2年级上册数学乘法计算方法

① 二年级乘除法竖式计算怎么算

乘除法竖式计算如下：

除法竖式计算方式：将被除数从高位起的每一位数进行除数运算，每次计算得到的商保留，余数加下一位数进行运算，依此顺序将被除数所以位数运算完毕，得到的商按顺序组合，余数为最后一次运算结果。

乘法竖式计算方式：首先，用第一个因数分别去乘第二个因数各个数位上的数，从个位乘起，满十向前一位进一。然后，把所得的积相加。

乘除法计算法则

1、多位数除法法则整数除法高位起。除数几位看几位。

这位不够看下位，除到哪位商哪位。

余数要比除数小，不够商一零占位。

2、商不变的性质被除数、除数同时乘，乘的因数要相同。

被除数、除数同除以，除以的数也相同。

乘、除都把0除外，商不变的性质要记清。

② 巧算方法二年级

二年级上册数学在学习乘法这部分内容时，遇到了一类难题，那就是猜多少问题。

这类问题，一般是给出一个数字范围，让学生“猜”出具体的答案是多少？那么，如何来进行巧算呢？分享一个实用的方法！

以题目为例：

来看上图的第7题，题目中给出的条件是：二年级同学表演舞蹈，队形是一个正方形，但是人数未知，只知道人数比60多，比70少，问题是：跳舞的同学，一共有多少名？

对于二年级小同学来说，这类题目，属于拓展运用，难度系数比较大。

那么，如何来进行计算呢？
分析思路是这样的：

第一步、先寻找题目给出的条件。

条件是两个，第一个条件是队形为正方形，第二个条件是人数的总数介于60和70之间。

第二步、思考解决方法。

乘法口诀基本上学完了，但是呢，积为60至70之间的乘法口诀，有两句：八八六十四、七九六十三，这两句口诀的运算结果，介于60和70之间。

有了这个思路以后，就要开始思考，究竟哪一句口诀，才是解决问题的钥匙？

再联想一下队形的正方形，想必答案就出来了，既然是正方形，说明两个乘数，是完全相同的，因此，答案确定是8x8=64无疑了。

其实，巧算的方法，就是根据对条件的分析，寻求合适的那一句乘法口诀。

比如上图的这道题目，苹果的数量，介于30和40之间，究竟是哪个数字呢？

题目还给出了一个条件，就是苹果装在8个盘子里，每一盘的数量是相同的。那么，同学们就要继续使用乘法口诀来思考了。

根据条件和问题，可以得出一个算式：？x8=30~40.

四八三十二、五八四十。

这两句仔细分析一下，答案就是四八三十二了，因此，苹果装了4个盘子，苹果的数量是32个。

二年级小同学，在遇到这类难题时，如果能根据老师讲的方法，动脑子思考，就能提高自己的数学思维能力。

现在，既然已经学会了方法，同学们不妨乘胜追击，再来解答一下上图这道题目，看看你能不能快速得出答案：

张阿姨带的旅行团可以坐满3张同样的桌子，还剩下2个人没有座位，究竟带了多少人呢？同学们，可以先数一数这个桌子有几张椅子，先把座位的数量确定下来，再去思考如何解答？

③ 二年级上册的乘法口诀表是什么

一一得一

一二得二，二二得四。

一三得三，二三得六，三三得九。

一四得四，二四得八，三四十二，四四十六。

一五得五，二五一十，三五十五，四五二十，五五二十五。

一六得六，二六十二，三六十八，四六二十四，五六三十，六六三十六。

一七得七，二七十四，三七二十一，四七二十八，五七三十五，六七四十二，七七四十九。

一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。

一九得九，二九十八，三九二十七，四九三十六，五九四十五，六九五十四，七九六十三，八九七十二，九九八十一。

(3)2年级上册数学乘法计算方法扩展阅读：

乘法口诀表特点：

1、九九表一般只用一到九这9个数字。

2、九九表包含乘法的可交换性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81组积，九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45项积。明代珠算也有采用81组积的九九表。45项的九九表称为小九九，81项的九九表称为大九九。

3、古代世界最短的乘法表。玛雅乘法表须190项，巴比伦乘法表须1770项，埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项；九九表只需45/81项。

4、朗读时有节奏，便于记忆全表。

5、九九表存在了至少三千多年。从春秋战国时代就用在筹算中运算，到明代则改良并用在算盘上。九九表也是小学算术的基本功。