⑴ 怎样让孩子不玩手机
孩子喜欢玩手机,可能是大人对孩子的陪伴不够。
孙键老师曾在课堂上分享过:当孩子需要陪伴的时候,大人因为种种原因陪不了、陪不够,孩子又不懂得如何消解这种孤独和需要陪伴所产生的情绪,只能通过游戏和手机营造出来的虚拟世界,让精神得到一点寄托,让自己最需要满足的情感有处安放。
很多时候,孩子刚开始玩手机只是找点事做,转移自己的注意力。渐渐地,由于孩子本身自控力尚未成熟和增强,最终沉迷其中。
身为父母,只有走心地陪伴孩子,主动关心和靠近孩子,制造美满的家庭氛围,才能从根本上让孩子愿意放下手机来抬头参与到家庭活动中。说来容易做来难,但作为父母,还是要负起责任,科学地引导孩子从这块小小的屏幕里的虚拟世界走出来,将目光看向更大的真实世界!
⑵ 有什么方法可以让孩子不再玩手机
有什么方法可以让孩子不再玩手机?
首先说一下,孩子整天玩手机,除了会导致近视,还会降低孩子的专注力和弱化想象力,同时影响孩子的社交能力。楼主一定要严格控制孩子玩手机的时间。
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最有远见的保护是给孩子使用手机“赋权”,培养孩子的媒介素养,教会孩子定义、体验、辨析健康的使用手机方式,设定底线,孩子被“赋权”后,就与父母不再是对立面,获得了父母的支持后,再由父母讲出使用权限,这个时候孩子才会听话,有节制地玩手机。
⑶ 如何正确引导孩子不要玩手机
尽量不要让孩子玩手机。因为在他们的眼里手机就是用来玩游戏的,如果是哭着闹着要玩,你可以和他谈条件,最好是能以玩笑的方式和他说明,并且不能骗他。然后手机里边可以安装一些学习软件,可以辅助它的学习,但要注意不要让他依赖于此。
⑷ 怎么劝孩子不要玩手机
榜样的力量榜样的力量通俗点说就是家庭成员以身作则,带动孩子养成良好的习惯。然而这个老生常谈的话题在数字时代要做到却实属不易。工作累了玩会儿手机、孩子在游乐场玩自己无事可做玩会儿手机,这样的场景你一定不陌生,商场和家里,甚至是不太紧张的办公场所都能见到,在父母都未察觉到自己对电子设备依赖的情况下,他们对孩子使用电子设备是怎样设限的呢?简单粗暴的限制读屏时间是现在的主流做法,这样说一套做一套的规则给孩子带来的是什么感受?国外一位五年级的孩子对父母使用电子设备的行为表达了自己的不满。毋庸置疑,这样的不满并不是个例,在所有父母没有起到榜样作用的家庭中都存在。破解方法也很简单,父母和孩子一起遵守电子设备使用规则,给孩子高质量的陪伴,让孩子看到的是你在管理电子设备,而不是电子设备在控制你。引导孩子树立正确的三观如果说榜样的力量是基础,那么教孩子树立正确的三观则是重中之重。与其担心层出不穷的游戏与不断推陈出新的APP给孩子带来的不良影响及可能伴随的隐私泄露,不如充分发挥家长的智慧,利用科技教会孩子正确的三观。任何事情在前期投入过程中总是费时费力,养育孩子这项工作更是如此。在选择兴趣班和学校时,家长通常都会多方面了解,向他人咨询意见、试课、和孩子沟通等等都是常用方法,同样,这样的方法用在引导孩子使用电子设备上仍然合适。向他人咨询意见对应向此款APP的用户了解它的优缺点;试课对应和孩子一起使用APP让自己有更为直观的了解;和孩子沟通对应一起探讨使用APP的感受,和线下关于孩子培养的选择其实是异曲同工之妙。不同的是,网络的虚拟性和隐蔽性,需要家长更加注意观察孩子的言行、更加注重与孩子的沟通。当然,这不是简单的沟通,要对可能出现的问题、对某些行为的合理性进行探讨,也可以引申到对同款APP不同版本的喜好(包括原因)、如何更好的改进、怎么解决APP存在的问题等方面进行研究,有意识的引导孩子积极思考。
⑸ 如何让小孩不玩手机
“如何让孩子不玩手机”,关于这个问题几乎是绝大多数父母的心声!
