A. 如何寻找共同点
沟通双方相互以对方的角度看问题时，同步就开始了。于是，彼此都寻找共同点。各种共同点综合起来，沟通的可行性就增大了。所以说，要沟通就得寻求同步。
在实际沟通中，彼此认同是一种可以直达心灵的技巧，彼此认同又是沟通的动机之一。这样，在认同这个态度上，外在技巧和内在动机就结合得比较完美。认同经由同步而来，沟通关系都是从同步开始跨出第一步的。认同的目的几乎就是达到同步，这就形成了一个奇妙的进程：同步、认同、同步。
毫无疑问，后一个同步是在认同基础上达成的共识和一致行动，相比前一个同步已经产生了质的飞跃。
同步是沟通的第一步，应该首先理解。同步就是沟通双方彼此经过协调后所形成的、有意要达到同样目标时所采取的相互呼应、步调一致的态度。意味着沟通在经过彼此的默许和暗示之后正走向顺利的路上。
寻求同步的原则是平等。它也许不是你内心对人和社会的真实看法，你也许认为人生来就不平等，人与人之间就是有上等人和下等人的鸿沟，就是有天才和蠢才的差别，圣人和小人的区分，伟人和凡人的不同，但你在与人交往的时候，你首先要遵守的第一条就是平等。平等地待人，平等地处事，要让人感觉你与他在人格上是平等的。平等不是一个真理，却是一个法则，一个不可违背的原则。
如果你违抗它，你将受到撕心裂肺的惩罚，如果你自傲，你将收获人们对你的仇视和愤怒。如果你自卑，你将赢得人们对你的蔑视和轻慢。唯有平等，你才能与大家融合起来，获取人们的好感、喜爱和尊敬。
生活中的杨澜，相貌并不出众，如果让她站在许多女孩子中间，你很难一眼将她找出来。但是，这位容貌并不出众的女孩子没有到化妆间去浓妆艳抹一番，而是“发现”并“强化”了与众不同的个性特征，初上荧屏(当然现在的形象在“微调”中有了变化)是以一个“有教养的，活泼可人的学生”模样出现在观众面前的——没有明显的化妆痕迹，也没有新潮服装的“包装”，还是那双清纯、真诚而又带点稚气的眼睛，还是那浑然天成的披肩长发，还是那几件据说常常是从同学、朋友那儿借来的衬衫、连衣裙……这既体现真实身份、率直个性，又符合节目特点的外观形象，会使人联想起“清水出芙蓉，天然去雕饰”的诗句来。还有倪萍，她说：“当主持人不应该做作，你就是你，应该让观众感到，面前这个人就是一个普通人。”
这样的原则让她们能顺利同观众沟通，得到观众的认同。她们能使观众产生同感。
B. 情侣之间怎样找出共同点
摘要 生活中的点点滴滴，你多注意就会发现你们的共同点，比如喜欢的歌曲，喜欢的电视剧，喜欢的运动等等，你们也可以在一起商讨
C. 怎样寻找共同话题
你好！
你的问题，我感觉还不是话题的问题，归根到底是心态的问题。心态变了，沟通的感觉变了。
当初一聊时间很长，可以聊很长时间，其实也无非是聊的平常琐事，但是总觉得心有灵犀，总觉得有讲不完的话。但是，时间一长，面对现实的无奈或是真正的人生问题，就无法打开心门，无法象以前那样张口就来，因为话题变了，沟通的感觉变了。
有几点建议：
1，大胆地讲出来，象以前那样，多讲，多赞美对方，多去欣赏对方，但是一定要通过言语表达出来。
2，要尝试寻找共同点，在共同点上去拓展话题，共同的兴趣是双方最好的沟通话题。
3，讲还不是主要的，要去做，可以你们多一起参加活动，户外远足，这样才能找到共同点，有话题聊。
仅供参考。
物理中探究实验的方法有：
一．对比（比较法）：
寻找几个事物共同点或不同点的研究方法叫对比，这是一种常用的研究方法。
例研究不同色光混合及不同颜料混合；研究蒸发和沸腾的相同点和不同点；研究凸透镜和凹透镜的相同点和不同点。在研究蒸发快慢的决定因素时，在应用控制变量的同时，也采用了对比的方法，比较哪一个蒸发快。
二．控制变量法
当研究的一个物理量与2个或2个以上的其它物理量有关时，常采用只改变一个物理量，而使其余物理量保持不变，从而得出被研究物理量和改变量的关系。
