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数学计算方法100题

发布时间:2023-01-23 06:07:56

㈠ 六年级简便计算题100道,要有答案和过程

0.4×125×25×0.8
=(0.4×25)×(125×0.8)
=10×100=1000
1.25×(8+10)
=1.25×8+1.25×10
=10+12.5=22.5
9123-(123+8.8)
=9123-123-8.8
=9000-8.8
=8991.2
1.24×8.3+8.3×1.76
=8.3×(1.24+1.76)
=8.3×3=24.9
9999×1001
=9999×(1000+1)
=9999×1000+9999×1
=10008999
14.8×6.3-6.3×6.5+8.3×3.7
=(14.8-6.5)×6.3+8.3×3.7
=8.3×6.3+8.3×3.7
8.3×(6.3+3.7)
=8.3×10
=83
1.24+0.78+8.76
=(1.24+8.76)+0.78
=10+0.78
=10.78
933-157-43
=933-(157+43)
=933-200
=733
4821-998
=4821-1000+2
=3823
I32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
=100000
9048÷268
=(2600+2600+2600+1248)÷26
=2600÷26+2600÷26+2600÷26+1248÷269
=100+100+100+48
=348
2881÷ 43
=(1290+1591)÷ 434
=1290÷43+1591÷43
=30+37
3.2×42.3×3.75-12.5×0.423×16
=3.2×42.3×3.75-1.25×42.3×1.6
=42.3×(3.2×3.75-1.25×1.6)
=42.3×(4×0.8×3.75-1.25×4×0.4)
=42.3×(4×0.4×2×3.75-1.25×4×0.4)
=42.3×(4x0.4x7.5-1.25x4x0.4)
=42.3×[4×0.4×(7.5-1.25)]
=42.3×[4×0.4×6.25]
=42.3×(4×2.5)
=4237
1.8+18÷1.5-0.5×0.3
=1.8+12-0.15
=13.8-0.15
=13.65
6.5×8+3.5×8-47
=52+28-47
=80-47
(80-9.8)×5分之2-1.32
=70.2X2/5-1.32
=28.08-1.32
=26.76
8×7分之4÷[1÷(3.2-2.95)]
=8×4/7÷[1÷0.25]
=8×4/7÷4
=8/7
2700×(506-499)÷900
=2700×7÷900
=18900÷900
=21
33.02-(148.4-90.85)÷2.5
=33.02-57.55÷2.5
=33.02-23.02
=10
(1÷1-1)÷5.1
=(1-1)÷5.1
=0÷5.1
=0
18.1+(3-0.299÷0.23)×1
=18.1+1.7×1
=18.1+1.7
=19.8
3.42×5.7+4.3×3.42 8.75×11-8.75 7.42×20.1
5.9×2.7+0.59×73 0.358×14.7+35.8×0.853
2.7×3.014 0.847×35 0.079×0.23

㈡ 求:小学三年级数学计算题100道(三位数加减)

一、加法:

198+109=

134+150=

253+120=

190+156=

178+123=

240+100=

140+140=

120+125=

134+123=

二、减法:

324-156=

230-190=

180-110=

250-200=

398-190=

278-178=

450-220=

400-199=

321-320=

159-100=

123-107=

(2)数学计算方法100题扩展阅读:

数学是孩子们在小学阶段最为重要的学习课程之一,数学的学习能够极大的提升孩子的思维逻辑能力,所以将数学课程学好,能够极大的带动其他学科的学习。

学好数学并不只是简单的应付考试,而是为了跟美好的生活。要知道在我们的日常生活中,数学带来了很多便利,很多情况下离开数学,我们是不能进行正常活动的。

小学是数学学习的开端,在这个阶段学到的知识不仅受用终生的,还能为今后的学习打下基础。小学数学老师经常跟家长们强调,成绩在及格线以下的孩子。

要想成绩有快速的提升,需要在基础知识下一番功夫。只有基础知识掌握牢固,孩子们才能稳步前进,迈向更高的台阶。

学习数学的过程中,首先最关键的就是掌握好基本公式定理和一些数学概念。很多孩子在做题的时候容易粗心犯错,就是基础知识没有掌握好,所以做起题来总是磕磕碰碰,成绩不见提升。

㈢ 四年级下册数学简便运算题100道

简便运算:

1、24.6-3.98+5.4-6.02

解析:此题利用加法交换结合律,凑整再计算。步骤如下:

24.6-3.98+5.4-6.02

=(24.6+5.4)-(3.98+6.02)

