写作训练的三种方法哟

1. 怎么训练自己写作的能力

写作的精进的根本在于，可以得到来自世界的真实反馈，然后你的思想和认知会逐步提升，向更高的程度改变，从而形成更独特的思考。而我们在开始练习写作时，曾经很迷茫，彷徨，不知道从何处下手。那么，我们应该怎么提升写作能力呢？

以上就是能够训练自己的写作方法，默仿+练习+积累，我们坚持下去，就能快速成长。

2. 写作文的技巧和方法

1、审明题意，选取材料。

材料是为主题服务的，因此，在选择材料前，必须要明确文章的体裁及文章所要表达的中心思想。我们有些学生往往不舍得割舍材料，有用没用一起上，这样就会造成“下笔千言，离题万里”的结果。

2、立意要深刻，创意要新颖。

无论何种体裁的文章，都需要通过材料烘托主题。因此，看一篇文章是否成功，首先就要看作者是否是透过现象，抓住本质，对生活是否有深刻的认识和独到的见地，即立意要深刻。

3、注意平时积累，做生活的有心人。

生活的积累是写作的源泉，就像罗丹所说的“美是到处都有的。对于眼睛，不是缺少美，而缺少发现。”因此，要培养学生做生活的有心人，善于留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

4、注重阅读，丰富间接生活积累。

生活的直接积累对写作是十分重要和有意义的，但受着时间、空间的限制，人的精力和经验总是有限的，不可能任何生活都直接参与、直接体验。因此，要培养善于阅读的好习惯，因为大量的知识要从书本中来获得。同时，养成写阅读笔记的学习习惯。俗话说：“好记性不如烂笔头。”只要大量阅读，善于积累，同样可以从中获得对生活的丰富感受，提高生活的认识。

5、留心观察，善于捕捉事物特征。

正如：“一棵树的叶子，看上去是大体相同的，但仔细一看，每片叶子都有不同。有共性，也有个性，有相同的方面，也有相异的方面。”因此，要注意培养学生细心观察的习惯，使他们在细心观察的基础上善于找出同类事物千差万别的个性和特征。

3. 怎样训练写作文

一、提高认识事物和表达事物的能力。我国着名

先生指出：“写任何东
定于认识和经验，有什么样的认识和经验，才能写出什么样的东西来。反之，没有表达认识的能力，同样也写不出好作文”。

二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，
修改，多读勤写。

三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合

一要注重审题；二要明确写作目的，
要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，
；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想
语言。学会五种
法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，
，
。

四、作文大目标的逐年级分解：

一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。

五、实施五项训练

根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：

（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的
：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整
；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。

（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教
察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。

（三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识
的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。

（四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、
、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种
，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种
的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，
的
和
。

（五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“
审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如
、
、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外
，学会如何写劳动场面；举行
、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览
，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心
物、事件，“处处留心皆学问，
即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会写真事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的
。

实行“互评互改”，培养学生思维独立性和创造性。学生作文写好后，组织在小组内讲评。先学习别人作文的优点，再用批评的眼光互相指出作文中的缺点，并指出改进意见。在此基础上重新再写，从而使学生每写一篇都有收获。

写出诚实的自己的话

“写诚实的自己的话”是老

先生说的。旨在营造“自主”作文的五
。所谓“自主”就是不受条条框框的限制，让学生无拘无束的思想，自由自在的写作。“自主”作文就是“
”，
，展现自我的风采，体现鲜明的个性

请您采纳，谢谢，如有不懂，可以追问，祝你学习进步~~~
请采纳。

4. 如何快速提高自己的写作能力

如何提升写作能力？

写作是一项很成熟的技能，它已经发展了上千年。作为一项成熟的技能，完全可以使用刻意练习提高。建议阅读《刻意练习》这本书。

刻意练习是一种有目的的练习方法：

练习之前你要确定自己的写作目的，你想要达到一个什么目的。确定目的之后开始专注投入，每天多花一点时间进行思维锻炼和写作锻炼。练习过程中最主要的一步是，获取反馈。最后，矫正进行，继续练习。然后扩大目标，制定计划，继续新一轮的练习。往复循环。

