⑴ 13月亮历第二课学习总结
第二课主要讲了如何在卓尔金历中找到你的星系印记，以及图腾、调性和位置的含义。
一、如何找到你的完整星系印记
1.星系印记可以通过APP或网站进行查找。
2.用手算的方法算出kin。在卓尔金历上对应找出，这就是你的主图腾以及它的调性。再依据主图腾计算其他四个位置的图腾。
（1）主图腾的计算方法：找到你的阳历生日，年份对应的数字+月份对应的数字+日子数字，算出来的数字大于260要减去260，这便是每个人的命运kin，然后可以在卓尔金历中查找到图腾和调性。
这样算出来，我的kin为50，在卓尔金历中是第十行第三列，为光谱的白狗。
（2）支持图腾的计算方法：和主图腾相加为19，调性同于命运kin的调性。
白狗是第10个图腾，这样我的支持图腾为第9个红月，调性为光谱。
（3）挑战图腾的计算方法：当主图腾大于10时，为主图腾减10，当主图腾小于等于10时，为主图腾加10，调性同于命运kin的调性。
这样，我的挑战图腾为第20个，黄太阳，调性为光谱。
（4）推动图腾的计算方法：和主图腾相加为21，调性与命运kin相加为14。
这样，我的推动图腾为第11个，蓝猴，调性为3，电力。
（5）指引图腾的计算方法：图腾参照指引表进行查询，调性同于命运kin的调性。
这样我的图腾的指引位依旧为光谱白狗。
如此一来，我的星系印记全部找到啦。
二、调性和图腾的含义。
20中图腾代表了20种不同的特性，官方版本中只给出三个词去定义每一个图腾，是为了给使用的人无限的可能。而每个人对每个图腾的感知都是不同的，随着人生经历的丰富也会不断对图腾有新的看法。
三、星系印记中的五个位置
（1）每个位置代表的含义
主图腾：最主要的人格特质，别人能够直接感受到你的特点，是在三维世界行走选择给自己穿的衣服，就像打游戏中选择的角色。
右边支持力量：就像当你需要支持的时候，无条件支持着你的朋友，是你的左膀右臂。
左边挑战力量：唤醒你的力量，是和你完全相反的一种力量，是你所或缺的东西，帮助你来平衡。
下方推动力量：你的隐藏力量，就像大树的根部和冰山的水下部分。往往你不觉得自己有这种力量，但是别人能够看到。和你的主图腾就像太极图案的阴阳两极，只有完美匹配起来才能让太极图转动。
上方指引力量：给你指引、方向的力量，是经过支持、推动、挑战力量相互作用后，最终你活出来的样子。
（2）蕴含在五个位置中的运算规律。
主图腾+支持图腾=19（蓝风暴）蓝风暴意蕴自然运生的能量，促进催化蜕变。
主图腾+推动图腾=21（也即为1，红龙）红龙代表存在，拥有诞生的力量，能滋养和培育新的事物。
拓展图腾=主图腾＋/－10
拓展图腾+推动图腾=11（蓝猴）蓝猴看破幻相，在世间游戏玩耍，每个人的图腾中都隐含着蓝猴，代表每个人都可以看破幻想。
主图腾+支持图腾+拓展图腾+推动图腾=10（白狗）白狗代表无条件的爱，正如每个人能拥有和享受无条件的爱。
（3）不同位置代表一天中不同的时间段
围绕主图腾的四个力量分别代表一天中的不同时间段，出生在不同时间的人，相对应的图腾的力量会强一些。
右边支持力量：午夜到日出。
上方指引力量：日出到正午
左边拓展力量：正午到日落
下方推动力量：日落到午夜
四、作业：感受自己的图腾。
我的主图腾是光谱白狗。白狗的本质是忠诚，力量为心，功能是爱。白狗的形象确实是我在与人交往的过程中给别人的感觉，善良、慈眉善目、有爱，这是我在这个世界生活，选择给自己定义的形象。白狗代表无条件的爱，要用无条件的爱去爱自己和周围的人。最近一段时间，我对白狗最深刻的感受就是爱自己，先要给自己无条件的爱，才能有能力去爱别人，如果对自己没有爱，自己没活出无条件爱的状态，那你对别人的关心也是不完整的。从小到大，我的脑袋里一直存在一种声音，它对自己苛刻，它认为自己所做的所有事情都不对，它总能在鸡蛋里挑出骨头。以前我总认为是自己做得还不够好，后来我才慢慢明白，无论你做得怎么样，头脑里的苛责小人都不会满意；以前我也总这样，为了对别人好，放弃对自己有益的事情，后来我才慢慢明白，若自己不先丰盛起来，你给出去的爱只会变成匮乏。