337乘29竖式计算方法

① 35×29列竖式计算并验算

计算是数学中必不可少的，但是孩子一遇到计算题就出错。以为简单，一听就会，不肯动脑，不肯下功夫，表现态度不端正、马虎审题，敷衍了事。
没有看清题目要求就做答，计算马虎，似是而非，张冠李戴，计算不细心，简单计算也频频出错，验算检查不耐烦，算完题目要求就完事，计算结果阴差阳错。
那么，怎样才能直接有效的改正孩子的这些问题呢？
“冰冻三尺，非一日之寒”，平常我们需要对孩子进行一些计算题的针对性训练，在加强孩子计算能力的同时，孩子的书写习惯和集中注意力的习惯也会得到加强。这样做起题来既能提高效率，准确率也会大大提升。
下面是席席老师整理的1-6年级口算、竖式计算、脱式计算、混合运算、列式计算的一些训练题，各位家长可以根据孩子的实际情况让孩子练习一下。
口算
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
竖式计算
脱式计算
混合运算
列式计算
一年级
二年级
三年级
1、35个53相加的和是多少？
2、把336平均分成7份，每份是多少？
3、一个数的6倍是120，这个数是多少？
4、最大的三位数与最小的四位数的和是多少？
5、512除以2，商是多少？
6、20的60倍是多少？
7、15与35的积是多少？
8、把480平均分成6份，每份是多少？
9、375与215的差是多少？
10、比50的3倍多2的数是多少？
11、32个78是多少？
12、已知两个因数的积是192，其中一个因数是8，求另一个因数是多少？
13、两个因数都是最大的两位数，它们的积是多少？
14、324里面有几个3？
15、比最大的四位数少4598的数是多少？
16、76除以9，商是多少？余数是多少？
17、甲数是306，比乙数少94，乙数是多少？
18、比821少85的数是多少？
四年级
(1)103乘38减26的差，积是多少？
(2)98加42除以14的商，和是多少？
(3)甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是多少？
(4)360与140的和的一半，再除以50，商是多少？
(5)60与40的和，被它们的差除，结果是多少？
(6) 6968减去864的差除以56，商是多少？
(7) 78与52的和乘以它们的差，积是多少？
(8) 113减去1856除以32的商，差是多少？
(9) 109乘14，再加283，和是多少？
(10) 68乘243减218的差，积是多少？
(11) 83除610减29的差，商是多少？
(12)甲数是58，乙数比甲数的6倍少28，乙数是多少？
(13)从9500里减去12个30，差是多少？
(14 )527减去11的差，乘12，积是多少？
(15) 一个数减去264得500，求这个数。
(16) 952除以185减去168的差，商是多少？
(17)6968减864的差除以56，商是多少？
(18) 25与240的积减1000，差是多少？
五年级
1、一个数的3.6倍和它的8.4倍的和是48，这个数是多少？
2、一个数的8倍比它的3倍多75.5，求这个数。
3、3.46与2.7的积加上4.08，和是多少？
4、3.8与13.2的和乘3.2，积是多少？
5、8.45与18的积除以0.9，商是多少？
6、3.05的2.4倍与4.78的差是多少？
六年级
来源：小学数学整理

② 33乘29的竖式计算

WEBLOG是WEB LOG的缩写，中文意思是”网络日志”，后来缩写为BLOG，而BLOGGER（博客）则是写BLOG的人。
具体说来， 博客（BLOGGER）这个概念解释为使用特定的软件，在网络上出版、发表和张贴个人文章的人。
一个Blog就是一个网页，它通常是由简短且经常更新的Post所构成；这些张贴的文章都按照年份和日期排列。Blog的内容和目的有很大的不同，从对其他网站的超级链接和评论，有关公司、个人、构想的新闻到日记、照片、诗歌、散文，甚至科幻小说的发表或张贴都有。许多Blogs是个人心中所想之事情的发表，其它Blogs则是一群人基于某个特定主题或共同利益领域的集体创作。Blog好象对网络传达的实时讯息。撰写这些Weblog或Blog的人就叫做 Blogger或Blog writer。
在网络上发表Blog的构想使于1998年，但到了2000年才真正开始流行。起初，Bloggers将其每天浏览网站的心得和意见记录下来，并予以公开，来给其它人参考和遵循。
但随着Blogging快速扩张，它的目的与最初已相去甚远。目前网络上数以千计的 Bloggers发表和张贴Blog的目的有很大的差异。不过，由于沟通方式比电子邮件、讨论群组更简单和容易，Blog已成为家庭、公司、部门和团队之间越来越盛行的沟通工具，因为它也逐渐被应用在企业内部网络（Intranet）。
以上材料由博客动力整理

