1. 怎么练习5人制足球中的前锋
其实五人制足球没分前锋后卫,都是靠相互灵活走位补位这样打的,如果你们是打菱形这样固定的,最前面的那个所谓前锋其实更多只作牵引对方后防和控制分球的作用,我们在五人赛最常见的战术就是边路和中路球员打one two二过一,边路队员拿球后,前锋回撤要球,此时前锋会在对方后防压逼下很难转身推进的,边路队员传给他后马上向前插,然后前锋背身分给边路,这样边路球员就有空当可射门了,如果对方后防没有盯前锋而移动去看边路插上的球员,前锋就可以马上转身抽射了。在五人赛中很少会像七人制和11人制那样让你有足够时间和空间调整起脚射门的,因此只要一有空位就可马上射门了。建议你多点练习背身拿球后跟队友打one two和转身射门,多练习了自然不用看球门也知道球门在哪个位置。
2. 五人制足球有什么特别技巧么
近年来,国家对足球的重视也是越来越高了,一件与我国应经好多年没有进入。世界杯的舞台郎因错误国的足球文化建设也是越来越丰富,我们可以看见该打中学高大学都有自己的足球场每天在主题上奔波的人们也都是为了提高自己的技术,能够把足球这项运动做得更好,但是足球我们的指导,我们是需要双方各事业来完成比赛,但是在我们的日常生活中,我们一个班,或者说一个小团体,并没有11个人那现在也有一种五人制足球那么我们的五人制足球有什么样的技巧,能够让我们赢的比赛呢,接下来咱们一起看一看吧。
最重要的一点就是文字足球到校,我们五个人之间的精诚合作,精心配合,因此五人制足球的技巧就是我们五个人一样,心灵相通,互相配合,不要一个人单打独斗?这样我们是斗不过对面五个人的,因此我们五个人一定要精心配合,跑出自己的。配合来这样的话我们会踢得更加的舒服,美颜球的概率也就会大大的增加。
制定自己的战术文字足球有一定的跑位好像是不是非常必要了,我们可以根据我们五个人的特点制定一套属于自己的战术,这样我们每一个人各司其职,在自己的位置上做到最好来执行这套战术,那么我们文字朱雪莹却在概率也就大大增加了。因此,无人制足球。赢球的另一个大技巧就是要有一定的赞数。
我们自由行,银桥大另一方面,那就是五个人都要进行一定的训练,我们每一天都要进行常规训练,把足球的基本功练扎实,那么我们在球场踢球时候才能够踢出团队精神,跑出战术,我们才能够赢球,这些都是文字主题引起的技巧。
3. 五人制足球战术与技巧是什么
说点实在的..5人制一般有2种,一种是4+1制(即4个球员+一个门将),另一种是5+1制(5个队员+1个门将)。而且五人制足球没有固定的位置的,不像11人大场,每个位置的球员的位置感一定要好。五人制对位置感要求不高,但是五人制的队员和队员之间的相互补位意识却要高出大场许多。
如果是5+1型的赛制,一般都排成麻将里面的“5筒”阵形。即212阵形,也可221,这个由你们自己定。一般而言,五人制的2个后场球员(除门将)是技术意识比较全面的。他的力量可以不怎么样,但是这2个人的反映速度,技术和意识必须出众,因为5人制场地小,大场的一些身体条件的重要性会被小化,而更多的是注重意识和小技术。而中场的必须有一个传接停各方面都比较好的球员踢,因为作为中场球员的作用我想你踢球看球是知道的。
看你说的情况,你估计是要踢前场,而你的那个“全能王”同学还是要稳住后场。因为后场球员是拿球比较多的。需要技术比较好的人。而你应该踢前场自由人吧。因为你们队就是你们2个人为首。不过话说回来,五人制你带球精度不行的话,有身体和速度是没有很大意义的。
其次,五人制足球有一种很简单但又直接的进攻方式。那就是过半场,一淌一射!拿球有空档,就可以直接选择大力抽射。不过这个需要有很好的脚力以及射门技巧。往往压不住球就会直接打飞机。
至于你说的你们两个人的默契度..这个不可能短时间要你们训练出来。唯一能做的就是多跑动。尤其是无球状态下。而且五人制的足球更讲究跑动的积极性。几乎每时每刻每个人都要在跑,不像11人大场。
还有,五人制足球必须要遵守的一项原则就是全攻全守。不要以为你踢前锋就可以不回防了,这是五人制的大忌。因为场地小,所以防守的时候基本都是全队参与,而进攻往往可以留一个拖后,然后再留一个中场保护,其他人全面进攻。
至于五人制过人的方法,没有什么特别的方法。这完全看你自己的小技术怎么样了。还是要多踢才好。
最后就是门将的位置,五人制是得门将者得天下..门将对于五人制而言是极其重要的位置。
4. 五人制足球训练方式有那些
五个人,制造一个小半场,一个小球门,训练球员的过人技术与配合强度以及射门的精巧性,以二打二的形式来训练,轮流交替,我想这种训练方式可以增强队员们之间的默契以加强队员在面对敌人的应付技巧与过人的技巧。
5. 如何提高5人制足球的水平
我是足球教练,我可以告诉你五人制足球爆发力的比重不大,除了体能训练,就是技术和战术,你应该加强体能训练,体能包括速度,力量,和耐力,而你身体对抗能力不强要加强肌肉力量的训练,没有系统的训练计划,根本不会有什么提高,比如说速度训练,包括很多,反映速度啊,加速度啊,冲刺速度啊,动作速度等等,想玩专业的,就必须都练,算了,你还是没事自己练练技术好了,要用五人制的专用球练。那个球必一般足球重,小,弹性差!
