磨蹭的正确方法视频

㈠ 孩子做事磨蹭怎么办

1、训练孩子注意力集中 学龄前儿童的注意力很难高度集中，这是因为他们的大脑发育不够完全，控制力不够，但家长也可以通过一些游戏训练孩子提高注意力。比如拼图游戏、蜂狂翻牌游戏等。这些游戏要求孩子注意力高度集中，大脑收集每个信息，这样才能完成游戏，是很不错的锻炼方式。 2、父母不要操之过急 如果孩子反应...能力不够快速，家长就要适当的调整对孩子的要求，将要求尽量具体。比如，在孩子收拾玩具的时候要求他们去关掉电视，对反应慢的孩子，家长可以说：先不要收拾玩具，去把电视关掉，关掉电视后再继续收拾。慢慢的可以让孩子明白怎么同时处理多件事情，提高他们的反应能力。 3、提高孩子的兴趣 兴趣是孩子最好的老师，所以让孩子做一件事得时候最好先提起他的兴趣。比如让孩子去洗自己的小手帕，可以提出洗完手帕后你可以看动画片这类的激励措施，让孩子积极行动起来。 4、不要忽视孩子的天生气质 了解孩子的个别差异，给予不同的协助，才能让孩子有更好的适应能力，并增进其学习智能。 孩子做事磨蹭的原因是什么? 1、注意力不集中。 孩子有时在爸妈吩咐做一件事时，并没有集中注意力听到并随之去做，或是心里想着其他的事，对爸妈要求做的事情就显得漫不经心，就导致拖拉、磨蹭。 2、不懂得抓紧时间。 孩子的时间观念不强，认识不到时间的紧迫性和重要性，在时间规划和利用上做不到完善，因此会拖拉。 3、家庭教育的影响。 现在的家庭教育模式是四对一，甚至是六对一，由于孩子是独生子女，所以家长对其期望很高，总是觉得孩子这也做得不好，那也学得太慢，久而久之会让孩子觉得“反正我怎么做得到的都是批评，还不如能拖就拖”。另外，现在的家长管得太多、太宽，让小孩缺乏自主性，这很容易助长孩子叛逆的个性。而孩子由于什么事情都不需要负责，因此也缺乏应有的责任心，做起事情来就觉得无所谓了。 4、父母对孩子个性的影响。 有些父母也有拖拉的习惯，如上班迟到，吃饭作息不规律，做事不积极等，无形就给孩子起到了一个坏榜样。因此孩子也在潜意识里接受了这种教育，形成拖拉的坏习惯。 5、孩子对有些事缺乏兴趣。 孩子面对他感兴趣的事，动作就很快，没兴趣的事就在那里磨蹭，如今天要去动物园玩，他可以在3分钟内穿好衣服、袜子，还反过来催大人。如果换成要他去收拾地上的玩具的话，他就开始慢吞吞，任你喊破嗓子，他的动作还是依然故我的慢。 6、孩子缺乏信心。 有些父母对孩子的要求比较高，孩子有时做得不够好，父母就坐对其大加指责，令孩子无端失去信心，认为“少做少错”，自然会动作迟缓。 如何让孩子管理好时间? 1、父母以身作则 有的孩子早晨起床晚，磨磨蹭蹭地等父母为他们穿衣服、准备早饭、送他们上学，其实这是在助长孩子的磨蹭心理。父母应该让孩子自己去做这些事情，并在一旁告诉孩子，再不抓紧时间就要迟到了。孩子迟到后肯定会受到老师的批评，挨了老师的批评，就会主动树立时间观念了。 2 、榜样法 父母还可以通过讲名人珍惜时间的故事的方式来帮助孩子树立时间观念，让孩子认识到时间是最宝贵的财富，只有珍惜才能让它发挥最大的作用。还可以在醒目的地方贴上有关珍惜时间的名言警句，提醒孩子树立时间观念。 3 、制定作息时间表 父母可以和孩子一起制定一个作息时间表，最好是具体到细节，比如什么时间起床，洗漱需要多长时间，吃饭需要多长时间，放学后做作业和看电视多长时间，几点休息等，都要严格制定，这样会对孩子起到约束和监管的作用。对时间管理越严越细，效率越高。在宝宝做一件事之前上个闹钟，到点时闹钟铃声大作，提醒他时间够久了，不能再磨蹭了。小闹钟嘀嘀答答地响，对宝宝就是一个督促，容易产生紧迫感。孩子将作息时间固定下来，形成习惯，才能明确地认识时间，养成良好的作息规律。良好的作息习惯还有助于帮助孩子学会守秩序。 4 、正面强化 当一向对时间缺乏概念的孩子做出了按时作息的事情时，父母不要吝啬奖励，因为赞赏和表扬可以激发起孩子更大的积极性。 5 、让孩子安排好学习和玩的时间 很多父母认为孩子做作业时间长，是因为孩子把时间都用在了玩上，不能专心地做作业，于是就不停地埋怨孩子、催促孩子，甚至以给孩子增加作业量的方式来惩罚孩子。

