案例分析的技巧和方法

A. 怎样进行案例分析

1、分析案例的基本方法

分析案例首先要站好角度，案例分析应注意从两个基本角度出发：

当事者的角度。案例分析必须站到案例中的主要角色的立场上去观察和思考，设身处地的去体验，与主角同命运。
全面综合的角度。这是综合型案例而言的。
要针对相关案例选用恰当的理论知识来分析案例。


2、案例分析的具体技巧。

案例分析包括两个互相关联的方面。第一方面就是要对所指定的将供集体讨论的案例做出深刻而有意义的分析（包括找出案例所描述的情景中存在的问题和机会，找出问题产生的原因及问题间的主次轻生关系，拟定各种针对性的备选行动方案，提出它们各自的支持性论据，进行权衡对比后，从中找出抉择，制定最后决策，作为建议供集体讨论。）第二方面是以严密的逻辑、清晰而条理的口述方式，把自己的分析表达出来。

案例分析过程包括五个主要步骤：

确定本案例在整个课程中的地位，找出此案例中的关键问题。
确定是否还有与已找出的关键问题有关。
选定适合分析此案例所需采取的一般分析方法。
案例分析一般可采用三种具体的分析方法：

系统法。就是把所分析的组织看成是处于不断地把各种投入因素转化成产出因素的一个系统。
行为法。这种方法，在分析时看眼于组织中各种人员的行为与人际关系。
决策法。就是要使用各种规范化、程序化的模型和工具评价并确定各种备选方案。
明确分析的系统与主次关系，并找出构成自己分析逻辑的依据。
将分析转化为口头发言的有效形式。


3、分析案例应注意的问题。

在案例分析中要做好学习记录；
对撰写案例的方面分析报告要简明扼要，一针见血，开门见山，一般不超过2500字。要用一句话把案例分析的主要成果概括出来，并成为报告的主题。

B. 案例分析有没有做题技巧

案例分析题做题方法详解

首先，采用断句法分析案例材料，思考答题范围

所谓断句法就是一个句号一个句号的看，思考这句话可能和书中那个知识点有关，备注在旁边。这时候很多学生又开始挣扎，书中那个知识点太多了，怎么去联想呢?有三个方法可以解决这个问题：

1、回忆目录，我每次上课之前都会带领学生熟悉一遍目录，掌握一下即将学习的大厚书有哪些章节，哪些是重点，这样就可以按照目录进行思考排查。

2、总结高频考点进行思考。高频考点有以下几个：学生主要权利、学生观、新课改、教学原则规律、德育原则规律、职业道德。以上两个思路都可以对书中知识进行盘查，确定答题范围。

3、采用主体分析法分析材料，特别适用于法律类问题以及要求回答启示或者怎么办类问题，教招领域常见主题包括教师、学生、家长、学校、国家、社会，阅读材料先确定里边有那几个主体，也就是这事都和谁有关，在思考怎么有关。回答怎么办类问题，就针对每个主体提出建议就可以。

其次，知识点进行归类删减

经过第一阶段的思考，我们可能找到7、8个和题目有观的知识点，但是总结真题作答经验，案例分析题的采分点一般都是四个左右，就需要我们对于刚才摘到的知识点进行归类或者删减，把和题目练习过远的删除，按照材料分析，不要加入自己的引申理解。

最后，结合材料，组织答案

案例分析题侧重于分析，在作答时要结合材料，否则是无效答案。也就是需要对于材料中反映的内容进行简单概括，不要照搬原材料。推荐的作答方式是，亮观点+结合材料，每一个答案最多三句话，不要罗嗦。例如，1、关爱学生，材料中的老师面对学习困难的学生采取坚持引导鼓励，发现其闪光点的指导方法，并没有挖苦对待，这践行了师德的这条要求。

