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董奇心理与教育研究方法知识点

发布时间:2022-08-03 15:45:07

① 你好,我本人比较爱好心理学,但是本科和研究生都没学习这个专业,如果我博士想考这个专业,应该怎么入门

心理统计
张厚粲、徐建平着:《现代心理与教育统计学》,北京师范大学出版社,2009年版
心理测量
郑日昌等着:《心理测量学》,人民教育出版社,1999年版
实验心理学
杨治良着:《实验心理学》,浙江教育出版社,1998年版(最经典的复习书)
朱滢主编:《实验心理学》,北京大学出版社,2009年版(同上,有一本就行)
董奇着:《心理与教育研究方法》,北京师范大学出版社,2004年版(有时间可以看看)
孟庆茂、常建华编着:《实验心理学》,北京师范大学出版社,1999年版(有时间可以看看)
2011年心理学统考大纲增加了社会心理学部分内容,因此2012心理学考研复习就需要多购买一本社会心理学的教材了,下面推荐两本:
侯玉波编着:《社会心理学》,北京大学出版社,2008年版
另外你可以考心理咨询师,我就自己考的,国家心里咨询师2级就是相当于技能证,有资格看病了。

② 11年跨专业考教育学,如何复习参考书谢谢--

教育学的复习内容多而繁杂,很多学生不知道从何着手,跨考教育09学员总结备考经验和大家分享一下,希望能对考教育学的学生们有点帮助。

一、注意基本概念的识记。

基本概念是基础的基础,如教育,教育目的,教育制度,学制,班级组织,课程,教学设计,教学评价,终身教育,全民教育等。这些概念都是各章知识的基础,同时也是名词解释的好出处。

此外,书中一些不太明显的概念也要记住。如还有书中的框框里的内容也要记住,如毛入学率、净入学率等,这些最基本的教育常识也很重要的。以及一些基础性的知识,如最近发展区,大家应该仔细看书。

总结了一些重点推荐教材,供考生选择。

普通心理学
★《普通心理学》 彭聃龄 北京师范大学出版社
《普通心理学》 孟昭兰 北京大学出版 1994年版

发展与教育心理学
★《发展心理学》 林崇德 人民教育出版社
《儿童心理学》 朱智贤 人民教育出版社
★《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德 北京师范大学出版社
《教育心理学》 冯忠良、伍新春等 人民教育出版社

实验心理学
★《实验心理学》 张学民 北京师范大学出版社
★《实验心理学》 杨治良 浙江教育出版社
★《实验心理学》 郭秀艳、杨治良 人民教育出版社
《实验心理学》 孟庆茂、常建华 北京师范大学出版社
《心理与教育研究方法》 董奇 北京师范大学出版社
《多因素实验设计的方差分析》舒华 北京师范大学出版社

心理统计与测量
★《现代心理与教育统计学》 张厚粲、徐建平 北京师范大学出版社
★《心理与教育测量》 戴海琦、 张峰、陈雪枫 暨南大学出版社
《心理测量学》 郑日昌、蔡永红、周益群 人民出版社

二、抓重点进行学习。

我在笔记中标明了大致的重点和非重点。学习文科知识抓重点进行学习是非常有效和有利的。由于考研的书较多,尤其需要记忆的知识较多,不可能全部都记住。我的专业课书只有两本,原以为自己可以将其复习的倒背如流,但复习到最后,该记忆的阶段,发现自己什么都没有记住,很是失望,最后在考前突击了一下重点,结果包揽了所有的考试试题。

大家在复习时要认真地记录书本上的重、难点,分清主次,这样会减轻记忆的难度,同时把每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳,这样几轮下来,脑海中就已经脉络清晰,一点也不觉得内容繁杂了。我主要是通过分析历年各院校真题,从中找出重点,易考点,考的题范围就在里面,所以我告大家复习专业课是不要都抓,要有侧重点啊。易考点是啥?就是比较贴近最近几年教育发展,教育改革和教育思潮的,如终身教育、学生为本的教育理念带来一系列的转变。首师大两年题中就有与此相关的论述题,可见其重要性!因此,大家在复习到最后时,一定要有针对性,这样复习速度和效率都是可观的。

三、学会归纳。

考研的科目比较多,政治要有五本书要看专业课也至少有两本厚书。为此,我提议大家用先薄后厚再薄的方法,即先看一遍书记住整体框架,各章节是怎样安排的,对此书有一个大概的了解,知道其讲了个啥然后再一边做笔记一边细看书遇到不懂得概念再到其他地方查,总之要搞懂细节问题。最后,就该归纳了。

我有一个小小技巧,就是每个段落我都用两三个字进行概括,并且把意思相同的段落连在一起,把一些无用的和废话勾掉。这样,减轻了看书的负担,书自然就薄了。而且你再最后复习时感觉特有效果和省时间。脑袋很清晰的。我个人认为这方法帮了我不少忙,大家可以借鉴下!