如研究蒸发快慢决定因素；摩擦力大小决定因素；研究压强和压力、受力面积的关系；液体压强和液体密度、深度的关系；浮力大小的决定因素。动能大小和物体质量、速度的关系；重力势能大小和质量、举高高度的关系；物体吸热多少和物质种类、质量、升高温度三者之间的关系；电流和电压及电阻之间的关系；电功和电流、电压、及通电时间的关系。
三．等效替代法
根据作用效果相同的原理，作用在同一物体上的两个力，我们可以用一个合力来代替它。这种“等效方法”是物理学中常用的研究方法之一，它可使我们将研究的问题得到简化。
四．实验推理法（理想化实验）
人们常用推理的方法研究物理问题。在研究物体运动状态与力的关系时，伽利略通过如图实验和对实验结果的推理得到如下结论：运动着的物体，如果不受外力作用，它的速度将保持不变，并且一直运动下去。
推理的方法同样可以用在“研究声音的传播”实验中。实验中，现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，在这种情况下，你是怎样通过实验现象推理得出“声音不能在真空中传播”这下结论的？
五．转换法
对于看不见，摸不着的东西或不易直接观察认识的问题，我们可以通过它所产生的作用或其他途径来认识它，这是物理学中常用的一种方法—转换法
六．类比的方法
两类不同事物之间某种关系上的相似叫类似，从两类不同事物之间找出某些相似的关系的思维方法，叫类比。借助类比，常能创造性地解决一些十分陌生、十分困难的问题，在物理学中，现象、属性、概念、规律、理论和描述手段等涉及的种种关系，都可以是类比的对象。
七、模型法
①为了研究的需要，把物理实体或物理过程经过科学抽象转化为一定的模型，这种转化忽略了一些次要因素，突出主要因素，所以这种模型叫“假想模型法”又叫“理想模型”。它是物理教学的基础，可使物理教学简单化，形象直观化，又可使具体问题普遍化，便于学生发挥抽象思维、形象思维、发散思维。
②建立模型可以帮助人们透过现象，忽略次要因素，从本质认识和处理问题；建立模型还可以帮助人们显示复杂事物及过程，帮助人们研究不易甚到无法直接观察的现象。例如：①研究分子、原子结构时，提出一种结构模型的猜想——原子核式模型（行星模型）；②研究撬棒撬石块时，把撬棒当做是杠杆模型。
八、观察法
观察法是指人们在自然存在的条件下，对自然、实验的现象和过程，通过人的感觉器官或借助科学仪器对有关物理现象，有目的、有计划地进行观察、研究的一种基本方法。
所谓“自然存在的条件”，是指对观察对象不加控制、不加干预、不影响其常态，所谓“有目的、有计划”，是指根据科学研究的任务，对于观察对象、观察范围、观察条件和观察方法作了明确的选择，而不是观察能作用于人感官的任何事物。
九、探究法：
探究法是指用科学的方法深入探讨、反复研究事物的本质和规律它既是一种研究方法，也是一种学习方法
十、累积法：
在测量的量很小时，将很多规格、性质相同的物体累加起来测量，然后除以个数算出平均值以减小误差的方法就叫累积法。
十一、比值法
17. 物理学常用“比值法”来定义物理量。请你参照下面给出的题例再举两个例子 (需说明定义的物理量名称及其数学表达式，讲明是什么物理量与什么物理量的比值及这个比值的物理意义)
例 速度 ，是路程与时问的比值；它表示物体运动的快慢。
十二、分析归纳法
归纳方法是透过现象抓本质，将一定的物理事实（现象、过程）归入某个范畴，并找到支配的规律性。完成这一归纳任务的方法是：在观察和实验的基础上，通过审慎地考察各种事例，并运用比较、分析、综合、抽象、概括以及探究因果关系等一系列逻辑方法，推出一般性猜想或假说，然后再运用演绎对其进行修正和补充，直至最后得到物理学的普遍性结论。
十三、假设法
物理解题中的假设，从内容要素看有参量假设、现象假设和过程假设等，从运用策略看有极端假设、反面假设等．利用假设，我们可以方便地对问题进行分析、推理、判断，恰当地运用假设，可以起到化拙为巧、化难为易的效果