实战演练

着名数学家华罗庚上初中时，接受理解数学知识比较慢，以致数学考试常常不及格。老师认为他已经无可救药，一次在班上公然宣称，假如你们当中将来会有一个同学没出息，那么这个人必定是华罗庚。结果华罗庚通过自己的勤奋自学，刻苦钻研，奋力拼搏，最终成为享誉世界的数学大师。

诗人臧克家，1930年参加国立青岛大学入学考试时，数学得零分，作文也只写了三句杂感：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海。”这独具异彩的“杂感”，短小精悍却极富哲思，立即打动了主考官闻一多，闻一多再三拍案叫绝。结果，虽然臧克家数学考试吃了“零蛋”，还是被青岛大学文学院破格录取了。最终，成为了一代杰出诗人、着名作家。

结合上述案例，谈谈教师应树立什么样的学生观。

分析：首先题目已经制定了答题范围为学生观，属于新课改的内容，那就需要回忆学生观，集合材料进行匹配。

答案示范：1、华罗庚的老师违背了学生是发展的人这一理念，材料中华罗庚的老师因为祁学胜一时表现不好便否定他一生的发展“假如你们当中将来会有一个同学没出息，那么这个人必定是华罗庚”，没有用发展的眼光看待学生，违背了这一理念。

2、臧克家的老师践行了学生是独特的人这一理念，学生具有自身的独特山观点，老师能够发展学生在文学是个方面的特长，破格录取便提现了这点。

C. 初级经济师案例分析题答题技巧

【导读】经济师是我国的职称考试之一，而初级经济师考试相对来说还是比较容易，不过简单归简单切莫放松大意，今天小编要给大家看的是初级经济师案例分析题答题技巧，希望能对大家有所帮助。

先整体把握再逐句分析

那么我们应该怎么阅读材料呢?

小编建议大家第一遍阅读速度可以快一些，整体把握材料的核心思想和关键信息，第二遍再结合题目逐句分析，将材料中涉及到的与题目有关的关键信息做重点标注。

答题时要做到先易后难

具体到做题时，我们要按照试题难易程度选择做题的先后顺序，先做有把握的，遇到难题先绕过。难易因人而异，自己擅长的、有把握的即为易。

整卷答到这部分时间上可能不太充裕了，所以把有把握拿分的题一定要拿到分数，不要轻易在不确定不熟悉的题目上浪费时间，比如选择中的计算题2分钟内没答上，那么直接跳过，最后有时间再看。

总之我们的态度是：绕过拦路虎，再杀回马枪。看书也一样，刚开始看不明白的知识点先放弃，等后面的知识点看完思路开阔了，前面的难点也就迎刃而解了。

多练多思考，打开解题思路

你有没有过这样的困惑，明明做过了很多习题，但是真题检测的时候还是需要一字一句的重新思考解题方法步骤。

这个时候可能是因为我们的解题思路没有被打开，需要大家平时多看一些关于解题逻辑方面的初级级经济师考试经验文章加以锻炼。让我们的思路更贴近出题人的所思所想，这样答案也会向正确的方面更加贴近。

以上就是小编今天给大家整理发布的关于初级经济师案例分析题答题技巧的相关内容，希望对大家有所帮助。更多初级经济师高分冲刺技巧，尽请关注环球快问。

D. 广告案例分析的五个步骤，具体技巧及应注意的问题

广告案例分析的五个步骤：
1、找出此案例中的关键问题。
2、确定是否还有与已找出的关键问题有关的问题。
3、选定适合分析此案例所需采取的一般分析方法 ：
1）系统法。就是把所分析的组织看成是处于不断地把各种投入因素转化成产出因素的一个系统。
2）行为法。这种方法，在分析时着眼于组织中各种人员的行为与人际关系。
3）决策法。就是要使用各种规范化、程序化的模型和工具评价并确定各种备选方案。
4、明确分析的系统与主次关系，并找出构成自己分析逻辑的依据。
5、将分析转化为语言的有效形式。