若要爱人，先要爱己，这是白狗必须先做到的事情。光谱这个调性对应着一个课题，我该如何释放和放下？对于我来说，很多东西拿起来容易，放下却困难，我总是习惯什么都背着，什么都给自己，什么都想要。我塞给自己很多东西：我想做很多东西，我有点贪心，我什么事都想做，什么课都想学，什么领域都想涉猎，可是回头看看，好像什么都研究不深，什么都没静下心来感受；我想让每件东西都是完美的，我希望我做过的每件事情，都是无可挑剔的，都让周围人满意，都是对的，都不是错的；我想对所有的情绪“负责”，好的坏的我都不想丢掉，自己的别人的我都想留下，我喜欢反复“咀嚼”那些难过的痛苦的不好的事情，抓着不放，就连别人的我也想吸收过来，给我吧，你的我来承担，我只希望你快乐。背负太多东西的我走得越来越缓慢，我觉得我要扔掉，扔掉那些没那么重要的，只留下最想要的东西，扔掉那些没用的，只留下还能用的，扔掉别人的，只承担自己的。当我学着释放和放下，就是在学着“顺流”了吧，向一切敞开接受，而不是再抓住那些我以为的“我以为”。当我选择不再控制一切，不再让所有按照我想要的方式展开，而是按照它本来的方式展开，我就放下了吧。
支持图腾，光谱红月。红月的本质是流动，力量是宇宙之水，功能是净化清理。而我又是在午夜到日出这段时间出生的，所以我的红月图腾的力量会相对大一些。红月给我两个印象：水和情感。水是世界上最神奇的东西，它是最无力的也是最强大的，像水一样的人是包容的，像水一样的人是收放自如的，像水一样的人是温和而有力的。红月是充满情感的，情绪是人最脆弱也最强大的力量，情绪也像水一样是流动的、变化的，就像情绪经由人体展现，来了又走。红月的力量支持着我，它告诉我它支持着我，像水般，有可强可弱的能力，不与万物而争，有自在的力量。
拓展图腾，光谱黄太阳。黄太阳的本质是生命，力量是宇宙之火，功能是摆脱蒙昧。印象中的黄太阳闪闪发光，自有着无尽的光芒，喜悦而平静，它代表着普世的爱。黄太阳唤醒我的力量，它告诉我其实每个人都是光，都能给别人光明，平静地享受自己，就能给世界带来光明。不得不说，在我的生命中有着举足轻重作用的人，我的母亲，正是黄太阳，一直以来，母亲的教育方式带给我很多挑战，因为我觉得自己被束缚了，所以想找回自己的力量，母亲的唤醒是一种倒逼的方式，越束缚，越能唤醒。
推动图腾，电力蓝猴。蓝猴的本质是幻象，力量是魔法，功能是游戏玩耍。当有人第一次告诉我，你的隐藏力量是蓝猴的时候，我有种恍然大悟的感觉，从小给人一本正经感觉的我，其实“玩心”很重。有时候，当我面对一个东西倍感压力的时候，我告诉自己，反正就当玩了，这个东西能让我体会到不一样的感受，能让我快乐就行，我也不会失去什么，如此一来反而能更好地面对它。回想近几年，当面对人生关键时刻，我的选择竟然是，既然搞不明白，那就怎么舒服怎么来，想尝试一下，体验不一样的状态而已。我从一个“一本正经”的人变成了“玩心颇重”的人。我的蓝猴告诉我，当你感觉举步维艰难以走下去，用玩的心态看破幻象，没什么大不了的，大胆尝试吧。
指引图腾，光谱白狗。我的指引图腾和我的主图腾一样，我觉得这预示着有的时候，自己才是自己的救星，你想要的一切你本来就有，遇到事情不用外求，问自己即可。在经历一番成长，在所有力量的平衡下，我最终活成的样子依旧是白狗，但是我已经不同于原来的我，那将会是一个更有力量的我。
这几天一直有事情，没时间好好地写作业，终于有时间啦，写出来好开心～
⑵ 《悄悄说玛雅历》连载15：玛雅历中对等kin（对等印记）计算方法
对等印记计算方法
什么是对等印记？有什么用？
进入历法系统之后，我们每个人都会得到4个印记，星系印记、Psi、内在女神和对等印记。
这四个印记就好像四个不同维度和状态下的我们，让我们在不断与它们加强链接的同时，不断扩展对自己的认知。
