‘壹’ 请问来川英语好吗
挺好用的,因为里面有有很多人们大多数都没有接触过的字词,可以帮助人们进一步认识到自己的不足。
来川老师根据近十年来的高考、中考试卷,按照出现频率从高到低统计出了那些超纲单词!以高考为例,近十年来出现在试卷中的超纲单词共1700个!
所以,你只需要将这1700个单词背会,基本上就能保证在考试中不会遇到陌生单词了!来川规定了背单词的范围。
建议
想知道一家英语培训机构好不好,主要看他们提供的教学服务,是否可以满足学员的学习需求,每个人去报课学习英语,出发点一样,但大家的学习情况不一样,比如基础条件,学习时间安排这些,这有能够接受的学费预算等等。根据实际情况去看看这些培训机构,有没有价值在里面报课。
如果是实体课的话,一般都是小班面授的方式,要到专门的地方上课,所以你要知道这家机构的上课环境怎么样,去报课学习的话都有哪些人在一起学这些,如果大家是同样的水平,那么在一起学会比较好,如果水平不在一个起跑线上,很难搞。
学习英语效果好不好,其实还要看老师这边的教学效率怎么样,如果老师条件好,那么提供的教学很专业,大家的学习体验也很好,在这种环境下学习英语,学好也是时间上的问题。找教学英语的老师,一定是持证上岗的,并且做教学时间久,经验丰富的。
‘贰’ 预习的做法
一、指导预习的方法
每个年级都有不同的预习要求,下面我就分别说一说低、中、高年级的预习:
(一)低年级学生预习能力的培养
1、 要“确立预习任务,指导学生预习方法”。低年级的孩子尤其是一年级的学生根本不会预习,因此就要教给学生预习的方法。依据第一学段的课程标
准要求,确立预习的主要任务是:⑴借助拼音将课文读通顺,圈出文中的生字,并划出词语。⑵拼读圈画出的生字,读准字音,看清笔顺,想想记忆字形的方法。⑶
读通课文,标出
自然段序号。(4)思考自己读懂了什么,还有什么问题。我在教一年级时,是这样做的:我把这些预习任务打成小纸条,每生一份,要求孩子们贴到语文书的第一
页,每次预习按照要求一步一步预习。要想帮助孩子们理清预习的步骤和达到的要求,我还专门利用2—3节
课的时间对学生进行预习指导。比如:预习要求中的“联想记忆字形的方法”,首先,就要带领同学们整理我们学过了哪些记忆字形的方法。有加一加、减一减、换
部件、比一比、组词法、猜谜语等,再来观察不同的字可以用哪些方法来识记,有的孩子在预习时就记下了好几种识字方法。然后就可以放手让学生自己根据预习提
示进行预习,在自主预习几次后,学生就可以脱离预习提示进行预习了。
2、
提高预习效率,测评学生预习效果。我根据每课的学习内容,设计了相对应的学习指南,分为基础展示(字词)、能力拓展(阅读)、积累运用(综合实践)三个板
块,用基础展示部分的习题测评方式学生自己检测对生字词的掌握情况。再依据能力拓展部分针对课文内容提出的问题来进行思考。大大提高了预习的效率,而且也
使一直困扰大家的预习检查得到了有效的解决。
3、
教会学生看书,促进学生自主学习。预习的最高境界是学生自己会读书、会学习。所以,我们要引导学生学会看书,从二年级开始,指导学生看书后习题中的问题,
有的是对字义的理解,有的是对课文内容提出的思考问题,有的是鼓励学生查找资料等,让孩子们带着问题来读书。一段时间之后,在预习时,抓住课文中的课后习
题提出的问题来帮助自己预习,就已经成为孩子们的预习习惯。
(二)中年级学生预习能力的培养。
我觉得我们中年级应该分这几步来进行:
1、初读课文。借助拼音读准生字字音,简要了解课文内容,做到读得正确,流利。
2、通读课文。用笔画出不理解的生字和由生字组成的新词等。借助字典或联系课文中的句子进行理解。
3、再读课文。根据课后思考题,边读边想。做到在阅读中思考,在思考中阅读。
4、细读课文。先细读每个自然段,再想想段写段之间的内存联系,同时还要全盘考虑全篇课文既可理出每小段的主要内容也可能基本了解全文的梗概。在这一步的预习中要做到预习时详略得当,重点突出。
5、勇于质疑。在以上预习中遇到不懂的问题随时在书中画出或记下来。在老师进行课堂教学时,注意听讲。如还不懂,可以通过质疑来解决。
‘叁’ 家长抱怨,孩子期末复习不见效试试哪几个小妙招,进步看得见
01期末复习的一大宝物:错题本
有很多家长在来川学习培训方法后台评论说,小孩复习看不见实际效果,复习没有动力该怎么办?“实践是检验真知的唯一标准”,解决方案便是,让儿童将过去的错题,做一遍!