㈡ 应对孩子磨蹭的最好方法，根本不是催催催

“快起床啦，你看看时间，马上就到了！”

“穿个衣服咋这么磨蹭，快去刷牙！”

“天天只知道看电视，快去写作业！……”

磨蹭的这些场景，你家有没有经常上演。孩子穿衣服系鞋带能系个十几分钟，吃饭细嚼慢咽磨蹭半天，作业拖着不写，大人这边早已经火急火燎，火烧眉毛了。

孩子却依然能够做到心如止水、不慌不忙。

再往后的画面，自然就没那么好看了，轻者边催边骂，重者就拳打脚踢。伤了亲子关系不说，关键还没用，孩子并不会因为吃了一顿揍下次就能快起来。

最近看到一条视频：

孩子写作业太磨蹭，一早上就写几个生字，写了三个小时， 妈妈崩溃大哭：“我也想控制我的脾气，我也不想骂他，不想打他，他还一直在那闹。昨天就让他预习，让他背课文，他不听。今天的课都压到一起，我不想做她妈了。”

视频引发了大批网友的共鸣：

“我家也有同款娃，真的是同一个世界，同一款孩子，原来我不是一个人在战斗！”

“原来为孩子拖延磨蹭抓狂的老母亲不止我一个”

大周末的早上，我就听到楼上邻居家又爆发了一场“小战争”。

妈妈焦急催孩子要在八点起床吃早饭，可是孩子素来温温吞吞的，都七点五十了还没起床洗漱。

妈妈一催再催，一吼再吼，奈何孩子依旧是不急的模样。到后来气得妈妈“砰……”摔门而出，谁愿意管孩子谁管。

心理专家胡慎之曾说：“妈妈越催促，孩子动作越慢，系鞋带、吃饭、写字，都越来越慢。”

慢慢地，催促的大人和磨蹭的孩子在无意识中形成了默契： 不催—不动；小催—小动；吼着催—才动。

这样的恶性循环，在无数家庭中不断上演。

无数的事实证明：父母越催，孩子效率越低。说急了，孩子甚至不说话或者发脾气回怼。所以，家有磨蹭的孩子，最好的办法，根本不是催催催。

如果父母能避免因焦虑导致的情绪对立，陪孩子一起慢下来，帮助孩子一起寻找解决问题的方法，孩子反而会愿意改变。

蒙台梭利曾说：“每个孩子都有一个程序，他在某个年龄段该领悟什么样的问题，其实都是固定的。你没办法强求，过分人为干涉只会毁了他。你需要的是帮他找到根本原因。”

