宝宝速算方法小技巧小视频

‘壹’ 幼儿园手指速算加减法视频教程

幼儿加减法手指速算教学方法如下：

右手握拳表示0，依次伸出食指数1，中指数2，无名指数3，小指就数4，收回四个指头，然后伸出大拇指就数5，再依次伸出食指数6，中指数7，无名指数8，小指就数9，10的话，左手伸出1，右手握成拳头表示0，就凳信掘是10了，依此类推可以一直数到99，加法就是顺着数，减法就是倒着数坦轿。

举例：2+3，右手伸出食指和中指，表示2，加2就是，从伸出无名指开始数1，伸出小指数2，收回四指，伸出大拇指数5，答案就是5。满10的要进位，即要伸出左手食指表示进十。

手指速算法是由西安的牛宏伟老师研发的一种速算方法，是一种不用算盘进行数学运算的方法。人们进行计算，总是要通过笔算或借助于其它计算器（如算盘、计算机等）。

可以用以下放下教幼儿手指速算法：

1、手指定位口诀

我有两只手，代表九十九；左手设置十位数，我可以数九十。右手设置一个数字，从一到九；加法和减法都很方便，并且不必担心计算。

2、手指定数口诀

食指伸展“l”，中指伸展“2”；无名指为“3”，小指为“4”。四个手指握住拇指，拇指要记为“5”；6“”7“”8“”9“对齐。

3、枣核右手出指练习口诀

两只老虎先打架，两只老虎吵架，四海为家，五谷丰盛，六兽繁盛，八仙仙过海，九牛一毛，十万赶紧。

一句话，九鼎，两条龙打着珠子，三只腿高高站着，四面八方唱歌，五谷丰硕，六神无主，四面玲珑，九牛一毛很完美。

‘贰’ 教幼儿学算术小窍门

教幼儿学算术小窍门有凑十法和手指速算两种方法。

一、凑十法

凑十法顾名思义，就是20以内的数分解转化为10＋（）的算术形式，将复杂的大数进行简化。从而让孩子更容易，更快捷地理解算式内容，而迅速进行计算的方法。

凑十法的运用只要学会了方法就非常简单，例如3+7=10，2+8=10，稍微有点难度的如9+4=13，这样的算术，可以让孩子们看大数，分小数，将4分成3和1,然后9+1凑10，最后10+3，得13，就非常简单易算了。

手指速算的方式可以说非常高级，算数的同时还能锻炼记忆力。每一根手指代表相应的数字，左右手代表着十位，右手代表个位数。右手伸开食指、中指、无名指、小拇指都代表1、大拇指代表5。大拇指加上食指就是5+1也就是6，大拇指加食指加中指就是5+2代表数字7，大拇指加上食指中指无名指就是5+3代表数字8，大拇指加上食指、中指、无名指族运、小拇指就代表5+4代表数字9。

‘叁’ 儿童口算心算速算方法

儿童口算心算速算方法具体如下：

一、30以内的两个两位数乘积的心算速算

1、两个因数都在20以内任意两个20以内的两个两位数的积，都可以将其中一个因数的”尾数”移加到另一个因数上，然后补一个0，再加上两“尾数”的积。例如：11×11=120+1×1=121 。

2、两个因数分别在10至20和20至30之间对于任意这样两个因数的积，都可以将较小的一个因数的“尾数”的2倍移加到另一个因数上，然后补一个0，再加上两“尾数”的积。例如： 22×14=300+2×4=308 。

3、两个因数都在20至30之间对于任意这样两个因数的积，都可以将其中一个因数的“尾数”移加到另一个因数上求积，然后再加上两“尾数”的积。例如：22×21=23×20+2×1=462 掌握此法后，30以内两个因数的积，都可以用心算快速求出结果。

掌握上述两方法后，30以内两个因数的积和大于70的两个两位数的积，都可以用心算快速求出结果。

儿童是指从生命诞生之始到成年期之前的人类，不同国家儿童时期的年龄段各有不同