首先,在智能信息化时代里,如果说让孩子和手机完全“隔离”,既不现实又不利于孩子的成长。在互联网时代的今天,手机和网络已成为我们通讯、娱乐和学习的一部分,让孩子适量且正确使用手机对成长和学习还是有着一定好处的,倘若孩子和朋友及同学交流的时候,连最新的网络热词都不知晓,很容易在人群当中被嘲笑、被冷落,这对于孩子的成长及学习有着很大的伤害。
需要注意的是陪伴不只是陪在孩子身边,照顾他的人身安全和饥渴等需求,最重要的是用心陪伴、用心去听孩子的声音。所以,父母在陪伴孩子的时候,请放下手机、放下工作,尤其是外出类似游乐场等公众场合的陪伴,更要注重孩子实时位置的顾暇,居家陪伴时要主动融合到孩子的思路,比如孩子堆积木的时候,我们夸夸孩子并问问他为什么这么堆,此举既能起到思维逻辑引导和优化作用,又可以让孩子感受到父母的用心陪伴。
2、 玩出“家规”
孩子玩手机并不提倡完全“隔离禁止”,适量玩手机才能均衡孩子的教育和童年,如何避免或扭转孩子沉迷于玩手机?我们可以从家长以身作则下的玩出“家规”里加以约束,正所谓“无规矩不成方圆”,面对孩子沉迷下的“我不听”,家规是最有效的说服力。
⑹ 不想让孩子玩手机最好方式是什么
如今,手机已经成为生活必需品。青少年手机上瘾也越来越成为很多家长的一块心病。近日,美国“生活黑客网”刊文,对三个年龄段孩子手机成瘾问题给出建议。
美国教育专家苏珊·波普克表示,如果家长担心孩子通过手机访问“不恰当”网络内容,不妨采取主动措施过滤上网内容。而且,要注意观察和管理孩子的社交媒体账号。这个阶段,手机已经不再是良好行为的“奖赏”,而是帮助孩子塑造成熟人格的一种工具。
家长们一定要以身作则啊。
⑺ 让孩子戒掉玩手机的10个方法
一、尽可能晚的让孩子接触和玩手机、ipad等电子产品
孩子上学前尽量不要给孩子玩太多的手机、ipad等电子产品,当孩子上学后,有了一定的自制力,再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的孩子,一定不要给他们玩,因为屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。
二、尽可能隐藏家中的电子产品,不让孩子知晓
在孩子很小的时候,手机、ipad这些电子产品尽可能地放到孩子接触不到的地方,而且告诉他这是妈妈用来工作的,不是玩的,那么孩子的第一兴趣就会减弱很多,转去关注其他东西了。
三、家长以身作则,不要当着孩子的面玩游戏等
家长要以身作则,不管多么喜欢玩游戏,只要孩子在身边,都不能玩。如果想玩,可以在孩子看不到的地方,单独一个人玩。法律上讲,近朱者赤近墨者黑,我们自己沦为手机的奴隶也就罢了,可别影响孩子。
四、孩子调皮时,不要把玩手机、ipad等电子产品当作奖励
这是很多家长会犯的错误,只要孩子不听话、不吃饭时,就把电子产品给孩子玩,作为吃饭或听话的交换条件。经常这样,一旦孩子想玩了,就会闹,不吃饭,做什么都不愿意,跟你撒泼,这时候,估计很多家长都没辙了,一旦习惯养成是很难改变的。
五、多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动,参加集体活动
一旦孩子已经上瘾了,那也不要太急,慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力,譬如给孩子很多有趣的图书,带孩子一起读故事,或是带孩子到户外去活动,让孩子交朋友,慢慢培养孩子的各种其他兴趣,这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。
六、上学了需要使用时,控制时间与内容,避免游戏的诱惑
等孩子上学之后,由于学习的需要,多多少少会用到这些电子产品,比如小猿搜题、猿题库、家长帮、网络作业帮、有道词典等等。那么这个时候,尽量不要在手机、ipad上面安装游戏等容易上瘾的应用,尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件。
七、多一些时间陪伴孩子,和孩子一起培养兴趣
对于有的孩子来说,玩游戏也是有着深厚的历史渊源的。比如爸妈特别忙,根本无暇顾及孩子,这时候孩子就会利用游戏来消磨时间,长此以往,就对游戏产生了依赖感。
八、和孩子约法三章,并且依法治家
有的孩子现在已经对手机产生了不可磨灭的情感,没了手机,人也处于生不如死的状态,如果用枪指着孩子,残忍地把手机收起来锁在保险柜里,顺便把保险柜的钥匙也锁进保险柜里,这样可能会让孩子幼小的心灵受到严重的伤害,他们盛怒之下可能会做出过激的行为。
九、让孩子自己赢取玩手机的时间
这其实是一个非常冒险的行为,但是对于那些短时间内确实不可能完全脱离手机的孩子来说,确实是没有办法的办法。这种家国情怀使得孩子不忍离去。
十、让孩子意识到玩手机的危害,帮助孩子增强自控能力
有的孩子从来不觉得玩手机有什么危害,如果说考试考差了,他们可能会认为自己没有发挥好,这跟玩不玩手机没有太大关系,班上的学霸们也都是一边打游戏一边复习。