=30-10

=20

2、27×17/26

解析:此题先用加法分配律,把27转换成(26+1),再利用乘法结合律,使得运算简便。

27×17/26

=(26+1)×17/26

=26×17/26+1×17/26

=17+17/26

=17又17/26

3、528-99

解析:利用凑整法和减法结合律计算,先利用凑整法把99变换为(100-1),再运用a-b-c=a-(b+c)来简便计算,步骤如下:

528-99

=528-(100-1)

=528-100+1

=428+1

=429

含义:

“5436÷18”这是第八册练习二十七第五题中的一道关于除法的简便运算题。正是因为题目的要求是“下面各题,怎样简便就怎样算”,所以学生的答案可谓是多种多样,主要有以下四种:

①直接算就非常简便;

②5436÷18=5400÷18+36÷18=300+2=302;

③5436÷18=5436÷9÷2=604÷2=302;

④5436÷18=5436÷6÷3=906÷3=302。

㈣ 求100道小学数学简便运算题要答案的

小学数学简便运算归类练习明确四点:A、一般情况下,四则运算的计算顺序是:有括号时,先算 ,没有括号时,先算 ,再算 ,只有同一级运算时,从左往右 。B、由于有的计算题具有它自身的特征,这时运用运算定律,可以使计算过程简单,同时又不容易出错。C、注意,对于同一个计算题,用简便方法计算,与不用简便方法计算得到的结果应该相同。我们可以用两种计算方法得到的结果对比,检验我们的计算是否正确。D、分数乘除法计算题中,如果出现了带分数,一定要将带分数化为假分数,再计算。一、当一个计算题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带符号搬家”。(a+b+c=a+c+b, a+b-c=a-c+b, a-b+c=a+c-b, a-b-c=a-c-b; a×b×c=a×c×b, a÷b÷c=a÷c÷b , a×b÷c=a÷c×b, a÷b×c=a×c÷b,)12.06+5.07+2.94 30.34+9.76-10.34 ×3÷×3 25×7×4 34÷4÷1.7 1.25÷×0.8 102×7.3÷5.1 17+-7 1-- , 二A、当一个计算题只有加减运算又没有括号时,我们可以在加号后面直接添括号,括到括号里的运算原来是加还是加,是减还是减。但是在减号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是加,现在就要变为减;原来是减,现在就要变为加。a+b+c=a+ (b + c ), a+b-c=a +(b-c), a-b+c=a –(b-c), a-b-c= a-( b +c);933-15.7-4.3 41.06-19.72-20.28 7-3+ 8+2- 11+7+3 B、当一个计算题只有乘除运算又没有括号时,我们可以在乘号后面直接添括号,括到括号里的运算,原来是乘还是乘,是除还是除。但是在除号后面添括号时,括到括号里的运算,原来是乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。a×b×c=a×(b×c), a×b÷c=a×(b÷c), a÷b÷c=a÷(b×c) , a÷b×c=a÷(b÷c),700÷14÷5 18.6÷2.5÷0.4 1.96÷0.5÷4 1.06×2.5×4 13×÷ 29÷× 三A、当一个计算题只有加减运算又有括号时,我们可以将加号后面的括号直接去掉,原来是加现在还是加,是减还是减。但是将减号后面的括号去掉时,原来括号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就要变为加。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈)a+ (b + c )= a+b+c a +(b-c)= a+b-c a –(b-c)= a-b+c a-( b +c)= a-b-c;19.68-(2.68+2.97) 5.68+(5.39+4.32) 19.68-(2.97+9.68) 7+(-) 5-(-) B、当一个计算题只有乘除运算又有括号时,我们可以将乘号后面的括号直接去掉,原来是乘还是乘,是除还是除。但是将除号后面的括号去掉时,原来括号里的乘,现在就要变为除;原来是除,现在就要变为乘。(现在没有括号了,可以带符号搬家了哈)a×(b×c) = a×b×c, a×(b÷c) = a×b÷c, a÷(b×c) = a÷b÷c , a÷(b÷c) = a÷b×c, 1.25×( 8 ÷0.5) 0.25×( 4 × 1.2) 1.25×( 213×0.8) 9.3÷(4÷) 0.74÷(71×) 四、乘法分配律的两种典型类型A,、括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配24×(--+) (12+) ×7 (7-)× B、注意相同因数的提取。0.92×1.41+0.92×8.59 ×-× 1.3×11.6-1.6×1.3 ×11.6+18.4× 五、一些简算小技巧A、巧借,可要注意还哦 ,有借有还,再借不难蛮。 9999+999+99+9 4821-998 B、分拆,可不要改变数的大小哦3.2×12.5×25 1.25×88 3.6×0.25 C,巧变除为乘(除以相当于乘4, 除以相当于乘8,……)7.6÷0.25 3.5÷0.125=7.6÷=7.6×4。=D/注意构造,让我们的算式满足乘法分配律的条件 1.8×99+1.8 3.8×9.9+0.38 ×103-×2- 1.01×9.6 102×0.87 2.6×9.9 ×31+ ×+÷ ×36 ×38 13.5×27+13.5×72+13.5 1.5×7.4+0.6×150%+2÷ 5.3×+2.7×25% 0.67×10.1-6.7 28×21.6-2.8×16 5.6×1.7+0.56×83

