发音方法视频

① 我大舌头，急需逼真，准确的口腔发音视频，舌头各个部位都要清晰，动的那种

大舌头自己改不了的原因不是不会说那个正确的声音。是大舌头们都有着自己对这个声音的判断标准。这个标准是从小没背家长及时纠正发音错误，并且，可以用错误的声音正常与家长交流而确定下来的。
即使现在说出了正确的声音，大舌头们也会被他那个标准左右着不会认同那是正确的。
谁都在说着自己认为正确的话。不然就没有各种方言土语和发音不准的人了。
想改正必须先改变观念。就是放弃自己的那个判断标准。不用自己的理解和判断去尝试说一个对你来说崭新的声音。要清楚这个声音与原来的错误没有一丝关系！这样才可能说准正确的声音。你如果掺杂一丝你的理解和判断，马上就可能说出你那个声音。要知道错误的声音与正确的声音之间没有任何关系。
再者，你没说你哪个音有大舌头。谁能将说有音标都发上来啊！再者也没有这样的东西。
一个音标只有一个发音方法。音标中已经将发音方法精辟地表述清楚了。多一句都是废话了。
那些在医院租诊室或将大舌头的改正疾病化、复杂化的人们。不会告诉大家大舌头改正的真相的。也不会告诉大家大舌头真正怎么形成的和如何杜绝。他们的哥哥宣传也一直都在误导着人们。使得孩子妈妈以为孩子长大了就会自然说准了或去他们那里治疗一下就好了。殊不知，人类的语言都是教会的呀！妈妈不将正确的声音教给孩子，孩子怎么可能说正确呀！？家长教孩子说爸爸妈妈都是不厌其烦地反复重复最后孩子在得到妈妈认可后才说准的。妈妈也不在重复示范了。如果发现孩子有不准的音，也像最开始教说爸爸妈妈一样反复耐心地教，孩子也会知道自己说得不对而变着法地模仿妈妈声音直到得到妈妈的认可。
正确的发音方法只有一个。谁用谁正确！
反过来说。你那种错误的声音，也是一种声音啊！也是由它自己唯一的发音方法发出的唯一的声音。任何人用和你一样的发音方法。也说和你一样的声音。
改正真的简单。就是换一下别人那样的发音方法。

② 哪里可以找到海氏丹田发声全套视频教程视频海氏丹田发声这个发声方法怎么样

说说我的体会吧，我之前因为嗓子不好困扰请教过曹海洋老师，他直接告诉我我的情况练声不合适。我问过很多老师，其他学校的老师都是追着我问要我入学恨不得我学，海洋的态度则非常诚恳，给我的感觉很好。应该是很不错的！

③ 七年级上册教英语语音音素44个的发音视频

/i/ 舌尖靠近下齿，舌前部上抬靠近硬腭，口型扁平，上下齿之间稍稍分开。

/ɪ/ 舌位中高，口型扁平，上下齿之间可容纳一个小指尖。

/ɛ/ 舌尖靠近下齿，舌前部稍稍抬起，口型扁平，上下齿之间可容纳一个中指。

/æ/ 舌前部微微抬起，舌尖轻触下齿，双唇向两边平伸，张开口，上下齿之间可容纳一个食指和一个中指。

/ɑ/ 张开口，舌身平放后缩，舌面微微下凹，舌尖离开下齿。

/ɑ/ 口腔打开，口张大，舌头向后缩，双唇呈圆形。

/ɔ/ 张开口，舌身低平后缩，双唇稍稍收圆，并向前突出。

凡发/ɑ/和/ɔ/的字母后有r字母时，一律加卷舌音，发音的最后，舌尖要卷起，并往后翻。

/ʊ/ 舌身后缩，舌后部向软腭抬起，舌位中高，双唇收圆，稍稍向前突出。

/u/ 舌身后缩，舌后部尽量向软腭抬起，舌尖离开下齿，双唇收圆，用力向前突出。

/ʌ/ 舌尖轻触下齿，舌中部稍抬起，牙床介于开与半开之间。

/ɝ/ 舌身平放，舌尖尽量向上齿龈卷起来，舌中部抬起，双唇向两边拉开，呈微笑状。

/ə/ 舌端离开下齿，舌中部抬高，舌位中低，牙床半开，双唇略扁平而放松，是三个中元音中最放松的一个音，总是出现在非重读音节中。

/e/ 合口双元音，由/ɛ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，口型由介于半开半合之间向半合接近，元音字母a在重读开音节，重读相对开音节中念/e/。