E. 如何做案例分析

如何做案例分析研究？ 1.先对案例浏览一遍:目的是对案例有一整体的概念,发觉其中的关键点与要注意的事项,并记录下来。 2.仔细阅读案例:当您已对案例浏览一遍,接着就是要细读并作记录,去发觉案例的真相并找出有那些问题存在,可从那些关键点切入,找出有那些主问题(majorproblems)与子问题(subproblems),那些是可控制变量(controlablevariables)与不可控制变量(uncontrolablevariables),有那些限制与条件式,是何有那些不同的替代性(alternatives)、替代方案,那些OR技术可使用来解决问题,也是将这些要点条列记录下来。 3.将问题具体化:完成以上二个步骤,就较易将问题具体化,这个步骤就要去芜存精,抓住问题重点,这时您暂不必*心用什么技术解问题,必要时还是要反复阅读案例的一些地方,将案例做更仔细了解。 4.设定变量(variables):当问题具体化后,便可以定义必要的变量,如RedBrand案例中,将变量定义为产品的生产量,当然定义的变量是要与问题有关。注意有时为了描述一些复杂的逻辑关系,是有必要再多设间接变量,这些变量并不是直接用来求问题的决策量,而是用来辅助建立一些逻辑关系。接着界定可控制变量与不可控制变量,可控制变量的量是可由决策者控制(如某项产品的生产量),不可控制变量的量则是决策者不易或完全无法决定(如某项产品的某月的销售量、存货量)。 5.决定目标:决定目标非常重要,如目标选择不当,那求解出的方案也就较不具参考价值,甚至导至严重的错误决策。通常目标是要”寻求最大利润”或”最小成本”,但有时是须考虑多重目标,如”多目标规划(Multi-objectiveprogramming)”,“目标规划(GoalProgramming)”,“多阶目标规划(Mult-levelprogramming),此时尽可能用数学式来表示。 6.决定问题有那些限制与条件式: 7.列出所有的替代方案:找出用来解问题的所有可能替代方案,一般常患的错误是没有一条一条列出所有可用的替代方案,想象力与创意思考的发挥在这个过程就很重要,如有某些替代方案未能列入,那在以后阶段的分析,将被忽略没机会考虑进去,失去采用一些更好的替代方案,必须牢记。 8.分析假设(Assumption)条件:所有的假设条件与限制都意必须具体化,并很明确地建立起来。 9.选择适当的OR技术来解问题:如何选择适合的技术,当然和案例分析者的专业素养、经验、背景知识有关,有必要就须去查阅相关资料或请教别人。 10.收集必要的输入数据与数据:确定要输入那些信息,当然也不限于数值数据,而必须注意的是做案例或实务问题,常常必要的信息不一定原先就由别人完整的提供,是自己主动要去取得,有些错误的信息也注意要避免误用,有些信息也可以用合理的假设,当然这些假设的信息,也要自在步骤8中记下来。 11.求出答案:当您采用了模式如LinearProgrammingProblem,IntegerProgrammingProblem,InventoryProblem等,就可以透过现有的软件包(softwarepackages)求出答案,必要时也可开发一些子程序(subprograms)协助解问题,当然必须注意有些非量化的信息要考虑,答案必须包含”量化”与”非量化”,记住”是由您来解问题,不是模式在解问题”。 12.分析结果与验证答案的正确性:一组答案只是众多输入数据的一种,有必要多试几组输入数据,可更客观察觉模式与数据的正确性,验证含”内在”与”外在”,”内在”验证是观察答案与模式(软件)是否相符,如输入自数据是否有误,”外在”验证是观察模式的答案与实务是否相符,如条件或假设是否有缺失,大部份的OR技术都可以做敏感度分析(SensitivityAnalysis),敏感度分析可用来观察答案对输入数据的敏感度,如敏感度太高,那就要特别小心分析观察它是否合理,仔细观察答案常可发觉输入信息或模式是否正确。当求的OR模式的解答,要将一些无法量化的因素考虑进去,修正模式的答案,也需关察是否有多重最佳解(multipleoptimalsolutions),让最后决策者知道有那些替代方案可用。 13.订定执行计划、准备执行计划之书面报告与口头报告:当必要的分析完成后,便要订定执行计划(方案),针对解决主问题与子问题您必须做的具体建议,这个建议不只解决目前问题,也希望能考虑将来可能情况的变动,并能解决将来的问题,执行计划也包含您的合理假设与替代方案。 14.执行、评估、维护:通常案例完成后,执行计划(方案)就被遗忘忽略,如希望执行计划发挥更大功能,除了小心地去执行外,仍然须周期性地去评估与维护(做修正补强),因环境因素是动态地在变化,不是当初可完全预知,执行过程中也会发现一些缺失。执行计划是要将计划付之行动,所以须要有书面数据规定具体的步骤与注意事项,如以手册方式、程序(Procere)订定呈现。 如何撰写案例报告? 案例报告必须严谨、条理清楚、层次分明有组织,以下是一种建议的内容架构。 a.标题与封面设计(CoverPage) b.摘要(Abstract,SummaryofFindings) c.大纲目录(TableofContents) d.背景信息(BackgroundInformation) e.问题叙述(ProblemDescription) f.替代方案分析(AnalysisofAlternatives) g.详细建议(DetailedRecommendations) h.方案采用与评估(ImplementationandEvaluation) i.参考文献或参考数据(References) i.附录(Appendices)