㈤ 简便计算100道及答案

300÷125÷8

=300÷(125×8)

=300÷1000

=0.3

396-96-172-28

=(396-96)-(172+28)

= 300-200

= 100

125*24

= 125*8*3

= 1000*3

= 3000

360÷24

=360÷6÷4

=60÷4

=15

240÷48

=240÷24÷2

=10÷2

=5

800÷32

=800÷8÷4

=100÷4

=25

27+456+73

=(27+73)+456

=100+456

=556

24÷4+56÷4

=(24+56)÷4

=80÷4

=20

2.5×0.7×0.8

=(2.5×0.8)×0.7

=60×0.7

=42

㈥ 四年级下册数学简便运算题100道

1、24.6-3.98+5.4-6.02

解析:此题利用加法交换结合律,凑整再计算。步骤如下:

24.6-3.98+5.4-6.02

=(24.6+5.4)-(3.98+6.02)

=30-10

=20

2、27×17/26

解析:此题先用加法分配律,把27转换成(26+1),再利用乘法结合律,使得运算简便。

27×17/26

=(26+1)×17/26

=26×17/26+1×17/26

=17+17/26

=17又17/26

3、528-99

解析:利用凑整法和减法结合律计算,先利用凑整法把99变换为(100-1),再运用a-b-c=a-(b+c)来简便计算,步骤如下:

528-99

=528-(100-1)

=528-100+1

=428+1

=429

4、1.2×2.5+0.8×2.5

解析:运用提取公因数的方法,公式:ac+ab=a(b+c),提取公因数2.5,1.2和0.8相加正好凑整数,使得运算简便。

1.2×2.5+0.8×2.5

=(1.2+0.8)×2.5

=2×2.5

=5

5、2.96×40

解析:此题先利用乘法分配律,把2.96×40转换成29.6x4,再利用乘法结合律来简便计算。

2.96×40

=29.6x4

=(30-0.4)x4

=30×4+0.4×4

=120-1.6

=118.4

㈦ 四年级数学简便计算题100道

25×42×4 68×125×8 4×39×25 4×25+16×25
4×25×16×25 (25+15) ×4 (25×15)×4
49×49+49×51 49×99+49 (68+32)×5 68+32×5
(125×25)×4 (125 + 17)×8 25×64×125
85×82 + 82×15 25×97 + 25×3 64×15-14×15
125×88 88×102 5×289×2
87×99 + 87 79×25 + 25 76×101-76
378 + 527 + 73 167 + 289 + 33 58 + 39 + 42 + 61
36×45+36×56-36 66×93+93×33+93 36×97—58×36+61×36
355+260+140+245 102×99 2×125 645-180-245 382×101-382
4×60×50×8 35×8+35×6-4×35 125×32 25×46 101×56 99×26
1022-478-422 987-(287+135) 478-256-144 672-36+64
36+64-36+64 487-287-139-61 500-257-34-143 2000-368-132 1814-378-422
89×99+89 155+264+36+44 25×(20+4) 88×225+225×12
698-291-9 568-(68+178) 561-19+58 382+165+35-82
155+256+45-98 236+189+64 759-126-259 25×79×4 569-256-44
216+89+11 57×125×8 1050÷15÷7 7200÷24÷30
219 ×99 37 ×98 58 ×101 76 ×10278×46+78×54 169×123—23×169
37×99+37 129×101—129 149×69—149+149×32 56×51+56×48+56
125×25×32 24×25 125×48 514+189—214 369—256+156
56×25×4×125 24×73+26×24 16×98+32 512+(373-212)
228+(72+189) 169+199 109+(291-176)

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