那种感觉就好像，原来我们很容易因为一些原因对自己下很多的定义。比如，我就是一个内向的我啊，我就是容易有拖延症啊，我就是比较固执啊，等等等等。
但当你得到自己的4个印记之后，你还敢再这样对自己做那么多的限定吗？
估计你的印记们都不答应吧。哈哈哈。光是一个星系印记，就有5大天赋力量，还有调性和波符的力量。你已经可以跟随它的指引去很好地探索和发现自己的力量了。更何况还有另外三个印记，它们同样每一个都带着5个天赋力量，以及调性和波符的力量。
有一句话我是很赞同的，实际上20图腾和13调性的所有力量都在每一个人身上，并不存在某个力量“我没有”的情况，只不过我们每个人都给自己设定了不同的路径。用这些不同的路径，去真真切切地走一遭，去体会那种感觉。
所以，当你越来越深入地和你的印记们去做链接，去感受它们的能量，去感受那个不为人知不为你知的自己时，你会发现，我对自己的定义越来越模糊了，我到底是个怎样的人？那种把自己标签化了的感觉越来越少了。事实上，我可以是任何人，我也可以成为任何状态的我。我是我的肉身，我是我的思想，我是微风，我是细雨，我是大地，我是经由水珠画出的弯弯彩虹……
是的，没错，我对这个世界的回应能力是无限的。
我百分之百地为自己负责。
讲了很多有的没的，我们再接着绕回来讲讲对等印记。
对等Kin（Equivalent Kin），实际上是历法高阶“全脑共时活化”每日光点计算过程中的一个数值，当它被转化到卓尔金历时，会出现一个印记。实际上，按照计算方法，可以算出很多个自己的对等印记，并不只有一个。
对等印记无法被解读，因为它蕴含的内容超越目前我们头脑现有的知识体系。
我自己对它的感受是，它是帮助我们开启和强化心电感应能力的一个印记。
如何计算？
刚才讲到，对等印记实际上可以算出很多个，那我们这里就以其中一个来做讲解。
大家首先请记住，计算的整个过程，实际上也是一种静心。谁说不是呢，虽然计算方法也挺简单的，然而一个地方没静下来，走个神看岔眼，说不定就出现错误了。
第一步：准备工作。
我默认读到这里的人，都知道自己的星系印记是什么。
透过下方表格，把自己的公历生日转化成玛雅13月亮历的生日。
例如：一个人是2018年3月22日出生，那么他的13月亮历法生日就是太阳之月第16天，即9月16日。星系印记是kin43 自我存在蓝夜。
星梦奇旅设计师糖小炜制图
第二步：透过下方的表格，用自己的13月亮历法生日，查到自己的第一个坐标。
比如上面举例的这个人是太阳之月第16天出生（9月16日），我找到9.16之后，看到对应的坐标是（V20，H5）。
第三步：把第一个坐标带入到旁边三张表格里（时间矩阵、空间矩阵、共时矩阵），去看对应位置的那三个数字，并把它们相加，得到第一个总和。
比如我用（V20，H5）带入三张表格后，分别得到了65、77和80。相加得到了第一个总和222。
第四步：在空间矩阵的表格里，找到你的kin数值对应数字所对应的坐标。
比如举例的这个人的星系印记是Kin43，那么去空间矩阵的表格里找到43这个数字，对应坐标是（V6，H6）。这是我们记录的第二个坐标。
第五步：再带着第二个找到的坐标去三张表格里面找到对应的数据，相加。
比如我用（V6，H6）去三个表格里找，得到的是32,43,26。相加得到第二个总和101。
注意：因为这里坐标本身就是自己的kin数值在空间矩阵里面找到的，所以三个数字中空间矩阵那个对应的数字，必然是自己的kin值。换句话说，你只需要拿着坐标去时间矩阵和共时矩阵里找一下数字，再加上自己的kin数字就可以了。
第六步：在共时矩阵的表格里，找到你的kin数值对应数字所对应的坐标。
【注意，必须是要在表格中间卓尔金历对应的区域里找到你的kin数字，也就是(V5,H1)到（V17，H21）之间的区域】
比如例子里Kin43的对应坐标是（V7,H3），这是我们记录的第三个坐标。
第七步：再带着第三个找到的坐标去三张表格里面找到对应的数据，相加。
比如我用例子的（V7，H3）去三个表格里找，得到的是18，60，43。相加得到第三个总和121。
