1. 比较两组数据显着差异用什么检验
交叉表卡方检验如果结果显着,那么有必要考究多个分组之间到底是哪些组间差异(率或构成比)有统计学意义,此时可采取分割法进行两两比较。在视频课程中,我介绍的是自己手动进行筛选个案,将整个样本拆分为多个两两比较的过程,比较麻烦且容易出错。 今天分享SPSS的一个厉害参数选项——【交叉表→Z检验-比较列比例】。借用 生存分析公号 的案例数据,欲考察了解乡镇、县城和城市中不同教师,对“你是否赞成教师聘任实行双向选择制度?”这一问题的看法是否存在差异
两个相关样本检验的方法主要有:Wilcoxon检验、Sign(符号)检验、McNemar检验和Marginal Homogeneity(边际同质性)检验等。
Sign(符号)检验
配对资料的符号检验,通过分析两个样本各每对数据之差的正负符号的数目,来判断两个总体分布是否相同,而不考虑差值的实际大小。它对样本是否来自正态总体没有严格规定,它常用来检验两平均值的一致性。
通常情况下,配对数据之差是正值时为“+”,是负值时为“-”。若所得的差值为“+”、“-”号的个数大致相等,则可认为两组数据的分布没有显着差异,出现“+”或“-”的概率为0.5。若配对数据之差中“+”号和“-”号出现次数悬殊,则说明就可以在一定的显着性水平α上,推断这两组数据的中值水平或总体分布是不相同的。
Wilcoxon符号秩检验 ( Wilcoxon signedrank test )
它是非参数统计中符号检验法的改进, 它不仅利用了观察值和原假设中心位置的差的正负,还利用了差的值的大小的信息。虽然是 简单的非参数方法,但却体现了秩的基本思想。
将差值按大小顺序排列且编自然序号(秩)后,若其正号的秩和(记为T+)与负号的秩
2. 如何对两组数据进行比较
从四个方面来回答,
1.设计类型是完全随机设计两组数据比较,不知道数据是否是连续性变量。
2.比较方法:如果数据是连续性数据,且两组数据分别服从正态分布&方差齐(方差齐性检验),则可以采用t检验,如果不服从以上条件可以采用秩和检验。
3.想知道两组数据是否有明显差异?不知道这个明显差异是什么意思?是问差别有无统计学意义(即差别的概率有多大)还是两总体均数差值在哪个范围波动?如果是前者则可以用第2步可以得到P值,如果是后者,则是用均数差值的置信区间来完成的。当然两者的结果在SPSS中均可以得到。
4.对以上结果SPSS的实现是:
(1)t检验,analyse→compare means→independent-samples T Test
(2)秩和检验,analyse→noparametric Test→2 independent samples
3. 组内比较用什么检验方法
两变量方差分析,使用卡方检验.
4. 比较两种检查方法的准确性用啥检验
方差分析完全胡扯.方差分析是对定量资料多组分析用的.
t检验也不靠谱,t检验是对定量资料两组分析用的.
楼主的资料为二分类定性资料.
卡方检验是正确答案.
