小学数学含分数的计算方法

㈠ 分数的加减法怎么算三年级上册

同分母分数相加减：分母相同，分母不变，只把分子相加减，结果注意化简成最简分数。

异分母分数相加减：分母不同，先通分（计算两个分母的最小公倍数），转化为同分母分数，再分子相加减，最后化简成最简分数。

分数加减混合运算：按从左往右顺序计算，有括号先算括号里面的。

分数计算方法：

分数的单位是1。

5/8的分数单位是1/8。

它有5个这样的分数单位，再加上3个这样的分数单位，就等于一。

分数单位是指把单位1平均分成若干份，取其中一份的数，也就是说分子是1，分母是正整数的分数，5/8的分数单位是1/8，共包含5个同样的分数单位，再加上3个同样的分数单位等于1。

㈡ 小学三年级分子分母公式有哪些

小学三年级分子分母公式有如下：

若是同分母分数，则分母不变，分子相加、减。

若是异分母分数，则先通分，再按照同分母分数的加减计算方法进行计算。

异分母分数的加减法，在通分的时候，一般通分成分母是原来两个分母的最小公倍数。

学习数学的方法

1、学数学最重要的就是解题能力。要想会做数学题衫携目，就要有大量的练习积累，知道各类型题目的解题步骤与方法，题目做多了就有手感了，再拿出类似的题目才会有解题思路。

2、其次是学会预习。解题思路不是直接就有的，也并非通过做几道简单的题目就能轻易获得，而是在预习过程中不断积累出来的。因此，预习在数学学或氏伏习过程中起到了非常重要的作用。预习一方面能够让大家提前对数学知识有所了解，另一方面能够培养数学独立学习能力。

3、学数学必须多做题。理解了数学基本定义和知识点以后，就需要通过做对应习题去巩固知识，多做多练才能更好地掌握所学知识，学数学也是看花容易绣花难的，只有真正动手去做题、经历了实操过程能学会。

4、做完题要学会总结。对于做过的题型及做错的题目要善于进行分类总结，再遇到类似的题核毕目要会分析，知道哪里容易出现问题，然后尽量去避免。同时在做题和总结过程中，要学会举一反三，抓住考点去复习。

㈢ 小学数学分数乘以分数怎么乘

很多同学对于数学一些计算方法不是很了解，那么分数和分数的乘法是怎样的？大家一起来看看吧。

分数乘分数计算

分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分，分子族滑不能和分母乘。做第一步时，就要想一个数的分子和另一个数的分母能不能约分，0除外。运算法则:分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。能约分的要先约分。分数乘分数，用分子相乘的积做分陆和子，分母相乘的积做分母，能约分的先约分。这就是分数乘分数的计算方法。

分数乘法意义

1、分数乘整数的意早穗盯义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。

“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。

2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。

“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。(第一个因数是什么都可以)

分数简介

分数原是指整体的一部分，或更一般地，任何数量相等的部分。表现形式为一个整数a和一个整数b的比（a为b倍数的假分数是否属于分数存在争议）。

分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。

以上就是分数乘法的计算方法，希望对大家有所帮助。

㈣ 带分数的加减法的计算方法

计算带分数加减法，要把整数部分与分数部分分别相加减。如果被减数的分数部分小于减数的分数部分，需要从被减数的整数部分拿出1化成假分数，和原来被减数的分数部分合并起来再减。

带分数计算乘除法时，需要化成假分数来计算。

带分数是假分数的一种形式。非零自然数与真分数相加（负整数时与真分数相减）所成的分数（或真分数与假分数相加减化简后的数），一般读作几又几分之几，假分数的倒数一定不大于一。

(4)小学数学含分数的计算方法扩展阅读：

带分数化假分数：

分母不变，分子为整数部分乘分母的积再加上原分子的和。

把假分数化成整数或带分数，要用分子除以分母：

能整除的，所得的商就是整数；

不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。

1、带分数的分数部分不能是假分数。

2、带分数与字母相乘时要写成假分数的形式。

在代数学中，通常不用带分数，只用假分数。所以，带分数变得比较少见。

㈤ 小学六年级数学分数简便计算方法

主要方法有：
1.凑成整数
比如3/8与5/8，2/7与5/7相加结合在一起
2.利用分配率计算
比如12×(4/3+1/4)=12×4/3+12×1/4=16+3=19