四、记忆方法。

首先向大家推荐结构记忆方法。就是把各章节的标题和结构闹清楚,这是不仅非常有利于记忆,而且考试时一旦出现综合性试题,你可以一下定位到某章某节某个要点中去的,这样答题是很有逻辑性和广度的。

其次是关键记忆法。我们不可能把一本书都记下来的,但是记关键词是很有效的。一是关键词好记,大家可不必记那些冗长的句子,记住关键词就可以记住整个句子的意思。二来是死记硬背下来的在考试时应运是不灵活的,易形成思维定势。大家可以从我的笔记中发现,关键词记忆法让你一目了然的!当然,书中一些优秀的句子不妨可以借鉴一下!

最后向大家建议的是一定要多看书。一定要把书本看透,万变不离其宗,最关键的还是课本,其次,政治也是如此的。书看多了才有较深的印象。建议大家至少要看三遍书,是细看哦!越多越好啊!

五、分部分学习。

我在复习时大致分为了四部分:

第一部分:基础理论篇。

第二部分:学校教师学生篇

第三部分:课程与教学论

第四部分:发展与改革

六、作一些院校的历年真题。

等复习的差不多时,就是至少要细看三遍书时再做啊。虽各个院校参考书不同,但那些题是很有价值的,从中你可以看出出题方向和重点的,而且可以检验你的水平的,看你的欠缺之处。建议大家一定要搞到历年真题啊!

七、最后希望大家在有时间的话多看一些书。

多看一些期刊杂志可以扩大知识面,尤其是跨专业的一定要注意。

ps:如果需要个辅导班带着复习本人推荐跨考教育的教育学统考专业课,我上面的经验也是通过跨考的课程总结出来的,希望对你有帮助~

③ 心理学考研求助,希望心理学考研的师哥师姐多多帮助

书要看的特别细!!!!
知识点掌握牢!!!
统计,测量考的不是很深,重要是普心。
加油!!!!好运!!!

④ 心理学专业考研都需要看什么专业书

参考书如下:
1、普通心理学:
《普通心理学》(修订本) 北京师范大学出版社 彭聃龄 主编

2、心理统计与测量:
《现代心理与教育统计学》(修订版) 北京师范大学出版社 张厚粲、徐建平 编着
戴海琦等主编 《心理与教育测量》 暨南大学出版社

3、教育心理学:
《教育心理学》 人民教育出版社 冯忠良、 伍新春 等着

4、实验心理学:
杨治良着:《实验心理学》,浙江教育出版社,1998;

5、发展心理学:
林崇德主编 《发展心理学》 人民教育出版社

若有时间也可看一下辅导书

朱智贤着 《儿童心理学》(第二版),人民教育出版社,2003

孟昭兰主编 《普通心理学》,北京大学出版社,1995

陈琦、刘儒德主编 《当代教育心理学》 北京师范大学出版社

张学民、舒华编着 《实验心理学纲要》 北京师范大学出版社

董奇 着 《心理与教育研究方法》(修订版) 北京师范大学出版社

孟庆茂,常建华 《实验心理学》 北京师范大学出版社

郑日昌主编 《心理测量》

最后,祝你考研成功!

⑤ 学习心理学

现从基础学起,我建议一开始你可以看看有关心理方面的书籍。

然后我向你推荐这些,这是北京师范大学用的基础教材

1.彭聃龄主编:《普通心理学》(修订本),北京师范大学出版社
2.林崇德主编 :《发展心理学》,人民教育出版社
3.冯忠良、伍新春等着:《教育心理学》,人民教育出版社
4.陈琦、刘儒德主编:《当代教育心理学》,北京师范大学出版社
5.张厚粲主编:《现代心理与教育统计学》,北京师范大学出版社
6.戴海琦等主编:《心理与教育测量》,暨南大学出版社
7.张学民 舒华编着:《实验心理学纲要》,北京师范大学出版社
8.董奇着:《心理与教育研究方法(修订版)》,北京师范大学出版社