F. 法考案例分析有什么答题技巧吗

法考案例分析题一直是考试中平均得分最低的，也是令许多考生望而生畏的题型。很多考生在考前复习中就怕做案例分析题，在实际考试中更缺乏自信，答题时往往感到一片茫然，不着边际，因此低分的结果在所难免。越害怕就越要多加练习。

1、确定本案例分析题考的是哪一个部门法的内容，这是较容易判断的事情。从历年考试的案例分析题来看，无非是以下几个部门法的内容：民法通则、担保法、合同法、专利法、继承法、刑法、刑诉法、民诉法、仲裁法、公司法、国家赔偿法、行政处罚法、国际经济法以及律师法第十几部法律、法规，而交叉考查若干个部门法的案例分析题尚不多见，即使有，也是以一个部门法的考点为主，个别问题兼及其他部门法的个别知识点。

2、确定考查的是哪一个或哪几个法律制度。确定了部门法之后，思考的范围就大大地缩小了。尔后可根据问题的设置来确定所考查的具体制度为何，如在民诉法试题中，考查管辖、当事人、诉讼程序往往是家常便饭。从历届试题情况看，案例分析题一般都是考查部门法中最重要的内容，即最基本的概念、法律制度等，只要掌握了一个部门法中最基本的规定，你就会充满信心。

3、详细分析案情，并不急于书面作答。一般而言，案情叙述中所给出的有法律意义的信息都是有用的，要么正面地提供解答线索，要么反面地提供干扰正确作答的信息，因而不要忽略任何一个有法律意义的信息，一定要对之有足够的法律意识和敏感。如果你的答案并未考虑一个重要的信息，那么就需要回过头来好好检讨一下了。

4.根据案例分析题命题者“因法设题”的命题思路，去按“因题找法”的思路作答。案例分析题命题的思路一般是从法条到案例，命题者头脑中先有了所要考查的内容和知识点，由此决定了所适用的法条，尔后再去因法条而设计案情和题目。据此，考生在作答时一定要养成“因题找法”的思维习惯，即确定了欲考查的内容，尔后迅速在脑海中寻找所欲适用的法条。

5、找到法条后，决定书面答案，并统筹考虑全案各种情况，上下对照，在卷面上写下最终答案。对于案情比较复杂的合同法、继承法和程序法试题，有必要在草稿纸上列出各种当事人的关系，确定彼此间的权利义务，并对照案情陈述检查一下有无遗漏的信息，以此协助作答，交果会更好。