㈥ 五年级分数简便运算200道

计算过程如下：

3/5+3/11+5/11+11

=3/5+7/5+3/11+11

=10/5+3/11+11

=2+3/11+11

=13又3/11

分数计算方法：

1、分数约分的步骤方法：

（1）将分子分母分解因数。

（2）找出分子分母公因数。

（3）消去非零公因数。

2、分数的乘法运算：

（1）数逗分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。

（唯锋2）分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要薯山卖约分。

㈦ 小学数学分数加减乘除的法则谢谢

【结果化简到最简分数】
还有分数乘以整数的。分母不同的先通分，等于乘以这个分数的倒数。】
分数除以分数。【结果不是最简分数的，要化简到最简分数分数加分数。【结果化简到最简分数，分子与分子的差做分子，分母不变，分母拿轿困相同的，分母不变，分子与分子的积做分子。分母不同的先通分，分母不变。】帆薯
分数乘以分消念数，分子与整数的积做分子。【结果不是最简分数的，分子与分子的差做分子，分子与分子的和做分子，分母不变。】
分数减分数，分子与分子的和做分子，分母不变，分母相同的，要化简到最简分数，分母不变

㈧ 所有的数学分数简便方法（小学的）

所有的数学分数简便方法（小学的）

分数简便方法就是5大运算定律和2个性质：
加法交换律A+B=B+A：1/6+4/7+5/6
加法结合律(A+B)+C=A+(B+C)：1/6+4/7+5/6+3/7
减法的性质A-B-C=A-(B+C)：10-1/6-5/6
乘法交换律A×B=B×A：3/5×8/9×5/3
乘法结合律A×B×C=A×(B×C)：3/5×8/9×5/3×9/8
乘法分配律A×(B+C)=A×B+A×C：12×（1/3+3/4）
除法的性质A÷B÷C=A÷(B×C)：8/11÷3/5÷5/3
虽然还有很多变式，但都是在以上题目的基础上变化而来的。
（用公式编辑器录入的分数贴上不上）

小学数学分数乘除简便方法

解析：列项相消法是小学中常常涉及对简便运算法则
公式是 1/n（n+1） =1/n -1/（n+1） 例1/12=1/3 -1/4

我给个例题：1-1/2 +1/12 +1/20 +1/30 +1/42 +1/56=？

解答：∵1/12 =1/3-1/4 ，1/20=1/4-1/5 ，1/30= 1/5- 1/6 ， 1/42=1/6-1/7 ，1/56=1/7-1/8
∴原式=1-1/2 +1/3-1/4 +1/4-1/5 +1/5- 1/6+1/6-1/7+1/7-1/8 =1-1/2 +1/3 -1/8=5/6-1/8=17/24

其他的有乘法交换律：a×b=b×a 这些基本比较简单 不做拓展了~
注意：因为你还是小学生 所以这里做下说明 1/n 代表n分之一 ∵是因为的意思 ∴是所以的意思。

小学数学的简便方法

13.72×0.25＋6.28÷4
=13.72×0.25＋6.28×0.25
=(13.72+6.28)×0.25
=20×0.25
=5
一个数乘0.25等于这个数除以4

注：设宽为a分米，长为3a分米
(a+3a)×2=25.6
8a=25.6
a=3.2
宽为3.2分米，长为9.6分米
长方形面积
9.6×3.2=30.72平方分米