5. 统计学两组数据的比较选用哪种方法
统计学两组数据的比较选用分析方法。
分析两组间的变量关系用——典型相关分析法。
比较两种东西的性能上的一些比较数据可以利用——单因素方差分析。主要看数据是以什么形式表达的,如果是定量的,比如身高,可以用t检验,如果是其他非正态的或方差不齐的,可以使用秩和检验。如果是定性的,比如是否患病,可以用卡方检验。
统计学
是通过搜索、整理、分析、描述数据等手段,以达到推断所测对象的本质,甚至预测对象未来的一门综合性科学。统计学用到了大量的数学及其它学科的专业知识,其应用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。
6. 两组之间年龄比较spss用什么检验
在SPSS比较两组人性别、年龄数值是否有差别,应用卡方检验。
卡方检验主要是比较两个及两个以上样本率(构成比)以及两个分类变量的关联性分析。其根本思想就是在于比较理论频数和实际频数的吻合程度或拟合优度问题。
它在分类资料统计推断中的应用,包括:两个率或两个构成比比较的卡方检验;多个率或多个构成比比较的卡方检验以及分类资料的相关分析等。
(6)两组比较采用什么检验方法扩展阅读
卡方检验的样本量要求
卡方分布本身是连续型分布,但是在分类资料的统计分析中,显然频数只能以整数形式出现,因此计算出的统计量是非连续的。
只有当样本量比较充足时,才可以忽略两者间的差异,否则将可能导致较大的偏差具体而言,一般认为对于卡方检验中的每一个单元格,要求其最小期望频数均大于1,且至少有4/5的单元格期望频数大于5,此时使用卡方分布计算出的概率值才是准确的。如果数据不符合要求,可以采用确切概率法进行概率的计算。
7. 三组数据两两比较差异性用什么检验
如下:
比较性别(分类变量,定性数据)使用卡方检验,比较年龄(连续型变量,定量数据)使用单因素方差分析。
分析→描述性统计→交叉表,然后将性别选入行变量框,分组选入列变量框(行、列变量反过来选没有影响),点击统计按钮,勾选卡方选项即可。
分析→比较平均值→单因素 ANOVA,将年龄选入因变量框,分组选入因子框,点击选项按钮,勾选描述性,方差同质性检验(也就是方差齐性检验)即可。
1.对数据进行统计分析前,务必了解清楚分析方法使用的前提假设条件。
2. 经 ANOVA(或 Kruskal-Wallis test)检验差异有统计学意义(alpha = 0.05),需要对每两个均数进行比较,需要采用上图所述“两两比较方法”,而不能直接对每两组数据进行t-test(或 Mann-Whitney U-test),因为会增加犯 I 类错误 的概率:
例如三组数据资料,ANOVA结果显示p< 0.05;然后每两组均数t-test比较一次,则需比较3次,那么比较3次至少有一次犯 I 类错误 的概率就是 alpha' = 1-0.95^3 = 0.1426 > 0.05。
3.第一型及第二型错误(英语:Type I error & Type II error)或型一错误及型二错误。
4.对于双样本t-test讨论:
z-test:大样本;>30;z分布。
t-test:小样本;<30;t分布。
但是,对于 > 30 的样本,Z-test检验要求知道总体参数的标准差,在理论上成立,事实上总体参数的标准差未知,实际应用中一般使用t-test。
5. 小知识:如何选取两两比较的方法?
5-1、SNK 法最为常用,但当两两比较的次数极多时,该方法的假阳性很高,最终可以达到 100%。因此比较次数 较多时,不推荐使用。
5-2、若存在明显的对照组,要进行的是“验证性研究”,即计划好的某两个或几个组间的比较,宜用 LSD 法。
5-3、若设计了对照组,要进行 k-1 个组与某个对照组之间的比较,宜用 Dunnett 法。
5-4、若需进行多个均数间的两两比较(探索性研究),且各组人数相等,宜用 Tukey法。
5-5、根据对所研究领域内相关研究的文献检索,参照所研究领域内的惯例选择适当的方法。
8. 两组数据比较差异应该怎么做用什么方法用SPSS怎么做 在线等!谢谢大家啦!
两组数据比较差异可以使用独立样本t检验,这个在SPSSAU里就可以做。
独立样本t检验-SPSSAU
9. 如果想两两比较组间差异,应该用什么统计学方法
用方差分析法。
正确选择统计方法的依据是:
①根据研究的目的,明确研究试验设计类型、研究因素与水平数;
②确定数据特征(是否正态分布等)和样本量大小;
③ 正确判断统计资料所对应的类型(计量、计数和等级资料),同时应根据统计方法的适宜条件进行正确的统计量值计算;最后,还要根据专业知识与资料的实际情况,结合统计学原则,灵活地选择统计分析方法。
方差法原则:
一种表达值精确度的常用方法是表示真值在一定概率下所处的界限,平均值的界限给出:数据结果如果有两组试验结果,表示对两种材料进行的同样试验,了解这两组结果的平均值究竟有无明显差别,所算出的这一参数就是最小显着性之差;
假如这两个平均值之间的差别超出这一参数,那么这两组数据来自同一总体的机会就会很小,也就是说这两者的总体很可能是不同的,最小显着差由下式计算,若每组所含的数据个数相同。
以上内容参考:网络-方差分析法