/o/ 合口双元音，由/ə/和/ʊ/两个单音组成，其发音也有一个动程，口形由半开到半合，元音字母o在重读开音节，重读相对开音节中念/o/。

/aɪ/ 合口双元音，由/a/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，口型由全开到半合，元音字母i在重读开音节，重读相对开音节中念/aɪ/。

/aʊ/ 合口双元音，由/a/和/ʊ/两个单音组成，前重后轻，口形由全开到半合。

/ɔɪ/ 合口双元音，由/ɔ/和/ɪ/两个单音组成，前重后轻，双唇由圆到扁平，口形由半开到半合。

/ɪr/ 集中双元音，由/ɪ/和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由半合到半开。

/ɛr/ 集中双元音，由/ɛ/和卷舌音/r/两个单音组成，舌端抵住下齿，双唇由大于半开向略小于半开，/ɛ/这个音介于/ɛ/和/æ/之间。

/ʊr/ 集中双元音，由/ʊ/和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由圆形到扁平自然，由半合到半开。

/or/ 集中双元音，由后元音和卷舌音/r/两个单音组成，双唇由圆形到扁平自然。

/p/双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，声带不振动。

/b/ 双唇紧闭，然后突然张开，让气流冲出口腔，声带需要振动，但爆破力不强。

/t/ 舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，然后突然下降，让气流冲出口腔，声带不振动，吐气极强。

/d/舌尖紧贴上齿龈，形成阻塞，然后突然下降，让气流冲出口腔，声带需要振动，吐气较弱。

/k/舌后部上抬紧贴上颚，形成阻塞，然后突然下降，让气流冲出口腔，声带不振动，吐气强。

/g/舌后部上抬紧贴上颚，形成阻塞，然后突然下降，让气流冲出口腔，声带需振动，吐气弱些。

/f/ 下唇轻触上齿，气流从唇齿间的缝隙中通过，形成摩擦，由口腔而出，声带不振动，吐气较强。

/v/ 下唇轻触上齿，气流从唇齿间的缝隙中通过，形成摩擦，由口腔而出，声带需要振动，吐气较弱。

/s/ 双唇微微张开，舌端接近上齿龈，气流从舌端齿龈之间送出，声带不振动，吐气较强。

/z/ 双唇微微张开，舌端接近上齿龈，气流从舌端齿龈之间送出，声带需要振动，吐气较弱。

/θ/ 舌尖轻触上齿背，放在上下齿之间，略略露出齿外，气流由舌齿之间送出，声带不振动。吐气较强。

/ð/ 舌尖轻触上齿背，放在上下齿之间，略略露出齿外，气流由舌齿之间送出，声带需要振动，吐气较弱。

/ʃ/ 舌端处于上齿龈后面，舌两侧接触上齿两侧，舌身与硬腭间形成较大的空隙，双唇分开，略成喇叭形，气流由舌身与硬腭间较大的空隙，形成摩擦，由口腔而出，声带不振动，吐气较强。

/ʒ/舌端处于上齿龈后面，舌两侧接触上齿两侧，舌身与硬腭间形成较大的空隙，双唇分开，略成喇叭形，气流由舌身与硬腭间较大的空隙，形成摩擦，由口腔而出，声带需要振动，吐气较弱。