注意：因为这里坐标本身就是自己的kin数值在共时矩阵里面找到的，所以三个数字中共时矩阵那个对应的数字，必然是自己的kin值。换句话说，你只需要拿着坐标去时间矩阵和空间矩阵里找一下数字，再加上自己的kin数字就可以了。
第八步：将得到的三个总和相加，大于260就减去260，一直减到260中间，得到的kin值，就是你的对等印记。
比如例子中，三个总和是222+101+121＝444，一直减去260，最后得到kin184，再回到卓尔金历找，例子中这个人的对等印记是月亮的黄种子。
如何激活？
其实不要把激活想得很夸张，意思就是你把它计算出来了，然后跟这个印记say Hi。
把你的对等印记的五大天赋力量展开，画出来。记得再画上调性和波符。
画好之后，对它说，In Lak'ech A Lak'en我是你，你是另一个我。
激活完成。当然，如果你要是再想配合着来点儿仪式感，我也不介意你在激活之前，去焚香沐浴：）
Enjoy这个过程就好。
《悄悄说玛雅历》连载 未完待续
⑶ 如何计算自己玛雅星系印记的kin
先在以上图中找到自己出生年右边对应的数字记录下来，比如我的出生年是1988右边对应的数字是192
再从以上图中找到出生月右边对应的数字记录下来，比如我的出生月是11右边对应的数字是44
最后把出生年右边对应的数字＋出生月右边对应的数字44＋出生日期9＝245，所以我星系印记的kin是245
再在以上图中查到245是属于什么调性什么图腾，比如我的245是光谱的红蛇
⑷ 如何理解S=kInΩ
你好，熵S=klnΩ，Ω的计算方法是有要求的。
公式一般用符号表示,而符号总有一个特定的含义,你抄了公式,就应把符号所指的物理量同时记下。
熵的计算,要看什么场合,对谁而言：
如果一物体温度从T1(放热)到T2,Ω=T2/T1;
如果二物体温度从T1,T2,到Tm,Ω=Tm/√(T1*T2)。
熵(entropy)指的是体系的混乱的程度，它在控制论、概率论、数论、天体物理、生命科学等领域都有重要应用，在不同的学科中也有引申出的更为具体的定义。
在物理的热力学熵的定义是:ΔS=∫ dQ/T(积分下限为系统初态，上限为系统终态)，这个定义是熵的相对定义，即定义了熵的变化量ΔS(而不是熵本身，熵没有绝对定义，不过存在绝对熵的概念)。或dS=dQ/T，其中dQ为外界(热源)温度为T时，系统发生一个微小可逆变化时的吸热量，T是外界(热源)温度。由于是可逆过程，系统的温度也是T。
熵的定义是个比较抽象的定义，没有更进一步的物理意义。在统计物理学中，热力学熵被解释为系统微观运动的无序度(混乱度)。
举个例子就是下课了，操场上随机分布了很多的同学，都是自发的无序的状态，位置是随机无序的。放学了，大家都出校门，但是校门没有开(今天坏了)，所以同学都堆积在校门口，而操场上没有同学(大家都想早点回家)，这种状态在自然界是不可能发生的，除非对其做功。空气分子均匀的分布在屋内，我们可以呼吸(无序的、随机的);突然屋内的空气分子都聚集在一个墙角，人站在屋中间由于没有空气(空气分子都在一个墙角呆着那)憋死了，这样的事情就不会发生。“热力学”在大学的基础课程又叫“热力学与统计物理”，你也可以认为是和数学上的统计学有关联。
最后一个例子再说熵，一个环境温度20摄氏度，白水温度20摄氏度，蓝钢笔水20摄氏度。然后把蓝钢笔水滴一滴到白水烧杯中，你将看到慢慢的蓝钢笔水散开了，最后，整改烧杯的白水都变蓝了，而且是均匀的。熵--就是表达这样一个分部程度的量。你可以把蓝钢笔水看做是能量，把能量注入系统后，能量向均匀分部方向发展，这时候熵增大。如果我们把全过程录像后倒着播放(反着播放)，就可以看到蓝色在聚集，最后成一滴，这就是熵在减少--这样的情况是不会发生的。不论正着播放还是反着播放，假设整个过程有60秒，每10秒为一个阶段，我们就有6个状态，熵就是用数字的形式描述这6个状态的量。