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幼儿口算心算教学方法

发布时间:2022-01-09 06:01:47

怎么教小朋友最快的心算方法

《快心算》是唯一不借助任何实物来进行快速运算的计算方法,是提高幼儿数学素质的新方法。它既不用珠心算的算盘,也不用蒙氏那么多的教具,而且孩子学习快心算第一节课就能改掉孩子数手指的习惯。牛宏伟《快心算》是集心算、口算、笔算的特点,在寓教于乐中对数学产生浓厚兴趣,专门为孩子幼小衔接量身定做的,教材完全与小学数学同步。

❷ 幼儿数学心算方法有哪些

熟记口诀:

1、十几乘十几:

口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。

2、头相同,尾互补(尾相加等于10)

口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。

3、第一个乘数互补

另一个乘数数字相同

口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。

4、几十一乘几十一

口诀:头乘头,头加头,尾乘尾。

5、11乘任意数

口诀:首尾不动下落,中间之和下拉。

史丰收速算法的主要特点如下:

1、从高位算起,由左至右;

2、不用计算工具;

3、不列计算程序;

4、看见算式直接报出正确答案;

5、可以运用在多位数据的加减乘除以及乘方、开方、三角函数、对数等数学运算上。

❸ 幼儿园小朋友数学心算应该怎么来教啊 高手帮忙哦!!

一、摇铃铛

游戏目的:

1、训练幼儿听声音记数,初步培养幼儿的心算能力;

2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应能力

游戏内容:

1、在游戏前准备铃铛一个。

2、教师拍手引起幼儿注意,并问'我拍了几下'引起幼儿游戏兴趣。教师说'好,你注意听,拍完我要问拍几下。'幼儿回答正确后教师说'我现在敲铃'敲一回,问一回。然后让幼儿敲铃,并说出自己敲了几下。

游戏指导:

1、铃声不宜过大,以免影响幼儿的听觉系统。

2、尽量让幼儿敲铃,边敲边说出敲了几下,提高幼儿的游戏兴趣。



二、看谁数得对

游戏目的:

1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义;

2、训练幼儿的听觉能力、反应能力、培养幼儿学习数学的兴趣。

游戏内容:

1、教师准备小猫、小狗、小羊卡片各一张(可自选)。

2、教师先拿出小猫卡片说:你们是小猫,先叫几下(幼儿会叫'喵、喵')现在我们做游戏。我说小猫叫一声,你就叫'喵',我说小猫叫2声,你就叫'喵、喵',依次说到4声。做完游戏后,教师和幼儿对换角色继续下去。说完再拿出小狗小羊的卡片依上面的方法继续游戏,直到幼儿熟练掌握。

游戏指导:

1、游戏时,幼儿叫声不对,教师可以引导幼儿。不能直接叫所要的声数。

2、此游戏可以多个小朋友一同进行。

❹ 快心算的教学方法

教学模式:

  1. 情趣教学——情境童话剧与趣味游戏相结合。

  2. 玩中学学中玩——孩子的天性就是动,快心算课程的设计严格遵循孩子这一年龄特点,在每节课的数概念、算理的导入,都是以游戏、故事授课形式来完成的。

游戏运用: 快心算所有阶段的课程,每个课时都有游戏让孩子节节课都有新鲜感、节节课都有新体验。孩子们会在每节课结束之时,期盼下次课的到来,不会把快心算课程当成一种负担来完成,心情的愉悦会给知识的接受带来很好的效果。

❺ 怎么教幼儿快心算

1:会算法——笔算训练,现今我国的教育体制是应试教育,检验学生的标准是考试成绩单,那么学生的主要任务就是应试,答题,答题要用笔写,笔算训练是教学的主线。与小学数学计算方法一致,不运用任何实物计算,无论横式,竖式,连加连减都可运用自如,用笔做计算是启动智慧快车的一把金钥匙。 2:明算理—算理拼玩。会用笔写题,不但要使孩子会算法,还要让孩子明白算理。 使孩子在拼玩中理解计算的算理,突破数的计算。孩子是在理解的基础上完成的计算。 3:练速度——速度训练,会用笔算题还远远不够,小学的口算要有时间限定,是否达标要用时间说话,也就是会算题还不够,主要还是要提速。 4:启智慧——智力体操,不单纯地学习计算,着重培养孩子的数学思维能力,全面激发左右脑潜能,开发全脑。经过快心算的训练,学前孩子可以深刻的理解数学的本质(包含),数的意义(基数,序数,和包含),数的运算机理(同数位的数的加减,)数学逻辑运算的方式,使孩子掌握处理复杂信息分解方法,发散思维,逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。 快心算从最基本的数概念入手一环扣一环,与小学的数学同步。但教学方法简单,学生易学,易接受。在教学中快心算把复杂的问题简单化,把抽象枯燥的数学概念形象化。快心算的优势可用四个字来概括:多,快,好,省。 一,多:内容多,含量多,基础的数学概念多,方法多。 二,快:速度快,效率高,短期内幼儿就能快速见效。 三,好:方法好,效果好,教师教法有窍门,学生学习轻松记得牢固。 四,省:方法省,时间省,一种全新的教法,完全能使幼儿所学的内容比正常的教法省几倍的力。