③ 29*340的竖式怎么列

29*340的竖式计算过程如下：

29

x340

------

1160

87

-------

9860

乘法运算性质：

几个数的积乘一个数，可以让积里的任意一个因数乘这个数，再和其他数相乘。例如：(25×3 × 9)×4=25×4×3×9=2700。

两个数的差与一个数相乘，可以让被减数和减数分别与这个数相乘，再把所得的积相减。例如： (137-125)×8=137×8-125×8=96。

④ 33×29的竖式计算

根据题意33x29＝957.竖式计算如下，希望能帮到你！

⑤ 315x29的竖式计算

315x29的竖式计算：

315x29=9135

乘法的计算法则：

数位对齐，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。

1、十位数是1的两位数相乘方法：乘数的个位与被乘数相加，得数为前积，乘数的个位与被乘数的个位相乘，得数为后积，满 十前一。

2、个位是1的两位数相乘方法：十位与十位相乘，得数为前积，十位与十位相加，得数接着写，满十进一，在最后添 上1。

3、十位相同个位不同的两位数相乘方法：被乘数加上乘数个位，和与十位数整数相乘，积作为前积，个位数与个位数相乘作为后积加上。

乘法的计算法则：

（1）数位对齐，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐。

（2）然后把几次乘得的数加起来。

（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0）。

⑥ 73×29的竖式怎么写

您好！73乘以29等于2117，数学式子为73×29=2117，乘法竖式运算如下图所示。

拓展资料：

竖式，指的是每一个过渡数都是由上一个过渡数变化而后，上一个过渡数的个位数乘以2，如果需要进位，则往前面进1，然后个位升十位，以此类推，而个位上补上新的运算数字。竖式是指在计算过程中列一道竖着的式子，使计算简便。

乘法竖式运算是指一个数的第1位乘上另一个数的第1位就应加在积的第i+j-1位上。至于你说的“过了10 ”是没关系的，直接向上面进位就行了。

⑦ 300×29的竖式怎么写

29×300=8700，就是先写29，然后3与9对齐，后面补两个0，先用9×3=27，记7进2，然后2×3+2=8，得出87，最后拉下来2个0变成了8700，希望采纳，谢谢。

⑧ 783乘以29的竖式怎么写

竖式计算，783×29。
竖式计算-乘法运算：在计算竖式计算乘法运算的时候，先计算其中一位数的第一位乘以另一位数，然后依次计算从低位到高位的乘以另外一位数，最后把得到的几个答案累加就可以得到最后的答案。

详细的竖式计算过程如下。
第一步：3×29=87
第二步：80×29=2320
第三步：700×29=20380
第四步：累加前三步答案，得到22707

所以，可以通过竖式计算的乘法运算得到783×29=22707。

验算：竖式计算-除法运算：当我们计算除法运算的时候，尽量选择被除数和除数都是整数。如果被除数和除数之间有小数的话，可以化成全是整数进行计算。具体计算的时候，应该从被除数的高位除去除数，得到商，余数保留，接着下一步计算。如果是无限循环小数，可以按要求计算到小数点后几位。

22707÷783=29。
第一步：2270÷783=2，余704
第二步：7047÷783=9

所以，可以通过上面的竖式计算的除法运算进行验算，得到答案是29。

⑨ 353x29的竖式计算

尽力了

⑩ 347×29＝多少列竖式计算

347×29=10063

看图