较简单的计算方法

① 小学数学简便运算窍门

小学数学简便运算窍门如下：

1、分配律：在乘法运算中，如果有一个因数可以与括号内的每一项相乘，那么我们可以把这个因数分配到括号内的每一项上。这个方法可以简化计算过程，让运算更加便捷。例如：20×（3+4+5）=20×3+20×4+20×5。

2、结合律：在加法运算中，如果两个数可以结合在一起，那么我们可以把它们先加起来，然后再与其他数相加。这个方法可以避免重复计算，提高计算速度。例如：（2+3）+（4+5）=2+3+4+5。

3、数学语言的理解：数学也是一种语言，它有自己的符号、公式和规则。学习小学数学有助于孩子们理解和掌握这种语言，从而在更高级的数学和科学领域中发挥重要作用。

4、解决问题的能力：数学问题往往与日常生活密切相关，学习小学数学可以帮助孩子们更好地理解和解决日常生活中的问题，如购物优惠、时间管理、测量等。

② 如何简便计算

有很多简便计算的方法，以下是一些常见的技巧：

1. 估算：当你需要快速计算一个数时，用估算是一个很好的方法。例如，当你需要找到一个购物清单的大致总价时，你可以估算每个项目的价顷液判值，并埋差在头脑中相加。当你需要快速做出决策时，估算也是一个很有用的技巧。

2. 利用约数：当你需要进行除法运算时，先考虑是否存在一个约数。例如，如果你需要计算72 ÷ 4，你可以想雀改到4是72的约数，因此可以得出结果18。

3. 利用倍数：另一个有用的技巧是利用倍数。例如，如果你需要计算9 x 8，你可以想到9 x 10 = 90，然后再减去9 x 2 = 18，得出结果72。

4. 利用记忆法：使用记忆法是另一种简便的计算方法。例如，你可以记住一些常见的数字组合，例如乘法口诀表和常见的百分比和分数值。

总的来说，实践使完美。当你练习这些技巧时，你会发现自己可以更快地进行数学计算。

③ 简便方法计算五年级

简便方法计算五年级如下：

1.凑整法:通过加、减一个数将其凑成整十、整百、整千的数。

2.交置法:也就是通常所说的结合律,几个数相加、相减,将其位置交换一下,凑成整十、整百、整千的数。

3.去括号法:有时在计算含有括号的算式时,通过去除括号,可使运算简便,但要注意的是去括号后的符号变化。

四则运算是数学中最基本的运算方法，掌握了四则运算，我们就能够更好地理解和解决各种数学问题。在实际应用中，我们可以通过四则运算来计算、比较和解决各种实际问题，提高我们的数学能力和应用能力。

④ 数学口算简单的方法

一

用“凑十法”口算

根据式题的特征，应用定律和性质使运算数据“凑整”：

1、加数“凑整”。

如14＋5＋6＝？启发学生：几个数相加，如果有几个数相加能凑成整十的数，可以调换加数的位置，把几个数相加。

2、运用减法性质“凑整”。

如50-13-7，启发学生说出思考过程，说出几种口算方法并通过比较，让学生总结出：从一个数里连续减去几个数，如果减数的和能凑成整十的数，可以把减数先加后再减。这种口算比较简便。

3．连乘中因数“凑整”。

如25×14×4，25与4的积是100，可直接口算出结果是140。

二

运用“分解法”口算

就是把题目中的某数“拆开”分别与另一个数运算，如25×32，原式变成25×4×8＝10×8＝80。

三

运用一些速算技巧进行口算

1．首同尾合10的两个两位数相乘的乘法速算。

即用其中一个十位上的数加1再乘以另一个数的十位数，所得积作两个数相乘积的百位、千位，再用两个数个位上数的积作两个数相乘的积的个位、十位。如：14×16＝224（4×6＝24作个位、十位、（1＋1）×1＝2作百位）。

2．头差1尾合10的两个两位数相乘的乘法速算。即用较大的因数的十位数的平方，减去它的个位数的平方。如：48×52＝2500－4＝2496。

3．采用“基准数”速算。

如623＋595＋602＋600＋588可选择600为基数，先把每个数与基准数的差累计起来，再加上基数与项数的积。

4．掌握一些运算规律。

例如，两个分母互质数且分子都为1的分数相减，可以把分母相乘的积作分母，把分母的差作分子；两个分母互质数且分子相同，可以把分母相乘的积作为分母，分母相减的差再乘以分子作分子，等等。