加法竖式计算方法

⑴ 进行加法竖式计算的时候要注意些什么，把需要注意什

如果是减法借位不要忘了减“1”
如果是加法进位不要忘了加“1”

⑵ 列竖式加法怎么教

小学阶段数学计算题是重中之重，也是为日后打基础的时间段，所以在小学一年级上学期的时候有诸如：“破十法”、“平十法”、“凑十法”、“想加算减法”等各种引导算法，用以全面了解数的分与合。而到了一年级下学期开始，尤其是在学到100以内的加减法时，上面的几种方法使用起来就有些不太方便了，这个时候就要用到我们今天分析的“竖式计算方法”。

当然了，数学计算在这段时期一般比较简单，通常情况下同学们可以采用口算、心算的形式，但是有的同学因为这两个能力不是很强，所以建议采用列竖式来算题。

一、竖式计算方法：

先对齐，个位减个位，十位减十位，百位减百位；

加法：相同数位上下对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。

减法：把被减数和减数的相同数位上下对齐，再从个位开始减，被减数哪一位上的数不够减时就从上一位数借一当十，和本位上的数相加再减．在前一位的数字头上点，表示借一，加法进位在横线上，此位与前一位之间。

二、竖式计算要点：

1．数位对齐；2．借位要点点。

三、列竖式做算术较易出现的问题：

1、数位不对齐：

这是每位数学老师都会着重强调的，老师在写板书时也十分注意这一点，一直在践行身教，但是同学们在初学时还是会出现问题。所以，我们在学习竖式计算的初期时一定要按照格式书写，并且数位之间尽量保持有半厘米的间隔。

2、标错或不标进位或借位：

有些同学，特别是计算的速度特别快的同学，非常容易忽略这个小细节。如得数全对，但都标错或者漏标借位，那么计算的答案自然也就是不正确的。另外还需要注意的是，进位的数字要写得很小或者是用其他颜色来写以示区分，以便与题中数字区别开来，避免混淆。

3、算好的得数漏写回原横式中：

初学的同学经常会出现的一个问题是，列完竖式并计算得出了正确的得数，但由于不太习惯与原横式分开列算式的写法，经常会漏写答案到原横式，一定要记得把得数写到对应的横式中。

4、丢掉了得数中的“0”：

同学们一定要记住，数学计算中的不论哪个数位上的0都不要丢掉。

四、竖式计算的加减法举例：

1、竖式加法：

2、竖式减法：

五、写在后面的话：

竖式计算是小学生必备的算术计算技能，是课本中的重点讲解内容，在课本的中有很多例题和练习题，这些是解题的标准形式，一定要细细研究格式。要想熟练掌握竖式运算，就一定要勤加练习。

同学们，掌握了竖式计算加减法，计算100以内的加减法是不是变得简单了许多呢！

六、每日一练：

16只兔子，分别装在5个笼子里，怎么装才能使每个笼子里的小兔子只数都不相等呢？

⑶ 竖式怎样计算加减法

1、加法

相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。如：

435

+697

———

1132

2、减法

相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。如：

756

-569

————

187

(3)加法竖式计算方法扩展阅读：

1、乘法

一个数的第i位乘上另一个数的第j位

就应加在积的第i+j-1位上。

2、除法

如42除以7。

从4开始除〔从高位到低位〕。除法用竖式计算时，从最高位开始除起，如：42就从最高位十位4开始除起；若除不了，如：4不能除以7，那么就用最高位和下一位合成一个数来除，直到能除以除数为止；如：42除7中4不能除7，就把4和2合成一个数42来除7，商为6。

⑷ 用竖式计算加减法时，要把相同什么对齐从什么位算起

用竖式计算整数的加减法时，要把相同相同数位对齐，从个位算起。

相同数位对齐就是个位数对齐个位数，十位数对齐十位数，百位数对齐百位数。用竖式计算小数数的加减法时，要把相同相同数位对齐（同时小数点也要对齐，其实相同数位对齐后，小数点也就自动对齐了），从最低位算起。

(4)加法竖式计算方法扩展阅读

加法计算时相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。减法计算时相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。一个数的第i位乘上另一个数的第j位就应加在积的第i+j-1位上。

万所占的位置是万位。每个数位上的数都有相对应的计数单位，如个位的计数单位是个，十位的计数单位是十。每相邻两个计数单位之间的进率是10。

整数数位顺序表：“数级：亿级、万级、个级。数位：千亿位、百亿位、十亿位 、亿位、千万位、百万位、十万位、万位、千位、百位、十位。不同计数单位，按照一定顺序排列，它们所占位置叫做数位。

⑸ 加法竖式计算怎么做讲解

加法竖式计算详细例子解析892+362
解题思路:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。

解题过程:
步骤一:2+2=4

步骤二:9+6=5 向高位进1

步骤三:8+3+1=2 向高位进1

根据以上计算步骤组合计算结果为1254

验算:1254-362=982

(5)加法竖式计算方法扩展阅读(验算):将减数与被减数个位对齐,再分别与对应计数单位上的数相减,不够减的需向高位借1,依次计算可以得出结果,减数小于被减数将两数调换相减最后结果加个负号；小数部分相减可参照整数相减步骤；

解题过程:
步骤一:4-2=2

步骤二:15-6=9 向高位借1

步骤三:12-3-1=8 向高位借1

步骤四:1-0-1=0

根据以上计算步骤组合计算结果为892

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⑹ 加法的竖式计算怎么写

先写好所有加数，再写运算符号，然后写横线（等号），最后算答案。

⑺ 加法竖式的验算方法

第一种加法验算方法：在加法运算中，我们可以使用颠倒两个加数的位置进行验算。

第二种加法验算方法：在加法运算中，我们还可以使用和减去其中一个加数的方式进行验算

如下图所示

⑻ 竖式计算的加法

相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。如：
435
+697
———
1132

⑼ 竖式计算进位加法口诀

进位加法是数学运算的一种，加法的一种。进位加法的口诀为：同数位要相加，先从个位来加起；个位满十别着急，要向十位来进一。
进位加法，数学运算的一种，加法的一种。例如十进制时，一位上的数相加过十，则在此位上写相加得数的个位，向下一位进十位上的数。加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。
口诀为：相同数位要相加，先从个位来加起；个位满十别着急，要向十位来进一。
从这个口诀可以看出，进位加法要按照如下的步骤进行：
1.按照竖式把加数和被加数上下摆好。
2.个位数相加，相加的和大于10，则10进位设置为1，结果的个位数是和的个位。相加小于10，则10进位设置为0，结果的个位数是和。
3.加数的十位数+被加数的十位数+10进位 得到的和就是结果的和。

⑽ 加减法竖式计算法则

加法竖式例子演示281+382
解题思路:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。
解题过程:
步骤一:1+2=3

步骤二:8+8=6 向高位进1

步骤三:2+3+1=6

根据以上计算步骤组合计算结果为663

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