普通话教学方法

⑴ 方言太重，怎么学好普通话

想要说好普通话，首先要多读、多说，做什么事情都是一个由浅到深的过程，学习普通话也是如此。

1、学普通话的第一步就是拼音，一定要熟知字的拼音。

2、在说话的过程中尽量注意发音，并且模仿标准普通话说话的语气和词序。

3、针对自己发音不准确的音练。

4、多听多练。

5、找个普通话标准的人，天天跟着他说，时间久了，发音就会纠正过来。

说好普通话诀窍。

1、字正腔圆，吐字清晰。意思是说，在发音的时候要讲标准的普通话，克服方言话，吐字要清晰。

2、控声有度，气息发声。在讲话的时候要学会控制我们的音量，以对方对声音的感知度为准，学会正确的发声的方法。

3、声若含糖，蜜语甜言。讲话的声音要甜美，要充满磁性，声音当中要充满喜悦。

4、轻重缓急，顿挫有度。讲话的时候声音要柔和，随着语句的内容适当的调整语音、语速做到起伏有度。

⑵ 学习普通话的方法

一、掌握学习普通话的工具

汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性。

二、掌握本地方言与普通话之间的差别。

普通话与地方方言的区别主要表现在语音上。对于不同的地域，这种区别也不同，但都具有一定的对应规律。例如，张掖、临泽一带的人分不清sh和f、an和ang等。我们只要善于观察、勤于思考，掌握了这种规律，纠正方言，正确练习，学习普通话就不是很难的事了。

三、先学会一些使用频率较高的字

在生活中，有一些字、词使用频率是比较高的，例如：“您好、谢谢、请问”等，先学会这些常用的字、词并不断使用，待掌握以后再逐渐扩大学习范围。运用这种方法，容易看到学习成果，增强学习的自信心。

四、不怕嘲笑，持之以恒

在学习过程中，可能会出现一些笑话，但不能因此而退缩。相反，要知难而进，持之以恒，把他人的笑语变作自己学习的动力。

如果你是位北方人的话，学习普通话会很容易；若你是个南方人的话，那么就相对比较麻烦，会遇到一些困难或障碍，不过这得视你的语言（普通话）基础怎样了。
南方人的发音较特殊、各地风俗习惯不同，且有些地方的方言更为复杂繁絮。
一般来说，南方人说话都普遍存在无卷舌音和无后鼻音的现象，还有些地方甚至n音和l音相混淆；h音和f音分不清，再有就是四个音调之分拿捏不准，容易串调、串声。
只要在学习和练习的过程中，掌握以上这几个问题的关键所在，平时多与用普通话交流的人接近和沟通，注意时常纠正和校对错误发音，加强与提高听、读能力（最好是大声地朗读象报刊、杂志等，效果较佳），那么学起普通话来就会事半功倍的。
刚学之时可能会进展较慢，可只要你摸着了窍门，就马上会总结出自己的心得体会，学起来就得心应手、游刃有余了，到最后那可就一日千里，和原来不会说普通话的你再相比，就不可同日而语了。毕竟普通话不算难。
要想学好普通话，首要的是每天坚持说，这一点非常重要，同时在说的时候注意发现自己的问题。发现自己的方言问题后，需要找到正确的训练方法，这可以请教老师，从而有针对性的加以训练。同时，每天应注意听一些普通话标准的人的发音，包括听广播和身边普通话说的好的同学。另外，如果有时间，每天应进行一些朗读训练，按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。总之，普通话学习也是语言学习，只有持之以恒，方能见效。一般只要坚持3—5个月，都会收到一定的效果，有的人还会进步很大。

⑶ 学习普通话有那些基本方法

因为各地方言的影响，导致很多地区的普通话都不太标准，首先要做的就是把容易读错的字注上拼音，一个字一个字地拼读。营造良好的语言环境，可以多听新闻联播，模仿主持人的语速语调，可以小声跟读。还可以充分利用网络上的资源，学习发音等技巧。练习绕口令。

学习普通话就要多读多练，选择绕口令，不仅可以起到锻炼口腔肌肉的作用，还可以帮助初学者区分易混淆的读音。要想学好一门语言，就要有持之以恒的精神，随时随地都要注意自己的发音，对自己读不好的要多加练习，还可以让身边的朋友亲人监督自己，纠正错误的读音。

(3)普通话教学方法扩展阅读：

现代标准汉语的发音基本沿袭了北京话的语音系统，但各地标准略有差异。对汉语而言，单音节（单字）发音可分为声母、介音（韵头）、韵腹、韵尾、声调五个要素，而韵头、韵腹、韵尾又被合成称为“韵母”；超音节（词句）发音还存在连续变调等要素。