总之，若考生明了了案例分析命题的“因法设题”规律后，有意识地培养自己“因题找法”的解答思路，定会变难为易，十拿九稳地做出正确的答案来。

G. 遴选案例分析题答题有什么技巧

案例分析是指在对给定材料的全面理解基础之上,依据一定的理论知识,对案例反映的本质、问题等进行多角度分析,最终做出决策、评价,提出具体解决方案或意见的命题形式。
案例分析是遴选考试的必考项,占据了笔试分值的半壁江山。因其问法多样、话题多变、内容繁杂等原因,成为考生得分“低洼地”。
案例分析题属于综合性较强的题目类型,考察的是高层次的认知目标。它不仅会考察考生了解政治理论、国家政策以及行政管理学理论的水平,而且会考察考生理解、运用相关业务知识的能力,更重要的是它考察考生综合、分析、评价等多方面的能力。
纵观历年各类遴选考试情况来看,案例分析题型的给定材料可长可短,越是长材料提供的作答信息越全面;越是短材料,越需要运用考生自己的工作经验。

H. 案例分析的答题技巧和思路

案例分析主要看的是你要分析的方向。
比如说企业管理吧，如果你要分析一个公司的管理模式，你可以仔细看案例，通过案例的描述确定公司的管理模式，然后先介绍常见的几种管理模式，然后写出案例中公司的管理模式，分析这种管理模式的好坏，对公司的影响，会对公司未来发展产生怎样的影响，最后再看题目的要求，看看要不要提出改进。

I. 2020年特岗教师案例分析题作答技巧有哪些

【导读】案例分析题是特岗教师考试中重点考核的主观题型之一，主要是对考生相关理论知识掌握程度、系统思考与分析、观点组织与文字表达等综合能力进行考核。这类题型的考试难度比较大，所以让很多学员感觉很头疼，今天就给大家具体介绍一下2020年特岗教师案例分析题作答技巧，希望帮助考生们更好的应对考试。

案例分析题的类型

根据案例分析题的提问方式，本文将案例分析试题分为以下三类：

1.分析评价型：这类案例主要特征是陈述某亊件过程与结果，要求考生依据有关理论进行评价评论。

具体提问方式为：

(1)请运用有关教学理论对此案例进行分析评价。

(2)请结合教育心理学等知识评析本段材料，字数300字左右。

(3)问题：请结合案例评价一下××的行为。

2.理论应用型：这类案例主要特征是：根据所给文字提出用某一理论或知识点解释案例中的现象。

具体提问方式为：

(1)问题：请分析××的教学符合哪一项教学原则?请解释这一原则的含义并结合案例分析××在教学过程中是如何贯彻这一原则的。

(2)问题：请从课外作业的教学功能角度评价××的行为。

3.解决问题型：这类案例是陈述文字后直接提出需要解决的问题。

具体提问方式为：

(1)请根据案例，分析××行为的原因，并提出解决方案。

(2)请根据上述案例分析总结出上好主题班会课的基本要求。

答题思路

1.以问题为出发点

案例分析题提出的问题一般都比较简短，在考试过程中，我们可以先看问题，通过问题快速找到题目所要考查的知识点是什么?

2.分析材料：概括大意，把握关键点

从问题出发来分析案例，仔细阅读材料，概括大意总结出案例问题的本质，这是解题的基础。

3.结合材料，组织答案

案例分析题侧重于分析，在作答时要结合材料，否则是无效答案。采取亮观点+结合材料的方式进行作答，一般都可以踩中得分点。

实战演练

我们班的王冰嗓门大，又不拘小节，经常在宿舍熄灯后还滔滔不绝地发表高见，惹来室友的不满。晨会课上，我对王冰说：“王冰，你知道吗?你们宿舍所有人都爱听你唱独角戏，比听帕瓦罗蒂唱歌还过瘾，真可谓余音绕梁，三月不知肉味。”全班同学一阵大笑，王冰红着脸站起来说：“老师，我违反了宿舍管理条例，影响了其他同学的休息，对不起，请同学原谅，今后我一定改正。”

