A. 方程的检验过程是什么
方程检验的方法:
把所求的方程的解(也就是未知数的值)代入原方程,如果两边能相等,则所求得的未知数的值就是方程的解;
代入原方程后,如果方程的等号两边不相等,说明所求的未知数的值不是方程的解.
例如:(1)检验X=2是否为方程X+1=3的解?(2)检验X=3是否为方程X+1=3的解?
(1)把X=2代入方程的左边,得:X+1=2+1=3.可知:左边=右边.
的以,X=2是方程X+1=3的解;
(2)把X=3代入方程的左边,得:X+1=3+1=4.可知:左边≠右边.
所以,X=3不是方程X+1=3的解.
【注:若原方程为分式方程,只需要把所求得的未知数的值代入最简公分母即可,若最简公分母为0,则所求的未知数的值就不是原方程的根;若最简公分母不为0,则未知数的值就是原方程的根.】
B. 方程怎样检验
解方程写出验算过程：
1、把未知数的值代入原方程
2、左边等于多少，是否等于右边
3、判断未知数的值是不是方程的解。
例如：4.6x=23
解：x=23÷4.6
x=5
检验：
把×=5代入方程得：
左边=4.6×5
=23=右边
所以，x=5是原方程的解。
(2)列方程检验的方法是什么扩展阅读
整数的除法法则
（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
（3）每次除后余下的数必须比除数小。
解决这类问题的方法：
（1）认真审题，弄清题意，找出未知量，设为未知数。
（2）找出题中的等量关系，列出方程。
（3）正确解方程。
（4）检验。
例如：x+0.3=1.8 检验：把x=1点五代入原方程右边等于6+3=9，右边等于左边，所以x=6是原方程的解。
C. 解方程怎样检验
在数学中，关于解方程写出验算过程，详细的介绍如下：
1、把未知数的值代入原方程
2、左边等于多少，是否等于右边
3、判断未知数的值是不是方程的解。
另外，整数的除法法则
（1）从被除数的高位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；
（3）每次除后余下的数必须比除数小。
解决这类问题的方法：
（1）认真审题，弄清题意，找出未知量，设为未知数。
（2）找出题中的等量关系，列出方程。
（3）正确解方程。
（4）检验。
解方程是求出方程中所有未知数的值的过程。
解方程主要应用等式的性质，常见方法有估算法、合并同类项、移项、公式法、函数图像法等。
内容介绍
1.含有未知数的等式叫方程，也可以说是含有未知数的等式是方程。
2.使等式成立的未知数的值，称为方程的解，或方程的根。
3.解方程就是求出方程中所有未知数的值的过程。
4.方程一定是等式，等式不一定是方程。不含未知数的等式不是方程。
5.验证：一般解方程之后，需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程，看看方程两边是否相等。如果相等，那么所求得的值就是方程的解。
6.注意事项：写“解”字，等号对齐，检验。
7.方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系（加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数）
D. 方程怎么检验
解方程写出验算过程：首先把未知数的值代入原度方程；其次左边等于多少，是否等于右边；最后判断未知数的值是不是方程的解。要将求出的未知知数值代入原方程,分别计算等号左右两边的道结果，如果两边相等,则为原方程的解；如不相等,则不是原方程的解。
例如：4.6x=23
解：x=23÷4.6
x=5
检验：把×=5代入方程得：左边=4.6×5=23=右边
所以，x=5是原问方程的解。
E. 解方程检验方法
解方程检验方法是把x=多少的结果代入原方程进行计算，如果左边计算结果正好等于右边结果，说明x值是原方程的解。
F. 方程如何检验
解方程写出验算过程：
1、把未知数的值代入原方程
2、左边等于多少，是否等于右边
3、判断未知数的值是不是方程的解。
例如：4.6x=23
解：x=23÷4.6
x=5
检验：
把×=5代入方程得：
左边=4.6×5
=23=右边
所以，x=5是原方程的解。
(6)列方程检验的方法是什么扩展阅读
解法过程
方法
⒈估算法：刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解，然后代入原方程验证。
⒉应用等式的性质进行解方程。
⒊合并同类项：使方程变形为单项式
⒋移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边
例如：3+x=18
解：x=18-3
x=15
⒌去括号：运用去括号法则，将方程中的括号去掉。
4x+2（79-x）=192
解： 4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
x=17
6.公式法：有一些方程，已经研究出解的一般形式，成为固定的公式，可以直接利用公式。可解的多元高次的方程一般都有公式可循。
7.函数图像法：利用方程的解为两个以上关联函数图像的交点的几何意义求解。
G. 方程怎么检验
解方程写出验算过程：
1、把未知数的值代入原方程
2、左边等于多少，是否等于右边
3、判断未知数的值是不是方程的解。
例如：4.6x=23
解：x=23÷4.6
x=5
检验：
把×=5代入方程得：
左边=4.6×5
=23=右边
所以，x=5是原方程的解。
解法过程
方法
⒈估算法：刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解，然后代入原方程验证。
⒉应用等式的性质进行解方程。
⒊合并同类项：使方程变形为单项式
⒋移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边
例如：3+x=18
解：x=18-3
x=15
⒌去括号：运用去括号法则，将方程中的括号去掉。
4x+2（79-x）=192
解： 4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
x=17
6.公式法：有一些方程，已经研究出解的一般形式，成为固定的公式，可以直接利用公式。可解的多元高次的方程一般都有公式可循。
7.函数图像法：利用方程的解为两个以上关联函数图像的交点的几何意义求解。
H. 方程检验格式
网上很多朋友问我：解方程的检验方法怎么写？
其实很简单，今天我来教大家解方程怎么检验的方法。
解方程检验怎么写，老师指导一下
要将求出的未知数值代入原方程,分别计算等号左右两边的结果
如果两边相等,则为原方程的解；如不相等,则不是原方程的解
方程的检验格式
可以多种,一定要准确!
随便什么都可以，有就行，
方程检验；
如果方程比较复杂,而且在考场上,
解方程写出验算过程：
1、把未知数的值代入原方程
2、左边等于多少，是否等于右边
3、判断未知数的值是不是方程的解。
可以尝试 将方程两边同时求导,然后再代入所求的解!检验：
把X=?带入原方程
左边=?
右边=?
左边=右边
∴X=?是原方程的解
我来举一个例子：
x+1=2
x=2-1
x=1
检验：把x=1代入原方程
方程左边=x+1=1+1=2
方程右边=2
因为左边=右边
所以x=1是原方程的解
I. 解方程的检验的方法,求概念
把方程中未知数的计算结果代入方程，看等式关系是否成立的过程，即为检验。等式成立的，证明计算结果正确。
J. 方程题怎样检验
方程题怎么检验，可以把方程的解
代入原方程中，如果方便等式两边
的数值相等。则可证明所列方程正确。