自学的话只有这样,但是就像楼上说的,只能学皮毛,还是得有个学习环境。

⑥ 北师大好像去年新出了一本实验心理学

呵呵 我今年刚被录取 帮你分析下啊
当然是先看普通心理学 这是基础,对于跨专业的要从这抓基础,第一轮只需要一周时间就可以过一遍,这一遍只看,理解,不用背。然后发展心理学,教育心理学一起看,一个上午一个下午,晚上是查缺补漏外加巩固的时候,大约2本用2周时间来理解。最后测量和统计逻辑思维比较强你就最后看,也是一个上午一个下午,晚上巩固,我大约2本用了3周时间!因为我后两门是薄弱环节。这样呢,你用了一个半月的 时间进行了第一轮复习。然后用1个多月的 时间再看第二遍,这一遍还是只看只理解,不背。到了 第三遍的时候 就得背些东西了 ,这是加强记忆!一个月就足够了 。然后你还得尽快再记忆一遍,这就到考前了 。

我去年收藏了 学长给我的学习计划 也分享给你看以下吧 呵呵 希望对你也有用!

普通心理学主要是要参考北师大出版社出版的,作者是彭聃龄《普通心理学修订版》,第二本是孟昭兰出版的《普通心理学》,第三版高觉敷的《西方心理学的新发展》,发展心理学大家主要参考两本书,一本是人教版出版的朱志贤的《儿童心理学》和人教出版的林承德的《发展心理学》,教育心理学主要参考人民教育出版社的《教育心理学》,还有北师大出版社出版的,陈奇和刘永德的《当代教育心理学》,《实验心理学》主要参考书目如下,第一是书华、张学民《实验心理学纲要》,北师大出版社,董奇《心理与教育研究方法》,北师大出版社,杨志梁《实验心理学》浙江教育出版社。朱赢《实验心理学》北大出版社。

《心理统计》的参考书,第一本是《现代心理与统计学》张厚璨、徐建平,北京师范大学出版社。《教育心理统计学》张敏强,人民教育出版社,第三本是《心理与行为科学统计》,甘怡群,张铁文、北京大学,《心理与教育测量》戴海琦,暨南大学出版社。郑日昌的《心理测量学》人民教育出版社。

沉郁林海:许老师给大家列了这么多书,对考生来说,后期应该怎么来看书?怎么来复习?老师能不能给大家说一下复习的一些安排。

许华:从大纲出来之后到复习,针对新大纲如何安排,我相信在之前大家对专业课的准备已经有了一定的基础,只是新大纲出来之后,变成了全国统一考试,相信有些考生已经涉猎到了四部分中的所有门类,也许考生只涉猎了其中的某些,没有全部涉猎到,一定要根据新大纲的要求具体地安排以后的考试计划。我就针对新大纲的四部分具体的一些重点或者是热点问题,做一个复习安排或者建议。

关于第一部分是普通心理学,根据新大纲的要求是要理解和掌握心理学的一些基本概念、基本事实和基本理论,所以说,在复习普通心理学的时候,大家除了要参考上边所列的参考书目之外,还应该对看,多浏览一些心理学的期刊杂志,如《心理学报》、《心理科学》、《应用心理学》、《心理发展与教育》,可以了解心理学的一些最新的一些研究动态,这对于报考一些名牌高校的考生将大有意义,虽然初试当中可能不会涉及得非常深,但是在复试当中会有所体现,在普通心理学的各个部门,有着大量的基本概念,基本事实,需要大家信心或者耐心地复习。对于跨专业的学生来说,要想在短短的时间内掌握和理解,是有点困难,如果大家感到盲目的话,可以在后期到我们的海文新浪博客上去提问,也可以参加我们的一些专业课辅导班,我们会聘请相关学科的权威专家为大家做详细的解答与辅导。

普通心理学算是心理学的一门入门课或者算是一门基础课,任何学校都非常重视,在考试试卷结构当中,它所占的比重也是最大的,占到了三分之一,所以说大家一定要把重心要转移在《普通心理学》。

大家注意到一点,在《普通心理学》的考试中,把心理学的发展简史作为一小部分穿插到了普通心理学,所以说大家在复习的时候,还应该了解一些主要的心理学流派,它们的基本观点及其对他们的评价。对于《发展教育心理学》的复习,大家也是主要集中在基础知识方面,一个是基本概念,主要的理论,以及对教育工作的启示。

先说《发展心理学》,关系心理发展的基本理论和基本问题,大家可以看一下比较权威的着作,如果要看具体的详细分析也可以请考生密切关注我们海文学校推出的,后续在每门课上的具体的详细分析。值得一提的是在《发展心理学》的主要研究方法上出现了一个变化,在07年研究生入学考试之前,《发展心理学》的研究方法,主要考察了横断研究、纵向研究和聚合交叉研究,而在07年中,增添了双生子研究,大家对这点应该引起关注。而对于各个年龄阶段出现的一些重要问题,如亲自依恋,中学生自我中心的再度出现,还有青春期的一些逆反心理等一系列与教育密切相关的问题,应该是多加注意的。