也就是说：写作练习跟其他练习一样是一个回路。大概样子如图：

记住，任何投入都包括三个部分，时间投入、精力投入、金钱投入。这三种投入的累加其实是一定的，如果你少了其中一两个，剩下的自然而然就需要增加。

5. 写作方法有哪些啊

1.写作方法属于艺术表现方法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）。

常见的有：悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应（也叫前后呼应）、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。

6. 提高写作能力的方法有哪些

1、多听意见多修改

文章是客观事物的反映。客观事物是复杂的，人们对客观事物的认识也要有个过程。只有深入思考，反复加工，才能正确、恰当地反映客观实际，表达好自己的思想感情。

2、好修辞，引据论典

这条主要突出的是在整体行文的基础上要求文字润色。很多同学的作文水平不高，既不是因为行文逻辑也不是文章结构，主要不足体现在文字措辞造句上。写作文不同于写日记，切忌记流水账。

既然我们平时在课堂上学习了一些修辞技巧，那么，在写作时就要灵活运用，尽量应用一些新颖、富有鲜活气息的修辞来增添文章的趣味性和哲理性。

3、巧布局，出奇制胜

个人的真情实感有了，但成文自然也不能信手拈来，胡诌一气。否则成了自演自说的祥林嫂，不禁惹人厌烦。这时，就需要一些技巧的布局，使文章结构合理化、新颖化。文章结构就如一个人的骨骼，比如倒叙的写作方法，将事情的结果放在文章开头，避免了平铺直述的行文方式。

4、创新

需要模仿名家，这并不意味要跟他们写得一模一样。可以试试新的写法，从这里学一点，从那里学一点。渐渐地，就会有了自己的风格，自己的文体，自己的思路。试试一些不一样的表达，或创造一些与众不同的表达方式，每一方法都可以尝试，看看它到底怎么样，不好就不用。

5、形成自己的风格

尽可能的多读名着，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。

尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。写得多了，也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。写写自己，写写博客，向出版社投稿。只是写，全情投入地写，练得越多，写作水平就提升得越快。

7. 写作训练的几个基本方法

《小学作文训练营小学分类作文全攻略》网络网盘免费下载

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资源目录：
3跟特级教师学作文_小学高年级
2跟特级教师学作文_小学中年级
1跟特级教师学作文_小学低年级
跟特级教师学作文_小学低年级
17日记的类型.flv
16日记该怎么写.flv
15我们为什么要写日记.flv
14想象，让我敢于创编.flv
13想象，让空白填的满满.flv
12想象，让画面有声有色.flv
11生活中应用之二：小纸条.flv
10生活中应用之一：家庭小档案.flv

8. 写作训练的方法有哪些

写作
没有天生的天才，只有后天的天才，写作也是如此。盲目的写再多，也是无用功。想要写作像开了挂，就要研究写作的“武功秘籍”，一点点开始进行写作修炼，假以时日，成为写作达人不再是梦。我愿意与你分享我的“武功秘籍”：
1、端正态度
不要有太多的负面情绪。很多的时候，写了很多篇文章可就是阅读量上不去，也没有人关注也没有人鼓励，往往自己都低迷了，慢慢就会想去放弃。要学会调整自己的心态，有耐性有信心坚持下去，没有人一开始就能成为写作高手，都是通过一点一滴积累起来的。要相信自己假以时日一定会写出爆文，写出对别人有益的文章。
2、坚持
坚持，其实是老生常谈。不论有没有天赋，都需要坚持。因为谁都不是随随便便就成功，都是努力坚持过来的，