小禅老学的数学题简便方法35—9怎么做

小学的数学题简便方法35—9怎么做
35—9
=35-10+1
=25+1
=26

小学所有的数学公式

1 每份数×份数＝总数
总数÷每份数＝份数
总数÷份数＝每份数
2 1倍数×倍数＝几倍数
几倍数÷1倍数＝倍数
几倍数÷倍数＝1倍数
3 速度×时间＝路程
路程÷速度＝时间
路程÷时间＝速度
4 单价×数量＝总价
总价÷单价＝数量
总价÷数量＝单价
5 工作效率×工作时间＝工作总量
工作总量÷工作效率＝工作时间
工作总量÷工作时间＝工作效率
6 加数＋加数＝和
和－一个加数＝另一个加数
7 被减数－减数＝差
被减数－差＝减数
差＋减数＝被减数
8 因数×因数＝积
积÷一个因数洞袭胡＝另一个因数
9 被除数÷除数＝商
被除数÷商＝除数
商×除数＝被除数
小学数学图形计算公式
1 正方形
C周长 S面积 a边长
周长＝边长×4
C=4a
面积=边长×边长
S=a×a
2 正方体
V:体积 a:棱长
表面积=棱长×棱长×6
S表=a×a×6
体积=棱长×棱长×棱长
V=a×a×a
3 长方形
C周长 S面积 a边长
周长=(长+宽)×2
C=2(a+b)
面积=长×宽
S=ab
4 长方体
V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高
(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长×宽×高
V=abh
5 三角形
s面积 a底 h高
面积=底×高÷2
s=ah÷2
三角形高=面积 ×2÷底
三角形底=面积 ×2÷高
6 平行四边形
s面积 a底 h高
面积=底×高
s=ah
7 梯形
s面积 a上底 b下底 h高
面积=(上底+下底)×高÷2
s=(a+b)× h÷2
8 圆形
S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径
(1)周长=直径×∏=2×∏×半径
C=∏d=2∏r
(2)面积=半径×半径×∏
9 圆柱体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周纳拦长
(1)侧面积=底面周长×高
(2)表面积=侧面积+底面积×2
(3)体积=底面积×高
（4）体积＝侧面积÷2×半径
10 圆锥体
v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径
体积=底面积×高÷3
总数÷总份数＝平均数
和差问题的公式
(和＋差)÷2＝大数
(和－差)÷2＝小数
和倍问题
和÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或者 和－小数＝大数)
差倍问题
差÷(倍数－1)＝小数
小数×倍数＝大数
(或 小数＋差＝大数)
植树问题
1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数＝段数＋1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数－1)
株距＝全长÷(株数－1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数＝段数－1＝全长÷株距－1
全长＝株距×(株数＋1)
株距＝全长÷(株数＋1)
2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数＝段数＝全长÷株距
全长＝株距×株数
株距＝全长÷株数
盈亏问题
(盈＋亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大盈－小盈)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
(大亏－小亏)÷两次分配量之差＝参加分配的份数
相遇问题
相遇路程＝速度和×相遇时间
相遇时间＝相遇路程÷速度和
速度和＝相遇路程÷相遇时间
追及问题
追及距离＝速度差×追及时间
追及时间＝追及距离÷速度差
速度差＝追及距离÷追及时间
流水问题
顺流速度＝静水速度＋水流速度
逆流速度＝静水速度－水流速度
静水速度＝(顺流速度＋逆流速度)÷2
水流速度＝(顺流速度－逆流速度)÷2
浓度问题
溶质的重量＋溶剂的重量＝溶液的重量
溶质的重量÷溶液的重量×100%＝浓度
溶液的重量×浓度＝溶质的重量
溶质的重量÷浓度＝溶液的重量
利润与折扣问题
利润＝售出价－成本
利润率＝利润÷成本×100%＝(售出价÷成本－1)×100%
涨跌金额＝本金×涨跌百分比
折扣＝实际售价÷原售价×100%(折扣＜1＝
利息＝本金×利率×时间
税后利息＝本金×利率×时间×(1－20%)

小学数学简便方法

约分
240÷40+240÷60
=6+4
=10

小学所有的数学单位进律

长度单位间进率:
1千米=1000米
1米=10分米
1分米=10厘米
1厘米=10毫米
面积单位间进率:
1平方千米=1公顷
1公顷=10000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
时间单位间的进率:
1年=12个月
平年1年=365天
闰年1年=366天
1个大月=31天
1个小月=30天
平年2月=28天
闰年2月=29天
1天=24小时
1小时=60分
1分=60秒
质量单位间的进率:
1吨=1000千克
1千克=1000克

小学数学简便方法求和与商，简便方法哦

1:2948+4769
=3000-52+4800-31
=3000+4800-52-31
=7800-83
=7700+100-83
=7700+17
=7717
2:980-495
=980-500+5
=480+5
=485
3:630除以14
=7*90/2*7
=90/2
=45
4:2700除以45再除以2
=2700/(45*2)
=2700/90
=30*90/90
=30

小学分数简算的方法

分数化小数分子除以分母，小数化分数看它小数点后有一位分成10分之几，是二位看成百分之几！

㈨ 三年级分数的简单计算怎么算

三年级分数的简单计算和其他整数的简便计算方法是相同的，一共有5种计算方法，具体如下：

第一种：乘法分配律

简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意实数。

第二种：乘法结合律

乘法结合律也是做简便运算的一种方法，用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)，它的定义（方法）是：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘。

第三种：乘法交换律

乘法交换律用于调换各个数的位置：a×b=b×a。

第四种：加法交换律

加法交换律用于调换各个数的位置：a+b=b+a。

第五种：加法结合律

加法结合律把有规律的项相结合来计算：（a+b）+c=a+（b+c）。

例题：

（1）4.35+8.6+15.65+1.4

= 4.35+15.65+（8.6+1.4）

=30

（2）19.32-5.56-3.44

=19.32-（5.56+3.44）

=10.32

（3）37.6-（7.6+3.25）

=37.6-7.6-3.25

=26.75

（4）5.49+2.68-3.49

=5.49-3.49+2.68

= 4.68

（5）6.27+3.83+1.73

=6.27+1.73+3.83

=11.83

（6）8.4+3.5-8.4+3.5

=8.4-8.4+3.5+3.5

=7

㈩ 小学分数的计算方法