今年大家也非常关注中国人口的老龄化问题,因此在发展心理学中的认知老化问题也是一个非常重要的问题,大家应该在这方面投入一些复习的时间。教育心理学从今年的考试大纲来看,教育心理学主要偏重了基本理论,也就是学习心理学部分的考察,大家都知道,学习理论部分,理论比较多,而且比较深奥难懂,记忆起来也会比较肯定,考生在复习的时候,一定要联系实际,并且能够对各种理论存在的有缺点能够进行自我评价,另外一个重点就是当今教育心理学里的两大主题,学习动机和学习迁移。

关于《实验心理学》,在实验心理学中,主要关注以下三个部分,第一是心理学实验研究的一般程序,以及心理实验中应该注意的一些事项,如如何控制变量等。第二是要掌握心理学实验研究的一些技术和方法,反映时法,一些传统的心理学方法。第三是要具备具体的一些心理实验设计的能力和纂写报告的能力。

关于《心理统计》,它主要考察了初等统计中的描述统计和推断统计,而高等统计是不在考察之列,最后的三道综合题中,肯定会有涉及到推断统计中的观察分析或者回归分析。

沉郁林海:今年是第一年的联考,到底是试点还是所有院校都参与?

梁伟伟:这个我来回答一下,既然是国家教育部考试中心统一颁布了心理学基础考试大纲,那么可以看出,2007年全国硕士研究生入学考试,全国范围内,心理学应该进行统考,包括各个院校。

沉郁林海:阅卷是不是也是全国?

梁伟伟:对,阅卷的话,全国按照一个统一的标准进行统一阅卷。

一、前期准备阶段(2月—3月)

1、搜集全面的考研信息和资料,听最新的考研形势讲座。

2、确定报考院校及专业,全面了解所报专业的信息。

3、购买历年真题、教材等,熟悉考研题型和真题,准备复习。

4、制定全面的个性化的复习计划。

二、打基础阶段(4月—6月)

第一轮复习主要是要全面夯实基础,因此主要使用心理学专业经典教材、外加一些适合首轮复习的资料,也可以选择一些打基础的统考辅导班来给自己充电。

这3个月以看书为主,进行基础的复习。要把书从头至尾过一遍,以理解为主,不必纠缠于细节,将不懂的、不容易记的知识点做上记号,好在下个阶段重点把握和记忆。课本要很仔细的看,每一个细节不要错过,包括书上的表格,以及脚注部分,这些都可以成为考试的命题题目。

总之,对所有知识点都要涉及,尽量做到全面,不能存在侥幸心理。跨专业的考生,有机会最好去旁听相关课程。我们华师在这一方面还是比较赞同学生去旁听的。在此轮复习中要做一份笔记,将主要内容归纳出一份比较简洁的提纲,大师以便于下轮复习。

三、强化阶段(7月—8月)

第二轮强化复习阶段,是难得的时间充裕的两个月,也是很关键的两个月。

这一阶段的任务:

1、第二遍通读教材,把握重要的理论和概念,保证知识点的理解贯通,了解心理学的整体框架,掌握每章重点。归纳总结,形成知识体系。由于心理学的性质决定了记忆在这门考试中的分量,因此,要更加注重基础概念的理解记忆。

2、在重点把握和记忆第一阶段的难点,研究一部分的真题,以把握复习重点和复习方法。

3、有选择地做一些基础性的练习题,强化复习效果。

4、关注各招生单位的招生简章、专业课的考试大纲及考点变化,购买最新的专业课辅导资料。

5、通过多种渠道获取专业课考试信息,有条件联系导师的话就最好了,没有的话也不必耿耿于怀,应该相信自己的实力。

6、经济条件允许的学生,可以去参加辅导班,选择辅导班一定要注意识别,尽量选择一些专业的辅导机构,而不要去找那种什么班都开的所谓的大机构。选择的时候也要注意问清对方的师资情况。还有一点需要注意的是,不要相信一些机构所谓的出题老师上课的谎言,对于统考,教育部是严格限制的,绝对不会出现出题老师授课的情况,否则相关老师是要受到法律制裁的。这点请研友务必当心上当。