很多作家一年写100万字，平均每天就是8000多字。这样一看，你会心里很平衡。你连字都没写够，又怎么能说你去坚持努力了？又怎么能说你爱写作？其实当你达到一定的文字数量的时候，可能成不了作家，但最起码锻炼了文笔，提升了写作能力。在这个写作过程中，一定也会收获很多。
3、练习
最好的方法就是刻意练习，方法知道的再多，不练习也没有用。就像弹钢琴，你手熟练了才能弹出优美的曲子，写作也是。
人和人之所以会拉开差距，就是因为一万个小时的练习非常枯燥，于是败给了坚持。真正想要获得能力的提升，想要比周围人更胜一筹，在基础的一万小时练习后，更应该考虑的，是如何调整自己的方法，去不断挑战自己不会做的事，不断突破自己的瓶颈。就像你不会准确表达自己的想法，可你又不知道怎么调整，那就多跟写作大神交流，他们的几句话胜读万卷书。
4、下功夫
你想在哪个平台发光发亮，那就必须了解这个平台的规则。比如在头条上发表文章，首先应该先研究一下头条的投稿标准。除此之外，你要研究那些已经是大神的人，都是怎么做的？写作初期，应该多去看看大神的排版以及文章的标题和内容，当然仅仅是看，并没什么卵用，重要的是做笔记，研究他们的优点，然后进行思考，吸取精华成为自己的。
其实方法很简单，只是很多人想要写文章就盲目的开始写了，从没考虑自己要达到什么样的目标，或者说你要做这件事，你都需要知道什么。
5、自律
时间是最公正的资源，你的时间投资到哪里，你就将在哪片土壤中去收获你的果实。
这个世界最残忍的事情就是，比你优秀的人，却比你更努力。当你在刷无聊电视剧的时候，有人在博览群书；当你对着朋友圈呵呵笑的时候，有人在写作群里听大神分享经验；当你在睡梦中游离时，有人的一天的安排拉开了帷幕。
我们总是抱怨自己没时间，自己的时间不够用。可真正的大神，有着繁忙的工作的同时，开着专栏，写着文章，经常去旅行，并且从未缺席过孩子的成长。
一个人有了自律，才会快速进步，才能更好的得到自由。
让我们通过我们的努力，成为更好的自己，等到我们回首我们这一生的时候，我们会对自己说：我这一生过得挺好的。

9. 提高写作能力有哪几种方式

细心的观察,、要有技巧。多读书不管是初中也好,高中也好,作文都靠平日的观察,想来每个人都会有不同与别人的想法,在对某件事上,你也一定有自己的看法,把这些感觉照实写下来,这样你的作文就有了属于自己的风格,再加入些技巧上的修饰,要懂得运用好的诗词和成语.用一些环境描写或自己的心情来衬托的话,会使文章增色不少的,其实只要你的歌曲真的是你的最爱,那么就一定能写好它! 要记住★不是每一道河流都能入海，不流动的则变成死湖；不是每一颗种子都能成树，不生长的便成了空壳生命中不是永远快乐的，也不永远都是痛苦的，快乐和痛苦是相生相成的。天才不★是真理的￠堆积。相反天才的优美之处常♂常在于☆背叛真ぁ理。

兴趣是最重要的,把你的激情投入到写作中
当哪一天你可以废寝忘食的写作的时候
相信你已经爱上写作
7分读3分写,多积累多练笔
有空的时候多和老师\文友交流学习
试一下给杂志社投稿,参加文学社或者协会

写作是一个厚积薄发的过程，是一项将积累释放于一时的过程。积累越深厚，释放就越精彩；积累越科学，释放就越有效。
因此我们说思想、知识和生活的积累是写作的源泉和基础。
它需要写作者具有以下能力：
1、发现、收集素材的能力；
2、阅读分析消化能力；
3、整理归纳能力；
4、资料编排、档案管理能力；
这里所谓“能力”实际上就是掌握了某种技巧、方法并能灵活运用之。
因此，找到并掌握适合于自己的方法，是问题的关键。

10. 你知道新手如何开始练习写作

新手练习写作最大的问题有三个：写什么、怎么写、主题是什么？首先要明确自己想写什么类型的文章，或者说今后主要走的方向是什么。有了目标之后就要开始前期的素材积累工作。原创的开始是模仿，就和小学初学写作文一样，多看优秀作文，多模仿才能慢慢的找到自己擅长的风格和类型。当然在多看的过程中，也是在无形中扩充自己的素材库。

其次，写作之初，为了获得成就感和动力。可以自己参与自媒体的内容创作和运营。因为现在自媒体几乎没有门槛，自主发挥的空间比较大，完全可以根据自己的喜好选择内容方向。并且在此过程中，能够比较自由的创作，也能够分享自己的内容和观点。要是能够得到一定的反馈或者认可，对于新手深入的学习和创作是有很大激励作用的。