① 关于高一物理，质点与参考系
1.跳伞员跳伞之前有一个与飞机相同的水平速度，在跳下后这个速度并不会消失，所以以飞机为参考系（飞机上的人也的确是这样滴），飞机上的人看跳伞员是沿直线下落的。忽略空气阻力，飞机与跳伞员一样有水平速度，故跳伞员在落地之前，始终在运动的飞机的正下方。
2.质点是为研究方便，物体大小相对研究对象较小或影响不大，把物体看做质点,是忽略了其大小。
3.研究地球绕太阳旋转时，是会忽略地球的自转滴。（就高中而言）
② 关于高一物理的质点！！！！！！！
错
如果你仅仅是要描述一个物体运动的特点（对外界运动，其自身的状态如何改变都不会影响运动）就可以当作质点.
做个这样的比喻
如果有一辆火车要从厦门开往北京的话
那在地图上就可以当做质点（因为就算那个火车是圆的或者是方的对你所要描述的都没有影响）
而当你要描述这辆火车完全经过100米时的运动时你就不能把他当成一个质点..因为它有车身的长度，而这个长度会改变它的运动特点（例如要把车尾也算在内）这样他就不能当作是质点了
明白了吗...
因为点是没有质量的,告诉你是质点就是为了让你知道这个点不是真的点,而是代表了一个忽略大小有质量的物体.
一般来说研究平动时可以把物体看做质点
而饶轴转动时则不能
质点是物理中的理想模型，实际中并不存在，质点是有质量无大小和形状的点。当物体的大小和形状在研究中占次要因素时，就可以看成质点。
如果你仅仅是要描述一个物体运动的特点（对外界运动，其自身的状态如何改变都不会影响运动）就可以当作质点.
做个这样的比喻：
如果有一辆火车要从厦门开往北京的话
那在地图上就可以当做质点（因为就算那个火车是圆的或者是方的对你所要描述的都没有影响）
而当你要描述这辆火车完全经过100米时的运动时你就不能把他当成一个质点..因为它有车身的长度，而这个长度会改变它的运动特点（例如要把车尾也算在内）这样他就不能当作是质点了
明白了吗...
③ 高一物理 质点问题。
方法1：
设水速为V1 航速为V2, t(min)可追上木箱
船上的人发现木箱丢了时木箱与船的距离为 V1*15+(V2-V1)*15
(V2+V1)*t-V1*t=V1*15+(V2-V1)*15
t=15 min
方法2
设水面为参考系 木箱相对水不动 船往返相对水的速度一致 所以往返时间相同 为15min
④ 高一物理的质点和参照物到底是指什么
质点是一种简化模型,既只有质量没有大小的一个点, 所有不用考虑大小的物体,都可以简化为一个质点. 如绕着太阳转的地球，但是研究地球的自转就不可以将地球看作一个质点，因为需要考虑地球的大小和形状。
参照物是指一个物体拿来作为速度为零的参照物，速度没有绝对值仅仅有相对值，但是惯性参考系有惯性参考系和非惯性参考系之分，惯性参考系指匀速运动或者静止的物体（没有加速度）。
⑤ 帮忙讲解高一物理题 质点!
这就是说一个研究对象不同、角度不同的问题咯。
比如研究地球的公转，地球相对于太阳来说实在是太小了，这时地球都可以看成一个点，所以研究公转地球就被抽象为质点。
但是如果研究地球的自转，那么当成一个点就无法研究了，因为一个球体在自转时，离转轴距离不同的位置线速度是不一样的，这时就要考虑地球的立体形状。
一个物体能否看成是质点，关键要根据我们所要研究的角度判断。通常来说，极小（形状、体积方面）、极弱（试探电荷的电场等）的物体，在研究中可以看成质点，但都是相对来说极小、极弱的
⑥ 怎么学高一物理，高一物理的重要知识点是什么
今年刚好给高一上课，就随便说几句
高一物理主要由力学和运动学构成。
运动学的的重点内容是：参考系，质点。加速度，匀速直线运动，匀变速直线运动。以及打点计时器实验（1匀变速直线运动加速度的测定2自由落体运动加速度的测定）
关于运动学常考题:参考系质点的判断。位移，速度，速度变化，加速度等概念以及计算。打点计时器的数据处理（速度计算，加速度计算（逐差法））。追击问题，相遇问题，刹车问题，上抛问题……
力学部分重点内容：作用力与反作用力，牛三，弹力，摩擦力。平行四边形法则（或三角形法则）。牛一，牛二（最重要），超重失重。
关于力学的常考题型就多了:弹力摩擦力的判断，受力分析，力的合成与分解。最重要的就是牛二的应用，应用相当广泛，题型非常多，这里就不详细说明了。
物理学习的时候首先要建立良好的兴趣。物理是一门来源于生活的学科。其实很多东西在生活中都能找到原型，所以物理知识点的记忆可以联系生活中的实例。进行理解性记忆。另外，注意灵活应用，物理的题是做不完了，做题不求多尔在精。坐完了一道就要回坐一系列，能举一反三，触类旁通……好了。就这些了。祝你学习愉快，学业进步
⑦ 怎么教高一物理运动学
在基本概念讲解完之后，加入一些小的习题，让学生做，做完后可以根据题内的相关内容强调一部分比较重要，需要牢记的知识点，然后再说一些做题的方法，在运动学初期这一点，讲解起来比较重视概念的理解，所以最好是讲完概念后多做一些习题，加深他们的印象，为后面的东西做铺垫。
⑧ 高一物理（质点和参考系的特点）
一般来说~如果物体本身的大小和形状对研究它的运动没有影响或影响很小，我们就可以用一个有质量的点来代替整个物体，这个用来代替整个物体的与物体具有相同质量的点，叫做质点。在研究物体运动时常用~
参考系~
初中我们称作参照物~高中阶段我们称为参考系~
研究物体位置变化时常用到~我们把做参考系的物体看作静止的~
来研究其他物体的运动状况~