A. 健康值的计算公式
[体重 (kg)] / [身高 (m) × 身高 (m)] =健康值。其中不到18.5偏瘦。介于18.5和20.9之间,苗条。介于20.9和24.9之间适中。超过24.9偏胖。
世界卫生组织的报告认为:健康=15%遗传因素+10%社会因素+8%医疗条件+7%气候条件+60%自我保健。
WHO标准和亚洲标准均由世界卫生组织制定,中国标准由国家卫计委制定。身体质量指数作为一种参考指标,并非对所有人适用,例如未成年人,运动员等。对于普通成年人的最佳参考体质指数是22。
健康值零增长的国家。
瑞士、瑞典、芬兰、英国、美国,均为发达国家。
健康值下降的国家。
荷兰、西班牙、意大利、德国、法国等传统西方发达国家,以及土耳其、以色列、新加坡、墨西哥、波兰等国家,NHI年均下降率居于前5位的国家是法国(2.27%)、西班牙(2.28%)、德国(2.43%)、意大利(4.67%)、荷兰(5.23%)。
B. 儿童的标准体重公式
较普遍采用的计算方法有两种: 一种是: 成年:〔身高(cm)-100〕×0.9=标准体重(kg) 另一种是: 男性:身高(cm)-105=标准体重(kg) 女性:身高(cm)-100=标准体重(kg) 以上两种计算方法,基本已被广泛采用。 另外,最近军事科学院还推出一计算中国人理想体重的方法: 北方人理想体重=(身高cm-150)×0.6+50(kg) 南方人理想体重=(身高cm-150)×0.6+48(kg) 这一计算方法,似乎比较适合南北地区中国人。 儿童标准体重的计算,简便的方法是: 1~6个月:出生体重(kg)+月龄×0.6=标准体重(kg) 7~12个月:出生体重(kg)+月龄×0.5=标准体重(kg) 1岁以上:8+年龄×2=标准体重(kg)
C. 体育中的BMI的计算方法以及评分标准
世卫计算方法:
男性:(身高cm-80)×70%=标准体重。
女性:(身高cm-70)×60%=标准体重。
本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成,满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成,满分为100分。附加分根据实测成绩确定,即对成绩超过100分的加分指标进行加分,满分为20分。
小学的加分指标为1分钟跳绳,加分幅度为20分;初中、高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑,女生1分钟仰卧起坐和800米跑,各指标加分幅度均为10分。
(3)儿童健康值计算方法扩展阅读:
健康标准:
为建立健全国家学生体质健康监测评价机制,激励学生积极参加身体锻炼,教育部印发《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,要求各学校每学年开展覆盖本校各年级学生的《标准》测试工作,并根据学生学年总分评定等级。只有达到良好及以上的学生,方可参加评优与评奖。
新修订的《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生,将学生按照年级划分为不同组别,身体形态类中的身高、体重,身体机能类中的肺活量,以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。
D. 儿童标准体重计算公式
标准体重(公斤) = 年龄 x 2 + 8 ( 7 - 16 岁 )。
轻度肥胖 : 超过标准体重 20% - 30 %。
中度肥胖 : 超过标准体重 40% - 50 %。
重度肥胖 : 超过标准体重 50% 以上。
BMI指数(英文为Body Mass Index,简称BMI),是用体重千克数除以身高米数的平方得出的数字,是国际上常用的衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。当我们需要比较及分析一个人的体重对于不同高度的人所带来的健康影响时,BMI值是一个中立而可靠的指标。
2015年,国家卫计委委托首都儿科研究所开展了第五次儿童体格发育调查,共调查九市7岁以下健康儿童161774人。调查显示,我国九市城乡7岁以下各年龄组儿童体格发育平均水平均已明显超过了世界卫生组织颁布的儿童生长标准。
其中,城区儿童体重超出0.1—1.2公斤,身高超出0.5—2.1厘米。农村儿童体重超出0.3—0.9公斤,身高超出0.3—2.1厘米。我国九市7岁以下儿童的体格发育水平较10年前有不同程度的提高。
我国儿童体格发育水平超过世界卫生组织颁布的儿童生长标准。