你有想过，孩子磨蹭的真正原因是什么吗？

首先，是孩子大脑发育受限导致磨蹭

据脑科学家的研究，孩子大脑前部区域，也就是前额叶皮层，它负责组织规划，控制冲动，平衡风险和回报，是大脑的领航员，也是理性决策者。

说简单点，神经的控制功能，和语言的调整功能，都在额叶，额叶没发展好，孩子就没办法专心学习，就容易兴奋和走神，写作业就显得磨蹭。

这就是绝大多数孩子磨蹭、拖延的根本原因。所以，父母要尊重孩子的大脑发育特点，不苛责、很重要。

请记住，你眼里的孩子是“磨蹭”，其实都是孩子正在长大脑。

其实，孩子缺乏时间概念

心理学家皮亚杰对儿童的认知发展，特别是四维的发展进行过深入研究。他认为2岁以下的孩子，主要通过动作来 探索 世界，思维往往是直觉性的。

而2岁到7岁之间的孩子，主要通过具体形象来认识世界，同样没有发展出抽象的逻辑思维。

也就是说，不到7岁左右的孩子，不能理解抽象的概念，需要借助于具体的形象来理解抽象的概念。

而时间就是个抽象的概念，当你告诉孩子，我们还有五分钟就要出发时，他还不太理解，行动上自然就不着急了。

3、父母不正确的方式，容易让孩子形成习惯性磨蹭

有些父母因为孩子的磨蹭，消耗掉了自己的耐心，变得焦虑不安，对孩子说：“你怎么这么拖延！”“你太磨蹭了！”这类的负面标签。

之后，美国心理学家塞利格曼提出习得性无助的概念：一个人经历了失败和挫折后，面对问题产生无能为力的心理状态和行为。

也就是说， 习得性无助的孩子慢慢失去自信、自暴自弃，最终失去内在驱动力，人生也就失去了色彩。这种情况后被心理学专家称之为“习得性磨蹭”。

1、相比于催促，其实“耐心”是更有效的一种爱的方式

孩子的感知力是很敏感的，心急火燎的状态反而会伤害到孩子。其实，耐心才是一种更有效率的爱的方式。

在记录片《我不是笨小孩》中，就有这样一个叫小校的男孩，然而他的“慢”并不是因为笨和磨蹭，而是因为他先天的生理缺陷—阅读障碍。

作为校校的妈妈，从开始的不理解到最终真正的接纳，记录片中，这位妈妈的逐渐转变给我留下深刻印象。

一开始校校的妈妈也不理解孩子的这种行为，拼命催他、吼他，可是她发现孩子变得越来越不自信。之后，她与老师沟通方法，一点一点耐心引导，孩子也在慢慢进步。

为人父母，我们往往忽略了，孩子成长过程中，最重要的是发现爱。如果你能耐心对待孩子的种种需求，他就能确信自己被爱着，也会变得更乐于配合我们，亲子关系更紧密。

2、学会用自然惩罚法则，让孩子自己学会承担后果

心理学家阿尔费雷德·阿德勒说：“一个有拖延习惯的儿童背后，总有一个事无巨细为其整理收拾的人。”

现实中，很多父母担心孩子迟到、或者被老师批评，总是想尽一切办法“帮助”孩子，殊不知这样的“好心”却害了孩子。

正确的方式，就是让孩子自己承担磨蹭的后果。

一位妈妈用视频记录了反击女儿太磨蹭的胜利。原来，女儿每天早上都在妈妈的“三催四请”下才能勉强踩着时间点出门。

妈妈忍无可忍，最终决定“以其人之道还治其人之身”。这天早上，女儿按照她的固有节奏收拾，背着书包站在门口刚要出门，却发现妈妈竟然还没准备好。

眼看快要迟到了，妈妈依然不慌不忙，女儿越发失去了耐心，对着妈妈带着哭腔大喊：“妈妈，你能不能快一点！”终于，妈妈用实际行动唤起了女儿着急的意识。

3、学会利用工作提升效率

心理学研究认为，5-6岁儿童注意力集中时间为10-15分钟，7-10岁约为15-20分钟，10-12岁约为25-30分钟，12岁以上能持续30分钟左右。

也就是说，长时间做一件事，孩子出现磨蹭、走神，注意力差是很正常的一件事。建议，父母可以通过“番茄时间法”，把任务分解成一个个小目标，让孩子集中时间学习，然后休息5分钟，如此视作一个“番茄”时间。

最后、学会尊重、接纳孩子，父母慢下来，孩子就会快起来

无意中，看到了张文亮曾经写过一首散文诗叫《牵着蜗牛去散步》：

上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次总是挪那么一点点。

我催它、我吼它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”