这阶段还远没有到决战的时候,不必把弦绷得太紧,每天只要坚持完成一定的量就可以了,重要的是要逐步进入角色,尽快把备战的状态调出来。专心看书,一定要保证效率。

四、提高阶段(9月—11月)
第三轮重难点提高复习,这个阶段是比较辛苦的,大家要有思想准备,“坚持考研不动摇”,排除干扰,全面复习。

1、以大纲为根本,把大纲要求的内容全理解透彻。对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。

2、这一阶段的专业学习中,特别要保持充分的敏感度,带着问题意识去复习,善于发现有价值的命题,将其拓展开,整理成不同的专题。工作量虽然庞大,但每做一部分就消化一部分,效果是很明显的。

3、由于专业课要求答的深入,建议看看其他的心理学书籍,再找几本经典的参考书相关的内容加以补充,整合到原来自己复习的知识体系中。再看些专业方面的期刊杂志如《心理学报》、《心理科学》、《应用心理学》、《心理发展与教育》,了解心理学大师最新的研究动态。

4、继续研究心理学权威院校的历年真题,针对出题的特点复习。

5、研究生开始网上报名,谨慎填报志愿,牢记自己的报名信息。

第五阶段:(12月—1月)冲刺阶段

这是考研复习最如火如荼的阶段,是复习中全面深化、升华的时期,应该抛弃一切杂念,加速前进。本阶段任务:

1、这一轮要将参考书快速翻几遍,归纳总结各个知识点,整合知识系统。

2、重点放在心理学各科重点、难点的提炼和把握,知识点的串连,以及问题的升华上,逐步将已经掌握的知识转化为实际解题能力。

3、培养考试习惯,进行模拟实训,不要求多,要精中求精,进行查缺补漏,最后梳理考点。这个阶段可以考虑报一个冲刺班,冲刺班上课时间短,较易安排。且冲刺班针对性比较强,虽然没有统考的出题信息,然而由于辅导老师长期从事这一块的教学,对易考点的把握要比研友尤其是跨专业的研友更加了解,所以对于一些非本专业的况且复习不充分的同学来说,参加一个冲刺班也是可以的。

4、根据对历年试题的分析对专业考试作出一些预测,列出一些可考性比较强的题目,从心理学专业期刊或网上找一些文章来进行准备。

特别提醒,考前20天,复习基本要全部完成,应该做到一般内容心中有轮廓,重点内容完全到位。这20天的主要任务就是抓住重点、热点反复背诵,同时注意休息、增加足够的营养,把状态调整到最佳,充满自信迎接挑战。

总之,每位备考心理学专业基础综合统考的研友,应结合自身实际,制定一份心理学复习进度安排表。当你按照每阶段的重点任务和目标,一步一个脚印逐一完成时,成功也就离你不远了!所以,从现在开始,行动起来吧,跟时间赛跑、跟自己赛跑,胜利归你莫属。

⑦ 心理学考研需要准备什么

近几年,招收心理学考研的部分院校,改完自主命题了(公共课还是统考,专业课有学校自己出题),所以,建议准备考研前,先确定好院校。
选择好院校之后,要查看,院校专业课的考试科目动漫,如果是312心理学专业基础综合。则说明学校是统考,按照统考的参考书复习就行,统考参考书:
《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社
《社会心理学》章志光 人民教育出版社
《发展心理学》(第二版) 林崇德 人民教育出版社;
《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社;
《实验心理学》 郭秀艳 人民教育出版社;
《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社;
《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社;
如果院校专业课考试科目代码不是312,则说明学校是自主命题,然后需要了解院校是有有制定的参考书或者大纲,按照学校要求参考书或者大纲复习就行。
另外,确定好院校、参考书之后,就要制定自己的复习计划了,关于复习计划,有一个四遍读书法,可以对指定计划有一定帮助:
第一遍:快速阅读。像看小说、看报纸一样。目的:有二,一是培养兴趣。二是建立结构,即明白这本书在说什么就可以了。
第二遍:精读,逐一认真阅读,力求理解,不要考虑重点、非重点问题。要点:如遇不理解的不要死扣,把不理解的做记录就可以了,可能看完后边,前面就理解,还有是有利于保持好心情。也不要试图背任何的内容,即不要以背诵为目的。新知识不容易背,没有理解的情况下,背的意义不大,影响心情。
第三遍:找重点加做章节练习。把练习中不会的、出错的,做点标记,认为是重点的做标记。第三遍有些需要背的,才开始背,背也以理解为主,用背关键词的方式背,不要求刻意要求背过。
第四遍:以做综合题的方式+认为是重点记住的,即不会的和重点的是的复习重点从这之后,每一周把所有科目看一遍,主要看重点和做题发现有问题的部分+已理解后被忘记的。看的方式是:标记的重点,不会做的,和需要背的。背不过没关系,多看几次就好了。
这些都准备好之后,开始复习就好,另外,复习要合理安排好各科的复习时间。

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