E. 如何找共同话题
1.现场能看得到的东西开始——从能双方能看得到的，感觉到的开始找话题，比如，身上穿的衣服，正在做的事情，或者将视线停留在他的脸上，集中精力促使聊天在一种自然清新的氛围中进行，最糟的就是你四处张望后目光茫然，要全身心的投入才行，只要投入进去，就很容易找到共同的话题，让聊天在愉快的气氛中进行。
2.认真感知需求——如果你们已经聊到了一些各自的兴趣爱好，都觉得挺合得来，接下来要准备进行深谈了，很容易忽视用心听员人说的庆，别人在说话时，你紧紧操持安静是不够的，除了把别人说的是什么事听清之外，还要听其中的话外之音？是你的伙伴最困扰呢？例如他提到工作不顺心，或者刚刚与老婆吵了一架，等等，他说到这里，肯定想把聊天转向私人问题了，因此听话听音不是你把心思集中到他身上，所以与人聊天，不需要惊天动地，需要的是双方积极配合，你得有一个诚肯的态度。
3.察言观色找兴趣共同点——一个人的心理状态，精神追求，有些什么爱好等等，都或多或少地在他们的表情、服饰、谈吐举止等方面有所表现，只要你善于观察，就会发现你们的共同点。在火车上，一位语文老师，见到对面座位上一个年轻人在看一本世界名着，便主动与他交谈，你是学什么专业的？对方回答我是学中文的，哎呀，咱们是学同一个专业的，就这样，便开始的愉快的沟通聊天，所以，仔细观察寻找到共同点并不难，要注意，察言观色发现的东西还要同自己的情趣爱好相结合，自己对此也要有兴趣，才有可能打破沉寂的气氛，否则，即使发现了共同点，也还会无话可讲，或讲一两句就卡壳了。
4.开口试探细揣摩——要打破沉默的局面，必须开口说话，你可以用打招呼来开场，也可以用动作开场，一边帮对方做一些急需要帮忙做的事，一边以话试探，王女士到医院就诊，坐在候诊大厅里，邻座坐着一位大姐，很健谈，大姐主动问他，你是来看什么病的，听口音不像本地人，你老家是哪里的呀？当她得知是山东青岛人时，就很高兴的说，青岛非常漂亮，我以前出差多次去过，刘女士便问，那你在什么单位工作呀？一来二去，等到就诊时他们已经是熟悉的朋友了，分手时还留下了双方的联系方式，这种融洽的效果看上去是偶然的，实际也是必然的，只有通过试探揣摩，发现共同点，才能让沟通顺畅友好。
5.一步步的深入——发现共同并不难，但这只是谈话的初级阶段所需要的，随着交谈内容的深入，共同点会越来越多，为了使交谈更有益于对方，必须一步一步地挖掘深层次的共同点，才能让聊天越来越深入，气氛越来越好。
6.避免三个陷井——聊天有三个陷井，一个是速度陷井，或者太快，让你的“聊友”没有插话的机会，或者太慢，半天说不出一句话；二是消极陷井，也就是正当大家聊的热火朝天时，你突然就冒出一些消极的情绪，或者消极的话题，这样就没有意思了；三是个人隐私，比如你挣多少钱啊，与老婆的性生活和谐不和谐啊，等等，这样会给人以爱管闲事的感觉。
F. 陌生人沟通中如何寻找共同点
你好，以我个人交友的方式，
:观察。
每个细节都会对自己了解一个陌生人有所帮助，甚至他的发型，此人穿着打扮，或离得近时，你也可以扫一眼他的手机壁纸（设计对方隐私方面的内容最好回避。）举个例子，很多爱家人爱孩子的，会把孩子的照片或全家福的照片用在手机上作为壁纸，此人一般成熟些，有责任心，若这人爱家人基本上人品不会差到哪去，如果是NBA运动之类的等等其他，这你应该明白。
寻找亮点：一个人，在交友沟通出去玩的时候，身上一定或多或少有那么一两件比较“醒目”的衣服或饰品，可能是一位男士皮鞋擦的很亮，可能是一位女士包包夺目。
举例：一位女士，耳洞比较多，而且耳饰带的也不算少，那么她平常一定喜欢看或购买这些，再通过饰品的样式，大概就能推算出她的内心属于什么样的性格，有了这个大概的轮廓，就会感觉两人可选的话题或兴趣更明显。
共同点，兴趣之类的，这不是在“委屈”一个人为了讨好另一个人的基础上建立的，讲出自己很感兴趣的东西
（限与陌生人接触暂时性两人讨论话题，仅供参考）