直音和反切都是古代给汉字注音的方法。至一九二六年，产生了由钱玄同、黎锦熙、赵元任等制订的“国语罗马字”，曾由当时南京的大学院于一九二八年正式公布。接着，一九三一年产生了由瞿秋白、吴玉章等制订的“拉丁化新文字”。

⑷ 农村幼儿园的小班，普通话教学要怎么进行

像很多的农村地区，因为大部分都是留守儿童，所以他们是跟着爷爷奶奶一起居住的。而这些小朋友因为长期的受到了方言的熏陶，导致小孩子并不会说普通话。今天小编就来跟大家说一说，农村幼儿园的小班该怎么样进行普通话教学。

入睡之前的做法

在孩子入学之前，家长跟老师都可以让孩子去听一些儿歌和故事，这些可以让孩子快速的学会标准的普通话。并且通过这种方式，也能够让孩子的记忆更加的深刻，能够停留在孩子的脑海当中，这些都是可以有效的帮助孩子记住普通话。平时孩子在上学的时候一定要让孩子说普通话，这样的话，才能够让孩子牢记于心。

⑸ 如何教会学生说普通话

1、教孩子说好普通话，教授者首先自己要说好普通话。
普通话是最易听懂、学习的简练的公众汉语。
普通话教授者如果是家长，那么家长就要首先学好、说好普通话。

注意，除了华北地区以外，其它地区的小学语文、或其他课程的大多数老师，在使用汉语普通话教学中很不规范，总是不可避免的、或多或少的夹带地方话，对孩子学习汉语普通话的影响很大。

2、学习汉语普通话掌握汉语拼音是要点。
就是掌握正确、准确汉语拼音的读音，这是学好、说好普通话的最基本的要点。
汉语拼音的读音，要反复的练习，注意口型、舌型和共鸣音的使用方法。
可以借助现代汉语拼音录音资料来练习。

3、学习汉语普通话要注意修辞结构。
很多人在说普通话时，对汉语的修辞结构不甚注意，往往会画蛇添足，就像是外国人学汉语，在一句话中经常重复相同意思的字或词。
其中，就是对于单数、复数的结构不清楚，给人就像是算不好帐的感觉。

譬如，在某些电视节目中的自我介绍：
“我是一名中学生”。
在这句汉语普通话的修辞中，作为第一人称的“我”是首要、必要出现的字和词，已经是单数的形式了，而其后却画蛇添足的加上了“一个”。
这很显然是不必要的、也是错误的修辞，在教授或学习当中要特别注意。

现代汉语中，你、我、他（她），都是单数的形式；你们、我们、他（她）们，都是复数的形式。
在学习和使用汉语时，要注意区别使用。

4、汉语的语法以言简意赅为要。
可以从古汉语的通俗语范本、或者诗词开始练习，对于学习汉语普通话会有事半功倍的效果。

标准版的《三国演义》，是经过标准的现代汉语反复修改核准的古汉语通俗语言结构，对于学习和掌握现代汉语普通话很有帮助。

汉语诗词，是对汉语语言的高境界凝练，对于学习汉语普通话很有助益。
除了唐宋诗词以外，毛.泽.东诗词无疑也是最佳的选择。

5、认真负责的态度也是学好汉语普通话的关键。
做事要认真负责，说话同样也要认真负责。
这对于学习或教授汉语普通话来说，同样的非常重要，可以更快、更准确的掌握汉语普通话的学习和使用。

譬如，在这个《网络知道》栏目中，不标准的市井话非常的泛滥。
问题的提出或回答者的语言使用不准确、描述不完整、语言结构错误、标准答案党八股式的认证、应该采纳的也不采纳等等，都是缺乏认真负责态度的表现。
。。。

学好汉语普通话，对于孩子将来的学习和事业发展会有很大的帮助，具备这样意识的青年家长，见识不一般。
可以预见，这样的家长带出来的孩子，会有很大的预期。

⑹ 你认为普通话教学方式有哪些

在课堂上尽量不要使用方言，全部使用普通话，这样在耳闻目染之下，可以让学生们尽快的掌握普通话，虽然普通话现在比较普及，但是发音的标准程度有很大的差异，所以老师在教学的时候一定要注意纠正不标准的发音。