/r/ 舌尖抬高，靠近上齿龈后背部，舌身向后缩，气流由舌端和上齿龈后背部之间形成摩擦，由口腔而出，双唇收圆，略微突出，声带需要振动。

/h/ 气流通过声门时，发生轻微摩擦，由口腔而出，口型不定，随后面与之相拼的元音而变化，声带不振动。这个音只出现在元音前。

破擦音/tʃ dʒ ts dz tr dr//tʃ/ 舌尖靠近上齿龈后部，形成阻碍，气流冲破阻塞后，舌与齿龈间发生摩擦，声带不振动。

/dʒ/ 舌尖靠近上齿龈后部，形成阻碍，气流冲破阻塞后，舌与齿龈间发生摩擦，声带需要振动。

/ts/ 舌端贴住上齿龈，堵住气流，然后略为下降，气流随之泄出口腔，声带不振动。

/dz/舌端贴住上齿龈，堵住气流，然后略为下降，气流随之泄出口腔，声带需要振动。

/tr/舌尖向上贴住上齿龈后部，形成阻碍，舌身与/r/相似，气流从舌尖与齿龈间冲出，声带不振动。

/dr/舌尖向上贴住上齿龈后部，形成阻碍，舌身与/r/相似，气流从舌尖与齿龈间冲出，声带需要振动。

鼻音/m n ŋ//m/双唇闭住，形成阻塞，气流从鼻腔中发出，声带需要振动。

/n/舌尖贴住上齿龈，形成阻塞，气流从鼻腔中发出，声带需要振动。

/ŋ/舌后部上抬，贴住下垂的软腭，堵住口腔通道，气流从鼻腔中发出，声带需要振动。

/l/ 舌端紧贴上齿龈，形成阻塞，气流从舌的两侧泄出，声带需要振动。

/hw/ 舌后部向软腭抬起，双唇略收圆，气流经口腔，从唇间空隙通过，声带不振动。

/w/ 舌后部向软腭抬起，双唇略收圆并突出，气流经口腔，从唇间空隙通过，声带需要振动。

/j/舌前部向硬腭抬起，双唇向两边伸展呈扁平形，声带需要振动。

④ 有教唱歌技巧和发声方法教程的视频吗

当然有，网上有很多。你不如下载个唱吧。然后去关注，小鹏教唱歌，是星海音乐学院的老师。去听一下，很不错的。不是我噢，是我偶然听到他的歌，觉得教程和歌都不错

⑤ 请问哪里有普通话发音的视频，就是嘴巴怎么开关舌头怎么翘这些。我看了百度各种的都是理论和说教而已

给你2个普通话学习的网，你在网络里输入“普通话学习网会出现2个网址链接：

1. 普通话学习网（免费在线学习）：http://www.jkyscs.com/

里面有以下栏目：

首页

朗读音频： 60篇朗读作品在线音频

笔画顺序：有普通话拼音发音在线播放学习、普通话词表的（表一和表二）在线音频

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说话范文：这个不推荐，因为招办网上范文，一定会被扣分。因为这些范文测试员打分时都熟悉，一听就知道。

2.普通话学习网（免费在线学习）http://www.pthxx.com/

在首页的最上方点击［学习动画］栏目，就可以找到所有拼音的的发音动画视频的链接，点开就可以看到视频动画演示的舌位发音部位和方法的动画演示和声音了。所有的声母、韵母、声调、轻声、儿化等等都有动画视频教学。

里面有视频和发音动画图示可供参考。

谢谢你给予的满意答案。

⑥ 请问谁有英语连读发音技巧的视频，有的发来谢谢了.

学英语说开了就是 听 说 读 写 译 它们又是一个整体。我觉得你每天听听力，听完后你可以跟着读练口语，然后试着翻译…写作就得另外进行了，不过需要坚持…希望这对你学英语有所帮助…

⑦ 我只在乎你唱歌技巧和发声方法视频教学

所有歌曲歌唱技巧跟发声方法都是一样的，你可以到网上搜一下教学视频多看多练，慢慢的就有技巧了，希望能帮到你！

⑧ 26个字母的标准发音视频教程有哪些

具体方法如下：

1、首先学习一下发音时的口型。

如图，最上面一行是闭口音，发音时口型基本闭合，如[i]。第二行是半闭口音，假设嘴张大为45度，那么半闭音的发音口型相当于15度，如[e]。第三行是半开口音，发音口型为30度，如[[æ]。最后一行为开口音，发音时口型张大到45度，如[a]。