㈠ 鱼是如何呼吸的研究性学习记录
鱼是通过鳃呼吸的,通过不同水质和不同氧气浓度来分别观察,望采纳
㈡ 科学家是怎样研究管眼鱼的
科学家昀新研究发现,管眼鱼的眼睛能够旋转,并且它们的视野并不狭隘,甚至还能清楚地看到头部上方的猎物活动状况,它们可通过透明的头部直接探测正前方和头部上方的猎物。
美国加利福尼亚州蒙特雷海湾水族馆研究所的布鲁斯?罗宾逊和肯姆?里森毕奇勒,使用远程水下机器人对蒙特雷海湾深海管眼鱼进行探索研究。在600米至800米的深海处,远程水下机器人装配的摄像仪拍摄到管眼鱼悬浮在水中,在仪器明亮光线的照射下,管眼鱼的眼睛释放出鲜艳的绿色光线。
这段视频也揭示了之前未曾发现的该鱼类奇特的特征,那就是它的眼睛是由透明、充满液体的头部外壳覆盖着,这个透明外壳位于管眼鱼头部的顶端。
当一条管眼鱼被打捞到船上时,它在深海视频中充满液体的透明外壳没有了,这可能是由于在深海渔网捕捞时将它的透明头部外壳损伤造成的。罗宾逊和里森毕奇勒十分幸运地将一只渔网捕捞的管眼鱼放在船上的水族箱里,他们证实了当这条鱼身子从水平翻至垂直时,它的眼睛能够旋转。管眼鱼的身体只有几寸长,科学家猜测它的食物是小鱼和水母。它眼睛中的绿色素可能会过滤从海洋表面直接射入的阳光,有助于它的管状眼睛直接探测到头部上方发光的水母或者其他海洋生物,当它发现像漂浮水母等猎物时,管眼鱼将旋转它的眼睛,确定猎物所在位置,从而进入猎食状态。
㈢ 按照探究的一般方法,探究鱼鳍在游泳时的作用.(1)问题:鱼在水中运动时,鱼鳍有作用吗有何作用(2
(2)如果要探究鲫鱼尾鳍的作用,作出的假设就是:鱼的尾鳍可以保持鱼体前进的方向(或鱼的尾鳍不能保持鱼体前进的方向). (3)取两条大小和活动状态相同的鲫鱼,一条只剪去尾鳍,另一条不做任何处理;分别放在盛有等量清水、大小相同的玻璃缸内. (4)在水中,剪去尾鳍的鲫鱼不能保持前进的方向,有尾鳍的鲫鱼能正常游泳. 故答案为:(2)(2分)鱼的尾鳍可以保持鱼体前进的方向 (3)(2分)取两条大小相同的鲫鱼,一条剪去尾鳍,另一条不剪;分别放在盛有等量清水、大小相同的玻璃缸内. (4)(2分)剪去尾鳍的鲫鱼不能保持前进的方向,有尾鳍的鲫鱼游泳正常 |
㈣ 简述鱼类能量学的研究进展,方法及在渔业生态学中的应用
鱼类生理生态学,主要研究我国典型鱼类及主要养殖品种的相关生理生态学特征,
探讨与环境相关的鱼类营养学和饲料技术、
鱼类生长与其环境因子的关系等为湖泊渔业、鱼类集约化养殖等提供有关营养和饲料、
相关环境因子作用等科学基础理论和技术。
㈤ 研究鱼的学习性行为的实验方案
买一袋手指甲大的小金鱼,大概有20-30条放在一个电脑显示器宽的玻璃缸里,再放大棵的海草在水里面,在屋子湿润的地方,一个月会产生很多米大的鱼.
每种鱼性行为都不同,有的上下性行为,上鱼产下卵,下鱼围绕着卵转动.
鱼怎能学习性行为?我想想看.我觉得有好的环境(类似上面说的),他们自然会交配,产卵.
我研究过了,放少量激数(伟.哥)鱼吃后会发生性行为.到鱼铺有得买.
喂食物的方法可以培养鱼发生性行为.(定时保充营养,当鱼停留在水中,需要食物的刺激)
还有个方法不知有无效果,(播.A.片)给他们看!