我拉它，我扯它，我甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬……

看完后，我的眼圈红了，我们总是让孩子像兔子一样快，却忘记孩子不过是一只慢吞吞的蜗牛，因为，这是他们成长的必经阶段。

而我们父母呢？没有人帮助他们，却在一遍遍地催着他们、吼着他们……请放松心情，尝试着尊重孩子的节奏，用他们的方式去 探索 万事万物。

㈢ 孩子学习磨蹭怎么办

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㈣ 孩子磨蹭怎么办

孩子磨蹭的表现有两种。一是让孩子做的是他不喜欢的事情表现得磨蹭，还有一种就是所有的事情他都表现得比较磨蹭，对于第一种原因要就事论事，看这件事情是不是孩子必须要做的，如果不是必须完成同时孩子对这件事情也没有兴趣的话就没有必要继续下去，这样不仅不能让孩子改掉磨蹭的毛病，还会造成孩子的逆反心理；如果是必须要完成的事情，方法就可以和后面这种情况一起考虑了。如果你的孩子对任何事情都表现的比较磨蹭这可能就需要家长和孩子一起来纠正了，因为这个不是单独的事件，而是变成了孩子的一种习惯了，拥有一个坏的习惯是很麻烦的，相反，一个好的习惯不管是对成年人的工作或是小孩的成长都是有很大帮助的，其实对于磨蹭这个毛病，最好的办法就是让孩子从小就有责任意识，这个就需要家长去花心思了，我看过这样一些方法，其实可以试试。
第一，家长做好榜样。父母是孩子的第一任老师，孩子在家庭环境中生活的时间最长，受到的影响也最大，所以要让孩子有责任意识，家长首先要有较强的责 任意识，并在平时的生活中的待人接物、为人处世中体现出责任心，在潜移默化中影响孩子。例如，家长答应孩子的事情就一定要做到，虽然很多家长工作繁忙，但 要么不要轻易答应孩子，答应了就一定要做到，否则孩子面对事情也会找各种理由。
第二，给孩子一定的自由选择。家长给孩子提出要求的时候，不要直接要求孩子做什么，给孩子选择的空间，让他自己思考权衡。在这过程中，孩子能体验到 对自己的控制感，能够增强孩子的自控力和独立自主性，并且学会承担自己选择的结果。人只有成为自己的主人，才能为自己负责。例如，要求孩子背单词，不要哪天想起来给孩子要背默单词，规定每周背默70个单词，但让孩子选择：1、每天背默10个单词；2、周末背70个单词。平时可以偶尔提醒下孩子，问一下他选择的方案进展得怎么样。
第三，给孩子一定的职责。父母不要为孩子“代劳”太多，让孩子自己的事情自己做。孩子只有学会为自己的事情负责，才能培养起责任意识，同时在完成自 己职责的过程中，能体验到成就感和自我价值的实现，这对孩子责任意识的培养也是十分重要的。家长要帮助孩子做的是和孩子一起设立目标并建构实现目标的大致 框架，具体的内容让孩子自己安排，不仅仅是在学习上，在生活中同样如此。在一些非原则性问题上让孩子自己做决定，如今天穿什么衣服，先做什么作业，复习哪 些内容，家长只要告诉孩子今天温度怎么样，作业是否都完成，复习目标是什么。如果孩子没有完成或者他实施的过程出现了问题，家长需要和孩子去讨论为什么没完成，要如何解决问题。

㈤ 如何解决孩子磨蹭的习惯

磨蹭，也就是拖拉，是在孩子中普遍存在的一个问题。磨蹭在3-6岁儿童那里很常见。表现很不同，有的早上起床慢、有的吃饭慢、有的走路慢、有的在集体游戏中慢等等。造成这种磨蹭行为的原因有：

1、 家长的姑息。

2、 对让他做的事，如穿衣服、漱洗、走路、绘画等，他不感兴趣，没有动力。

3、 技能差。

4、 分心的事情太多了。

5、 不懂安排时间，或者说没时间概念，不知道不赶快起床（或干一件什么事）会影响下一件事的进行，你急他不急。

6、 天生性格特点，干什么事都慢。

父母应该怎么做：

1、 对那些姑息孩子拖拉的家长，可以劝导她不要这样，以免日后孩子形成习惯后，就不好改了。

2、 家长自己可以早一点起床做日常要做的事，比如淋浴、穿衣、梳洗、做早饭、放好中午要带的食盒等，这样就会有较多的时间来使他准备好，不致于最后几分钟太紧张。

3、 提早喊醒孩子（不要心疼他），提早到一个小时以前，这样他就可以比较从容地离开家上幼儿园了。为了保证孩子的睡眠，应该提前一个小时让孩子去睡觉。

4、 头一天晚上把第二天要做的事做好。比如把自己的衣服、孩子和衣服拿出来，放在方便拿取的地方（先生的一切，由先生自己关心）；听天气预报，如明天会下雨，先把雨具准备出来；有什么信要读、有什么报要看、有什么衣服要叠，都在晚上做完，不必占早上的时间。