6. 5人制足球14种战术
五人制足球中4-0阵型 4-0阵型是目前世界上最新的进攻体系。世界冠军西班牙,巴西,葡萄牙,亚洲冠军日本等队,普遍采用这种进攻体系。这个体系的来源和世界上流行的人盯人防守密切相关。尤其是在对手进行全场紧逼盯人的情况下,4-0战术成为了破紧逼盯人的一把利器。
4-0阵型和我们习惯的2-2, 2-1-1,3-1等阵型紧密相连,一脉相承,尤其是和3-1阵型的结合,使4-0在战术上面变化多端,能够很好起到迷惑对手的作用。葡萄牙队主教练奥兰多在2006年5月武汉的讲习班中,充分演示了3-1和4-0的转变关系。但4-0阵型由于本身的站位情况,几乎是一条直线站位,换位移动特别频繁,不是一个很好的防守体系。而且需要队员具有良好的控球技术和饱满的体能。 2007年在武汉全国大学生五人制足球联赛教练员讲习班上, 法理那认为4-0战术的特点在于化解对手的紧逼盯人。当对手实行紧逼盯人时,或是当对手的防线向前推动以后, 我们利用4-0战术可以非常容易地在对手的身后实施渗透突破。因此,4-0的移动和轮转一般发生在场地的2区和3区,即在中线附近。利用快速的,预先设计好的进攻移动,可以比较容易获得射门机会。
2-2阵型的一些探讨 2-2阵型似乎是一种最基本的阵型。它也涵盖了五人制足球里面最常用进攻办法。可以看成是一种最基本的战术。在一些高级教练员讲习班中,2-2常常被一笔带过,甚至被忽略。比如,在葡萄牙国家队主教练奥兰多的讲座上,他使用的教材全是西班牙国家队教练LOZANO编写的,在里面对2-2的论述也不多,只有两中利用边线传球,靠近接应的战术。但是,在针对初学者,甚至青少年的教程里面,它又大量被提及。如在今年初教育部组织的巴西教练员培训班里面,法理那把2-2作为最基本的战术体系加以了讲解和实践。虽然有些教练也把它用来作为一种防守阵型,但它偏重于区域防守的特性,与我们倡导的人盯人原则不同,是一种特殊情况下的运用。
我们可以总结2-2战术是一种容易理解的战术,对于儿童的培养有着特别的功效。它既可以锻炼球员1X1的能力,又可以锻炼球员的一些最基本的进攻移动。
例如, 相互靠近传球,一脚传球找前锋,然后靠近接应,利用边线传球给前锋,然后变向跑或交叉跑上前接应,前锋从中路回撤接应等,2-2也可以练习给球以后跑开的轮转练习。因此, 2-2阵型的使用是在球员刚接触五人制足球最初几年常用的战术(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。 2-2阵型对球员的个人技术和控球能力要求很高。如果利用本队技术和控球能力很强的队员进行1X1突破,立刻就可以形成ren数优势。2-2阵型通常可以把对手的防守拖得很后面,给后排的队员提供了在外围射门的机会。在特殊情况下,尤其是在守门员参加进攻的情况下,场上队员通常采用2-2站位,提供了一种静止的进攻战术,也就是说是一种好的静止进攻的战术(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。因此,2-2阵型在静止进攻状态下,可以结合守门员成为场上队员,制造更多的射门机会。 由于2-2是最基本的战术,它的缺点也就比较明显。首先,在接应上面,由于接应队员往往只有一人,在对手阻断了传球线路后,逼迫有球队员职能进行1X1突破。由于有两名前锋队员,也会带来两名防守队员在禁区附近,给在禁区里面接应提供了较小的空间。传球给前锋的次数比较多,给防守队员的预判抢断提供了更多的机会,使反击成为可能。
对于技术和控球能力较弱的一方,使用2-2阵型是对场上球员的一个巨大挑战。同时,在进攻时防守纵深也显得较弱,由攻转守的时间比较其他阵型要慢(TIM BURNS, HOLISTIC FUTSAL 2003)。 总之, 2-2阵型是一个初学者应该掌握的阵型,是一种比较容易掌握的战术。对于那些有很好球员的队来说,是一个可以利用队员个人能力改变场上局面的一种战术。2-2是一个基础战术, 是走向五人制足球众多战术变化的第一步。
7. 求室内五人制足球的详细规则