如果孩子早已养成错题搜集的习惯性,那样恭贺,小孩只需将错题本取出来,看一遍这几方面:1.自身非常容易做错题型分析;2.常错题涉及到的知识点和考法;3.那时候题型做错缘故。
平常梳理积淀,全在这一刻充分发挥关键作用!拥有清楚的复习总体目标,自然就能快速发展!此刻将以往错题再练一遍,察觉自己都要做,那更可以提升自己的临考自信心!
‘肆’ 来川记单词弊端在哪里
来川记单词弊端是需要有理论基础才可以使用这个方法记单词。
来川英语记忆法,主要是艾宾豪斯记忆曲线,有一定的理论基础。感觉背单词这件事情是一个反复积累,反复重复的过程。
只要是下定决心每时每刻都用心去记忆,然后用于口语阅读当中,在大量输入的同时进行大量的输出,英语单词自然不自然的都会被记住。
‘伍’ 来川教育方法是不是假的
来川教育方法不是假的。来川教育方法是让孩子掌握一整套高效的学习方法,用最短的时间最扎实地掌握最多的知识,拿高分,充分激发孩子对于学习的饱满热情与充分自信。
‘陆’ 抖音火山版直播能投千川吗
现在做直播带货的朋友,必然都少不了投千川来给自己的直播间增加流量,但是很多直播间就算投了千川效果也依旧差劲,那么这篇文章就来给大家分享一下抖音直播间投放千川的方法和技巧,然后根据自己直播间的情况正确投放。
巨量千川投放是有四种组合方式:专业版-控成本投放、专业版-放量投放、极速推广-控成本投放和极速推广-放量投放。
1、千川极速推广-控成本投放
极速推广-控成本投放是需要自己手动设置出价,跑量效果中等,成本控制中等,转化目标形式单一。
2、千川极速推广-放量投放
极速推广-放量投放,只需要设置好总预算和投放时长,系统会根据预算自动设置出价,跑量效果好,成本控制偏低,转化目标形式单一。
千川极速推广-控成本投放和放量投放,都是可以选择直播间画面和视频这两者中的其中一种创意形式,对直播间进行推广。
3、千川专业版-控成本投放
需要自己手动设置出价,跑量效果不确定,根据定向的选择来决定的,无法预估效果,成本控制偏高,转化目标形式可以双转化目标。
4、千川专业版-放量投放
只需要设置好总预算和投放时长即可,系统会根据预算自动设置出价,跑量效果不确定,根据定向的选择来决定,无法预估效果,成本控制中等,专业版有很多定向是在控制成本,转化目标形式单一。
千川专业版-控成本投放可以设定更多定向人群的选择,其中包括年龄、性别、莱卡定向、行为兴趣、相似达人和人群包……
在投放时间上可以设置长一点,因为有的计划数量和量都是比较好的,但是如果我们设置投放的时间短,就会导致一个很好的计划没有跑出理想的效果,所以建议大家好时间设置的长一点。
建议大家直播间的画面和视频都要进行投放,因为这两者都进行抖音巨量千川投放的话,可能顾客先看到了直播间的画面,他觉得主播正在展示的东西不喜欢,就直接划走了,可能刷一会就刷到你的视频,觉得你视频中展示的东西还不错,就会进入你的直播间,所以建议大家都去进行选择,提高用户进入直播间的机率。
以上四种投放转化目标都是可以自行设置的,其中包括进入直播间、直播间商品点击、直播间下单、直播间成交、直播间粉丝提升和直播间评论,这六种方式。
根据直播间的情况,进行相对应的转化,简单来说就是“缺什么补什么”。
还要提醒大家的一点,在对直播间进行千川通投放时,一定不要对千川抱有太大的希望,不要把巨量千川看的那么的重,虽然投巨量千川可以帮助我们修正直播间的人群,让直播间流量逐渐精准;对于小类目来说,付费广告能够帮助我们快速找到目标用户;对于素材优质的直播间,能帮助我们快速起量……
‘柒’ 蝶变单词和来川单词哪个好
蝶变单词好。
内容:高考3600词,共分成了60组,适合每天学习一组,有计划地学习;单词按照考频排序,高频的先背;每个单词有真题例句,背单词的时候例句一起熟悉了,练语感,写作文用;有固定搭配内容,记住做题用得到。
外观:纸张厚实,封面设计好看
其他积累单词的方法:
1.课本短文。课本短文都是精选出来的,熟记课本内容,可以积累词汇。
2.做阅读理解和完形填空题:做题遇到不会的单词,查找出来并记下来,在做题中日积月累提升词汇量。