㈥ 海口鱼的我国研究
新华社电科学家经过研究证实,在距今5.3亿年的海口鱼化石上发现了脊椎骨和头部构造,从而证实海口鱼确为世界上已知最古老的脊椎动物。这标志着脊椎动物起源研究取得了实质性进展。 2003年1月30日出版的英国《自然》杂志发表了西北大学、中国地质大学教授舒德干等与英、法、日等国学者共同完成的这一重要成果。在这篇题为《早寒武世脊椎动物海口鱼的脊椎骨和头部构造》的论文中,详细揭示了海口鱼的脊椎骨和头部构造特征,为证实海口鱼确为世界已知最古老的脊椎动物提供了最新证据。这是《自然》杂志第七次发表舒德干等人关于“寒武纪生命大爆发”中后口动物研究的系列性成果。
舒德干说,从无脊椎动物“无头类”跃进到脊椎动物(即“有头类”)包含一系列的胚胎发育和形态学上的创新,这就包括原始脊椎的出现和头部的视觉、嗅觉、听觉等感官的出现。显然,这一已知最古老的脊椎动物独特的构造特征,很可能恰好代表着进化科学界期盼已久的由无头类进化到有头类的关键环节。 舒德干进一步指出,对现生和化石低等鱼类进行分支谱系分析的结果也证实,海口鱼的确是已知最原始的脊椎动物。这也证实了我国南方很可能是整个“脊椎动物演化大树”的发祥地。
㈦ 关于鱼的常识性问题!
1.鱼会口渴吗?海水不是不能饮用吗?
有的鱼不会,如鲨鱼类,它的体内有很高浓度的尿素,这样,鲨鱼不仅不会失去水分,反而可以对海水形成反渗透,使海水中的水分向鲨鱼的体内渗透。这样鲨鱼就能获得足够的水分,所以鲨鱼从不用嘴喝水,也不会口渴了。
对于其它鱼类来说是必须饮用水的,但是它们有专门的分泌盐分的细胞将多余的盐分排除体外。
海水不能饮用是相对于人来说的,海洋的鱼类已经在里面生存了几万年,已经适应了海水的成分。
2.鱼会睡觉吗?它们可不能闭眼啊! 如果不睡的话,它们不会累死吗?
鱼也要睡觉的。只是没有眼皮,看不出来而已。有时候你看到它停在水中不动,只是腮一张一合的,那就是它在睡觉了。
另附网络来的一点有趣知识:
白天休息的鱼,在夜间活动的肉食性鱼类中占据多数,如鳗、鲶、康吉鳗、比目鱼、海鳝等。
在暗光条件下入睡的鱼以淡水鱼和在浅海中生存的鱼居多,如鲤、鱼印、石鲷,其中隆头鱼科类的鱼,一到傍晚就涌进砂堆的“被窝”里酣睡。第二天太阳一出来就钻出砂堆。它们也进行冬眠。
冬眠的鱼还有鲤、鱼印、鲱鱼、鳗和沙丁鱼等。它们在砂中或泥中期待着温暖的春天。
与此相反,在夏天需要休息一段时间的鱼,可以在炎热地区生活的淡水鱼中找到,比如非洲的肺鱼和生活在多瑙河沿岸水域里的泥鳅。
人需要睡眠,鱼同样也需要睡眠。如同人有各种睡相一样,鱼也有各种各样的睡觉方法。仔细观察我们饲养的金鱼,你就会发现,它们到了夜晚,就会躲.到鱼缸内的小假山、水草里等暗处一动不动。这就是金鱼睡觉时的状态。
鱼不像人那样有眼睑在,睡觉时能够闭上眼睛。因此要掌握它们睡觉时的姿态,是一件很不容易的事。下面就给同学们列举几种鱼的睡眠状态,请同学们注意观察一下。
有的鱼如花海猪鱼;细拟隆头鱼、锦鱼,在海洋底部生活,当夜色来临时,它们就会钻进沙子里,一动不动地睡大觉,这样既安静又能有效地防止天敌的伤害。
有的鱼如裂嘴鱼、南洋鹦嘴鱼,它的身体内会分泌一种特殊的胶状物质,在要睡觉时它们就像小孩子一样吹个大泡泡,胶质的泡泡遇水硬化,然后它们再钻进泡泡里,只在嘴边留个小孔,就像在睡袋里一样。
在淡水里生活的鱼大多躲在岩石后、水草丛的暗处睡觉。像鲤鱼、鲫鱼钻进水草里,而鲻鱼、鲷鱼则在岩石后面睡觉。
而有洄游习性的鱼则是一边游泳一边睡觉。如金枪鱼、鲭鱼和嘉鱼,不管白天晚上都来回不停地游动,使得我们很难弄清楚它们什么时候是在睡觉;什么时候是清醒的。
3.鱼在进食时,会不会喝下太多大水,导致胃液过稀,影响消化吗?