5、 把孩子容易分心的东西拿开，穿衣服时，不必看见积木、娃娃、毛绒小动物、拼图等。如可能，当一叫醒他，就帮他马上穿衣服，这时，他还在半睡中，还不大会被玩物所分心，也不大会反抗穿衣这个过程，比较容易配合。

6、 叫他起来的时候应带有微笑，不要板着脸凶他，有时还要亲亲他，让他感到高兴，觉得起床是件高兴事。

7、 用一个定时器（times），穿衣、漱洗、吃早饭，都根据他可能完成的时间调好。如果早于这个时间完成要完成的事，就大大表扬。规定的时间可以一点一点缩短，而且允许他把这定时器拿来拿去，听响，这会使他很感兴趣。当他会认数字、懂得读钟表的时间了，可以用数字钟，让他自己调整时间，这也会使他感兴趣，觉得是大人了。

8、 培养孩子动手的技能。穿衣、穿鞋袜、漱洗、吃早饭等，就会比较快地完成了。

9、 不要对他的慢抓住不放，唠唠叨叨，而不去帮助他，这样会适得其反。

㈥ 孩子写作业拖拉磨蹭的正确解锁方式你知道吗

很多家长面对孩子作业拖拉的现象束手无策，催促唠叨完全没有效果。

今天就给大家总结三条针对孩子作业拖拉磨蹭的解决方法。家长朋友们记得收藏和转发。

第一， 改变孩子的认知 。

很多孩子作业拖拉磨蹭是因为不爱学习和没有时间概念造成的。针对孩子不爱学习的问题家长们应该告诉孩子，作业及时完成的好处是什么？那对于没有时间管理意识的孩子，家长们可以让孩子体验 时间一去不复返 的道理，让孩子知道合理利用时间带来的好处是什么。记住对于孩子，只讲道理是不够的，一定要让孩子感受到，做了有什么样的好处，没做有什么样的影响！

比如：早早地完成作业，就可以有时间下楼找小朋友玩啦。作业磨蹭睡太晚，早上起不来，上学会迟到等等。让孩子通过 结果， 体会 过程 的重要性。以后就会更珍惜时间了。

第二， 要培养孩子的学习能力和学习习惯 。

很多孩子做作业拖拉磨蹭，是因为 注意力不集中 。

要从孩子的 听觉 视觉 触觉 等多维度进行适当的练习。孩子有了比较好的注意力品质和能力，做作业的速度当然会越来越快。

另一些孩子作业慢是因为学习基础弱，不能自己独立完成回家作业等因素造成的。那就要通过培养孩子的 学习能力 着手解决。比如培养孩子 上课认真听讲的能力 ，培养孩子 提前预习 和 课后及时复习 的能力，培养孩子 自己检查作业 等能力和习惯。

请记住，孩子独立完成作业是一种 能力和习惯 。

能力和习惯是要通过训练 慢慢养成的。特别是现在，正在陪读辅导的家长，要学会慢慢地放手。让孩子学会自己独立完成作业。

第三， 给孩子提供有利的学习环境 。

环境对孩子学习的影响非常大。比如好多父母在家玩手机，刷朋友圈，刷小视频，看电视这在很大程度上会分散孩子学习的注意力，从而降低作业的效率。

一流的父母当榜样，家里有学龄孩子的家长们，一定要注意，要想孩子能够安心地学习，一定要管好自己的手机和看电视的问题。同时为让孩子能更集中注意力学习，也一定要管好自己的情绪问题，千万不要因为孩子做作业慢了去说教唠叨批评孩子，因为你一批评，孩子紧张了，心情不好了，作业就更慢了。