五人制足球比赛通常是非正式的,因此比赛规则也相对灵活,详细规则如下:
一、球场
(一)球场尺寸
比赛场地必须是长方形,边线长度必须长于球门线的长度。
(二)场地
球场地面必须平坦,硬度合适,以不伤害运动员和不影响球的正常弹力和运动员为原则。一般用砂泥混合土压平,表面盖有上公分厚度的细砂,赛前向场地洒水保持地表面的湿润为原则。
(三)界线
比赛场地应画出界线,线的宽度一律为8厘米。界线分为边线,球门线,中线,中圈线,罚球区线,替换区线。连结球门的两条短线叫球门线,连结球门线两条较长的线叫边线,横穿球场中间连结两条边线的叫中线,在中线的中点画一个明显的标记,并以此为圆心,以3米为半径画一个圈叫中圈。
(四)罚球区
在两条球门柱之间的球门线上取一中点,并以此中点为圆心,以6米为半径向场内画一弧线与门柱两边的球门线相连,这条弧线与球六线所形成的区域叫罚球区(若球场宽度在25米以上可用7米为半径,宽度15—20米用5米为半径)。
(五)罚球点
在两门柱之间的球门线取一中点,向罚球区弧线引一垂直线与弧线相交之点作一标记,叫罚球点。
(六)替换区域
在球场设置替换队员度的一侧边线上,以中线为准向两边3米垂直于边线处各画一条长80厘米的线,40厘米画进场内,40厘米画在场外,是规定运动员替换出进场的区域。
(七)球门
球门设在两条球门线的中央。由两根内侧相距3米的直立门柱与一根下沿地面2米的水平横梁连接而成。门柱与横梁的宽度均为8厘米。球门后挂有网,网与门柱、横梁应有一定空间、以不影响守门员活动和便于观察球进门为原则。球门可以固定,亦可以搬动。
(八)灯光
晚上比赛,球场在沿边线1.5米以外树立灯杆3—4杆,每杆高度在6米以上。
(九)拦网
球场四周沿球六线、边线1.5米以外树立杆挂拦网,高度在6米以上。
(十)座位
若球场边线设座位(或固定座位),均需离边线1.5米以外。
二、球
全区比赛用球为4号球(基层比赛根据主办单位规程规定比赛用球)。一旦确定比赛用球,非经主办单位同意不得更改用球。比赛进行中,未经裁判员允许不得更换球。
裁判员有权检查比赛用球,确定比赛用球。在比赛中发生球破裂或损坏,裁判员根据规则换球和重新开始比赛。有条件的比赛要有1—2个备用球。
三、队员人数
(一)一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场到使场内队员少于3人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方3:0胜。(如对方进球数超过,则按实际进球数计。)
(二)替换队员不得超过5人。
(三)替换队员次数不受限,可以重复替换上场。
(四)替换队员可以在比赛进行中替换(守门员除外),替换时出进场队员均需到替换区进行,先出场后进场。
(五)守门员可以和任何队员互换位置,但必须报告裁判员,并在死球时互换。
(六)替换队员未完全离场时进场,裁判员应停止比赛,令提前进场的替换队员出场,并对其实行黄牌警告。判由对方队员在比赛暂停时球所在的位置踢间接任意球。裁判员对执行违规替换的处罚时,应作出不利于犯规方的处罚。
四、队员装备
(一)队员不得使用或佩戴可能危及自己及其他队员的装备或任何物件(包括各种珠宝饰物)。
(二)运动上衣(颜色相同,有号码),短裤(同一颜色)。守门员上衣颜色与队员区别,可穿长运动裤。
(三)帆布面胶钉鞋,帆布面胶平底鞋。
(四)违反上述规定裁判员可令其更换,不更换不准上场。
五、裁判员
(一)每场比赛由一名裁判员控制,具有全权执行与比赛有关的竞赛规则的权力。裁判员的权限和职责与11人制足球规则相同。
(二)裁判员在记分台对面的边线沿边线执法、必要时可适当进入场地内执法。
(三)只有裁判员才能向违规队员出示黄红牌。
(四)裁判员执法时应具备的器材是哨子、手表、黄红牌、园珠笔和记录卡。
(五)裁判员的裁判服应区别于队员的服装颜色。
六、助理裁判员
(一)每场比赛应委派一名助理裁判员,他与裁判员隔着场地对面沿边线执行任务,必要时也可适当进入场地执法。他的职责(由裁判员决定)应为:
1、指示哪一队开角球,球门或界外球。
2、把握替换队员的过程是否符合要求。
3、掌握被红牌罚出场2分钟补充队员进场。
4、用哨音协助裁判员按照规则判罚队员犯规,控制比赛。
5、不得干扰裁判员的判罚,当判罚不一致时应服从裁判员的判罚。
(二)裁判员有权撤换不称职的助理裁判员,指定他人代替并报告主办单位。
(三)比赛主办机构认为必要,可设一名记录员,协助外管理及掌握队员被罚出场后的2分钟处罚时间。
七、比赛规则:
1、比赛在长约45米、宽约28米的场地上进行。两端的防守区长度为11米,中场区长度为23米,场地中央设一开球点,球门宽3米,高2米,比赛使用4号球。
2、比赛双方各出场5名球员,设守门员,每队每场替补队员人数和人次不限,可轮换休息。全场比赛时间为40分钟,上、下半场各20分钟,中间休息10分钟。
3、比赛无越位限制,角球和任意球可直接射门得分,队员被红牌罚下,2分钟后可上一名替补队员。其他规则与大场足球相同。
八、比赛时间
比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每半场比赛结束时,如因执行罚点球,应允许延长时间执行罚完点球为止。
(一)上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。
(二)每场比赛时间和休息时间按可根据主办比赛机构规程定。
(三)扣除损失时间补足比赛时间由裁判员根据场上出现的情况定。
九、计胜方法
(一)凡符合《竞赛规则》将球的整体进入对方横梁下两门柱之间的球门线内,即为进球得分。
(二)两队比赛,谁进球多谁为胜队,如果双方不进球即为“平局”。
十、犯规与不正当行为
(一)没有越位犯规。
(二)界定犯规的方法与11人制比赛相同。
(三)五人制比赛有累计犯规,累计犯规是指可被判为直接任意球或球点球的犯规。若犯规地点在第二罚球点假想平行线与球门线之间,攻方可选择在犯规地点或第二罚球点发出。
(四)同一场比赛同一队员被出示两张黄牌应同时出示红牌罚该队员出场。被红牌罚出场的队员不能坐在替补席上。
十一、相关的数据要求
第二罚球点:距球门线10m。
角球弧:每个角以半径为25cm 的1/4圆。
距角球弧5m的标记线。
换人区标志线5m-80cm(40cm /40cm)。
始端距中线5m。
球门:球门宽:(内侧距)3m 高:(横梁下沿至地面)2m。
球网:上端80cm/下端100cm。
4号球:直径Φ=20cm;重量W=400~440g;气压P=0.4~0.6atm。
球在2m处坠下,弹起高度应在50-65cm之间。
(7)五人制足球训练方法扩展阅读:
比赛场地
1、五人制(盲人)足球使用无遮盖场地,长38~42米,宽18~22米,铺有天然草或人造草。如遇连续阴雨或强风天气,场地可以移至馆内进行,地面也可以是木质或橡胶材料。球场的边界是由约有1~1.2米高的围栏构成,并向场外倾斜10度,以便于提高比赛节奏和引导场上队员确定方位。
2、赛场的中圈直径6米,球门高2米、宽3米,球门区长5.16米、宽2米,罚球区是由2个距离球门立柱外沿半径为6米的四分之一圆与一条3.16米平行于球门线的直线构成。在距两球门立柱间中点6米和8米处各有一个罚球点。
比赛用球
比赛用球由皮革或特殊的合成材料制成,周长60~62厘米,重为510~540 克,气压为0.4~0.6个大气压。它有一个内部发声设备,能让运动员听见它的运动。
参考资料来源:网络-五人制足球 (足球体育项目)
8. 五人制足球训练方法、战术、规则
5人制? 可以试试去打篮球场 这样提高很快... 4V4 去掉守门...
篮球场的规则 只有进入了三分线内才可以射门.. 一般老式的篮球架 都有一个类试于球门的东西 不需要守门(要了守门还谁射进) 这样 你们就可以锻炼反应 在有守方的情况下怎么射门才最保险... 最好几个队一起练 进一球就下 边线换发 底线 无论是哪一方 出三次 猜拳下 这样人就不敢盲目的射门
5人制 要求的短配合很高... 基本战术靠领悟 多跑 很累...