也不会,它的结构适应了那里的环境,可以将多余的水分挤压出来的,也可以通过鳃排除。
㈧ 如何研究鱼的趋光性
鱼会趋光大致有如下四个原因:
一是鱼类在水体中看到光,会感到“好奇”,而产生探索性的条件反射而趋向光源。
二是为索饵摄食而趋向光源,如水体中浮游动物的桡足类、小型虾类、小型蟹类等幼体动物在外光源的照射下具有非常强的趋光性,并聚集在光源区,从而使索饵鱼类游向浮游动物的洄游区域去觅食最佳饵料。
三是鱼的本能趋向其适宜的光照。
四是光的照射使鱼类的光感受器获得光能,其视色素发生光化反应,而游向光源或离开光源。
鱼类对光刺激的反应有好奇性、适宜照度、索饵集群、条件反射、强制运动、迷惑和本能等种种假说。鱼类的趋光过程大致可以分为两个阶段:第一阶段是鱼受光刺激后,游近光源周围;第二阶段是鱼滞留在光源下游动。但趋光的鱼类在过了一段时间后,会因对光的适应、疲劳以及环境的变化等而离开光源游走。某些无趋光性成鱼,其幼鱼也有趋光反应,如香鱼、鳗鲡等的幼鱼。同一种鱼类,其趋光性随着发育阶段、雌雄性别、摄食量和鱼鳔结构而异,如幼鱼期比成鱼期趋光明显,摄食量少时容易被光诱集,有的鱼类如竹刀鱼在怀卵期的趋光性减弱。
做这个实验研究,要做对比,对不同的鱼种,不同光照,分组做重复实验。
㈨ 鱼是怎么来的研究报告
先写“鱼是怎么没地”研究报告,就知道怎么来地了
㈩ 请问有哪些鱼类生理学实验或测定技术,并请讲述它的原理与应用
实验一 鱼类蛋白质利用率的测定
实验二 鱼类对饵料主要成分消化吸收率的测定
??放射性同位素HC标记测定法
实验三 鱼类肠管对氨基酸的吸收
实验四 鱼类血管导管手术
实验五 鱼类游泳能力的测定
实验六 鱼类血红蛋白含量的测定和血细胞计数
实验七 鱼类全血量的测定
实验八 鱼类心脏灌流
实验九 温度对鱼类耗氧量的影响
实验十 鱼类的血糖调节
实验十一 鱼类肾小管的主动运输
实验十二 鱼类的渗透压调节
实验十三 鱼类的体色
实验十四 鱼类性腺切除手术
实验十五 鱼类卵黄蛋白原的测定
实验十六 鱼类的性外激素
实验十七 鱼类促性腺激素的放射免疫测定法
实验十八 鱼类促性腺激素释放激素的放射免疫测定法
实验十九 鱼类性类固醇激素的放射免疫测定法
实验二十 鱼类生长激素的放射免疫测定法
实验二十一 鱼类褪黑激素的放射免疫测定法
实验二十二 鱼类的应激反应
??用放射免疫测定法测定血液的皮质醇含量
实验二十三 激素对鱼类排卵和产卵的影响
实验二十四 鱼类激素缓释制品的制备和作用
实验二十五 鱼类性腺发育组织学和细胞学的观察
实验二十六 鱼类脑垂体组织结构和超显微结构的观察
实验二十七 鱼类脑垂体切除手术
实验二十八 鱼类脑垂体激素分泌细胞的免疫细胞化学定位
实验二十九 鱼类下丘脑薄片和脑垂体碎片离体静态孵育技术
实验三十 鱼类脑垂体碎片离体灌流孵育技术
实验三十一 鱼类脑垂体细胞的分离与孵育
实验三十二 鱼类甲状腺对碘的积累
实验三十三 甲状腺激素促进鱼类生长发育的作用
实验三十四 鱼类细胞内抗原的免疫细胞化学定位
实验三十五 鱼类斯氏小囊的孵育
实验三十六 鱼类鳃软骨吸收放射性硫酸盐的测定
??鱼类骨骼生长调控的研究方法
实验三十七 促生长剂促进鱼类生长激素分泌和鱼体生长的测定方法
实验三十八 鱼类组织总脂含量的测定方法
实验三十九 鱼类组织脂类组成的薄层色谱分析
实验四十 鱼类组织总脂的脂肪酸组成分析
实验四十一 鱼类味觉反应的测定方法
实验四十二 鱼类的视网膜运动反应