结合教师教育技能的相关理论分析此案例。

【答案要点】
教师的语言，不仅是教学的语言，更应是教育的语言。教师语言的艺术水平直接影响到调适学生心理、处埋偶发事件效果的好坏。教师应学会尊重学生，用委婉的语言代替直白的批评，善意地揭露出学生思想行为中的错误，点拨和提醒学生注意，让学生在笑声中领悟到自身的不当言行，提高认识。

以上就是2020年特岗教师案例分析题作答技巧的有关介绍，希望大家在考试备考中能有效利用起来，目前，距离陕西省特岗教师考试只剩不到一个月的时间，一定要加油了，希望大家都能顺利通过，稳拿高分!

J. 一级建造师实务案例题作答技巧和方法分享

【导读】很多考生都认为建造师实务科目比较难，尤其是案例题难度更是大，是很难攻克的一座大山，小编要告诉大家，案例分析题考察的是考生的综合能力，需要我们在掌握基础知识的同时应用一些作答技巧和方法，才能有效攻克，接下来小编就把具体的一级建造师实务案例题作答技巧教给大家。

案例题解题思路、步骤:

1、审题、理解问题的含义和考核内容。建议应考者至少仔细审核两遍题目，第一遍审完后，仔细看一下要回答的问题;再在审第二遍时带着要求回答的问题审题，对重要的、关键地方可以用笔画一下作为提示。

2、分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系、表达顺序等各种关系和相关性。

3、思考和确定解答该问题的若干重点以及可能运用的相关知识点。

4、充分利用背景材料中的条件，运用所掌握的知识，分层次的解答问题，并千万注意问题的问法、问什么答什么。

5、掌握答题的套路。一般情况下在答题的时候都会有规定的套路写答案，首先，其次，最后等等词汇都可用做答主观题。当然，你最确定的得分点要作为首要展现的。

各考试题型分析:

1、分析计算题：

根据具体背景进行分析计算，考察难度较大，要求思维活跃，但计算量不会很大。

2、默写题:

根据题目要求默写出书上相关知识点，近年在试卷中占比有减小趋势。

3、改错题:

根据要求找出背景中不合理、不合规、不合法的操作,写出正确的做法。

4、补充题:

背景中给出部分信息,按要求进行补全。

5、实操题:

根据图纸、表格，分析相关做法是否合规，计算相关数据。

案例题：出题思路、做题方式

考虑到出题的思路，我们可以用出题者的角度为每一道题编号，并在做题时进行标注，较为常见的题型有：

(1)以进度为主计算关键路线

然后有各种自然和人为的事件干扰，设问进度延迟及费用的增减(得分点)

(2)以考查网络进度计划为主

以网络图为根本，附加考查合同管理。例：双代号+索赔(重难点)

(3)以某一质量事故设问

发生原因、补救措施、预防要点、事故责任(得分点)

(4)以某一安全事故设问

发生安全事故的原因、事故类别、应急措施、预防事故再次发生的方法、有关安全相关规定等(得分点)

(5)以质量评定为主

工序、单元工程、分部工程、单位工程评定标准;评定组织要求。比如分部工程评定+分部工程组织(重难点)

(6)以合同管理为主

列出一些纠纷事件，设问各方责任、为何索赔及索赔根据(得分点)

(7)以安全管理为主

—生产安全应急预案内容和安全技术是考查重心。比如安全事故分级+高处作业(重难点)

(8)一个工程进行分包的条件

对质量、安全各自承担的责任等等(重难点)

(9)描述某一施工现场，多要求识图

尤重平面图，并且要求根据案例背景指出失误之处、提出更正措施;询问设施作用、如何设置、安装方法等(实操题命题点)

其实案例都是根据施工现场来出题比较多，在进行一级建造师实务案例题作答的时候，建议大家在平时可以按照以上方法来进行学习，在平时做题得时候参考上面得标准答案，了解每种类型得题目，对不熟悉的题型进行针对性训练，便可以让自己在考试的时候多几分把握。