❻ 幼儿心算方法有哪些

1 快心算, 快心算-----真正与小学数学教材同步的教学模式 快心算是目前唯一不借助任何实物进行简便运算的方法,既不用练算盘,也不用扳手指,更不用棋盘。 幼儿园中,大班学会多位数加减法 为学龄前幼儿量身定做的,提前渡过小学口算这一关。小孩在幼儿园学习快心算对以后上小学有帮助 快心算”有别于“珠心算”“手脑算”。西安教师牛宏伟发明的快心算,(牛宏伟老师获得中华人民共和国国家知识产权局颁发的专利证书。专利号;ZL2008301174275.受中华人民共和国专利法的专利保护。) 主要是通过教材中的一定规则,对幼儿进行加减乘除快速运算训练。“快心算”有助于提高孩子思维和行为的条理性、逻辑性以及灵敏性,锻炼孩子眼、手、脑的同步快速反应,计算方法和中小学数学具有一致性,所以很受幼儿家长的欢迎。 2:拼玩速算 拼玩速算能使2岁以上的孩子在拼玩中,深刻理解数字计算的根本原理。从而轻松突破孩子的数学计算关,数字的计算蕴藏着包含,分类,分解合并,归纳,对称逻辑推理等抽象思维,而学前孩子只会图象思维,不会理解和推理,所以学前孩子学习计算是非常困难的。拼玩速算卡的诞生使数学计算的原理也能以图象的形式显示在孩子面前。孩子理解了算理了,自然计算也就简单了。5和6两个数一拼,不仅答案显示出来,而且还能显示为什么要进位,这就是西安牛宏伟老师最新的发明专利,拼玩速算(专利号:ZL2008301164396),它的一张卡片就包含着数字的写法,数的形状,数的量(基数)和数的包含4个信息。从而轻松带领孩子进入有趣的数字王国。 拼玩速算----算理简捷,与国家九年义务教育课程标准完全接轨,使5岁儿童在一个学期内,可学会万以内加减法的运算. 拼玩速算从最基本的数概念入手一环扣一环,与小学数学计算方法一致。但教学方法简单,学生易学,易接受。拼玩速算轻松快乐的教学,利用卡通,实物等数字形象,把抽象枯燥的数学概念形象化,把复杂的问题简单化。拼玩速算是幼小衔接最佳数学课程,提高少儿数学素质的新方法。

❼ 怎么教小孩心算

儿童掌握了2、3和5的概念及含意,才有可能心算2+3=5,儿童数的概念的形成,一般有这样一个过程:口头唱数、实物点数和说出总数。只有当幼儿口数数词与实物数量统一了,这才算初步理解数的实际意义,掌握数的概念。一般的3~4岁孩子掌握到“5”,4~5岁掌握到“10”,5~6岁掌握到“20”。父母着急,硬教孩子用心算,不许孩子摆弄手指是违背客观规律的。当然这过程掌握快慢在每个孩子身上表现不同,对掌握稍慢些的孩子,父母也不要责怪,倘若批评多了,反倒会使孩子把数数和挨骂的痛苦联系在一起,时间长了,就可能厌恶学数数或惧怕学数学。做父母的要按客观规律,帮助孩子早日学会心算。 1、用多种多样的实物,教他掌握概念。如在桌上放一堆扣子或别的东西,先给孩子一个,问他:“你有几个?”孩子回答“我有一个”。再给一个再问……边数边移动实物,实物和数字一对一地对应教他。 2、由用实物计算逐步过渡到运用画有实物的图片进行计算。进一步过渡到运用画有几何形体的图片进行计算。在这过程中要逐步教会幼儿列算式,使幼儿能透彻理解数字语言。 3、家长可以脱离实物与图片口述简单的加减法应用题让幼儿进行计算,逐步过渡到口述单用数字表示的加减法计算题如3+2=?,引导幼儿学会心算。

如何教孩子口算

如何提高口算能力 家长在辅导孩子口算时,首先需要关注的是孩子练习口算的方法,即分别进行“说”“读”“写”的三遍练习,并分别达到三个要求:清楚、快速、正确。 “说”算理,应清楚。 每天的第一次口算练习,家长可以挑出几道口算题让孩子说说是怎么算的,这样说的练习,重点是看孩子对口算算理是否清楚明白,这是正确、快速口算的基础,同时也避免了机械的口算练习。低年级口算一般用凑十凑百或口诀等方法,家长也可翻看数学书或者与老师交流了解其他方法,当孩子学会一些口算方法之后,就可以集中注意力,激发他们的口算兴趣,对以后的口算练习有一定的帮助,也更为方便了。 “读”口算,求快速。 每天的第二次口算练习,可以让孩子大声地读口算题,刚开始可能会有些慢,可以再来第二遍、第三遍,同时记录每一遍练习的时间,以便对比,不断提高速度。经过这样的读算训练,使孩子熟练到不需要思考不需要背口诀就能快速地计算,还可以训练孩子的反应能力和计算速度,促使他们的注意力高度集中。另一方面,在孩子快速口算的过程中,家长不妨打乱口算题的顺序,让孩子能够根据不同的口算题,灵活地使用口算方法,使口算合理、灵活、迅速,逐渐锻炼孩子思维的敏捷性。 “写”口算,需正确。 每天第三次口算练习,可以让孩子快速地写出前面读过的口算题,然后家长批改,做到对孩子口算的正确率心中有数。这次的练习是说读写的统一,是懂理、会算、熟练的综合运用,不可操之过急,经过这样的反复练习,可以使孩子对基本口算做到算得又对又快。 培养孩子的口算兴趣,可以采用生动活泼、富有情趣的口算形式来进行。这一点对低年级孩子来说非常重要。如果经常采用单一的方式进行口算训练,势必会让他们感受到枯燥乏味,注意力不集中,效果不会太好。这里介绍几种方法,家长们可以一试,和孩子进行抢答、口算接力赛、口算大比拼等,或者进行随时随地的熏陶。形式多样了,孩子的口算兴趣自然更浓了。

❾ 如何教小孩心算

教小孩心算 、快心算(口算,心算,笔算)三算专利教学法,是幼儿升入小学笔算口算过关的最佳方法

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