⑺ 普通话学习的内容与方法

1.正确模仿
①专业普通话教师的互动式示范模仿、教学辅导（哪怕几次、一次的针对性辅导。无数事实证明，母语方言巨大的惯性使成年人自我矫正方音几乎不可能，必须有专业老师的互动辅导才能较快奏效）。
②正规普通话教材（必须配录音才更有效）：本人编录出版的《实用普通话水平测试与口才提高》《普通话字音速成——识字特快列车》《普通话培训测试教程》，各地大新华书店和网上
“当当”“卓越”有售。
③网上普通话学习资源
中央电视台、中央人民广播电台新闻联播每天都有、整点新闻和优秀的电影电视剧、相声、小品、、评书、歌唱等——不花钱的单向学习资源。
⑤录音、录像等音像电子资料（MP3、光盘、磁带等）—普通话教学以及朗读、朗诵、故事、相声、小品、歌唱、快板、评书等，新华书店购买。
2.知识指导
有针对性地学习实用的普通话语音、词汇、语法知识，以正确的理论指导训练，以免学习低效和走弯路。理论和实践紧密结合，互相支持，是学习普通话必须遵循的原则。
3.反复实践
①用标准音熟读、背会一些名篇佳作；
②积极参加朗读朗诵、演讲辩论、讲故事、说快板、说相声、歌唱、话剧、播音、主持等语言艺术训练及活动，以此学用结合，激发兴趣，精益求精。
③尽量日常应用普通话.
语言学而不用是断然学不好的，最好时时用，处处用，时时留心，处处留意。凡是技能，无一不需要“拳不离手，曲不离口”的勤奋训练。

⑻ 怎么学习普通话

1、正确模仿
①专业普通话教师的互动式示范模仿、教学辅导（哪怕几次、一次的针对性辅导。无数事实证明，母语方言巨大的惯性使成年人自我矫正方音几乎不可能，必须有专业老师的互动辅导才能较快奏效）。
②正规普通话教材（必须配录音才更有效）：本人编录出版的《实用普通话水平测试与口才提高》《普通话字音速成——识字特快列车》《普通话培训测试教程》，各地大新华书店和网上“当当”“卓越”有售。 ③网上普通话学习资源:如
④中央电视台、中央人民广播电台新闻联播每天都有、整点新闻和优秀的电影电视剧、相声、小品、、评书、歌唱等——不花钱的单向学习资源。
⑤录音、录像等音像电子资料（MP3、光盘、磁带等）——普通话教学以及朗读、朗诵、故事、相声、小品、歌唱、快板、评书等，新华书店购买。
开始学习时最好用专业教材，边仔细听录音，边看书上的注音，边认真跟着读。这样多感官协同参与效果最佳。 2、知识指导
有针对性地学习实用的普通话语音、词汇、语法知识，以正确的理论指导训练，以免学习低效和走弯路。理论和实践紧密结合，互相支持，是学习普通话必须遵循的原则。 3、反复实践
①用标准音熟读、背会一些名篇佳作；
②积极参加朗读朗诵、演讲辩论、讲故事、说快板、说相声、歌唱、话剧、播音、主持
等语言艺术训练及活动，以此学用结合，激发兴趣，精益求精。
③尽量日常应用普通话.语言学而不用是断然学不好的，最好时时用，处处用，时时留心，处处留意。凡是技能，无一不需要“拳不离手，曲不离口”的勤奋训练。
注意：学习朗诵朗读和播音主持的必要前提是普通话发音标准。千万不要在尚未学好发音时就急于反复练习篇章内容，否则会把发音错误巩固为难以矫正的顽疾，需要花数倍的时间进行矫治。 4、养成习惯
①在尽可能多的场合操普通话； ②自言自语----用普通话思考问题；
③勤查新版《新华字典》和《现代汉语词典》 必须注意：1、请大家在暂时缺乏准确判断力时，最好先参加一对一辅导或有一对一教学环节的小班教学（也可以只模拟测试一下，发现问题并进行针对性辅导），与教师充分互动，矫正发音，解决疑难问题；同时有效利用以上资源进行自学。这样从师与自学结合，再加上平时处处留心，学思结合，多听多练，才能真正实现学习的有效、高效。跟老师学习的目的是基本具备自学能力，逐渐能自主学习，离开老师的扶助。具备普通话自学能力的标志：（1）、听别人和自己发音能正确判断其对错，并能准确模仿（然后多听标准发音）；（2）、看着注音能准确发音（然后多练读拼音）。 2、矫正方音，学习普通话及朗诵、播音主持绝不是一朝一夕的事，必须及早着手，持续努力才能真正进步。“平时不努力，临时去突击”是一种极其错误的方法。

⑼ 普通话的教学方法有哪些

：第一，学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，定要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。第四，纯属我个人的经验，也是最傻而最有效的方法，就是读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。从这里，我受益不浅。第五，坚持用普通话进行日常会话。