1. 录取分差怎样计算
所
谓录取线
差是该院校当年平均
录取分数 与其在所
在招生批次录取控
制分数线的差值,建议考生用“录取
线差”来分析。
平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取
线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
计算方法某年录
取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
2. 高考线差应该怎么计算
录取线差等于大学录取平均分减去录取批次分数线(第一批线,第二批线),也就是说该大学录取平均分超过第一批线多少分,第二批线多少分。
根据高考线差法报考学校方法:
考生最好分别计算近3-5年内目标院校的录取线差,还要对这所院校往年录取线差的稳定性进行判断,考生可通过往年录取线差与自己高出本年度相应批次控制分数线的分数进行比较,在此基础上选择第一志愿院校,分析如何报考,确保第一志愿被录取。
平均分是指所有被录取考生的平均分数,平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现,比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的,因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
3. 什么是线差法填报志愿 如何用线差法报志愿
在高考填报志愿前,很多学生都想知道什么是线差法填报志愿,如何用线差法报志愿,下面我为大家整理了相关内容,以供参考,一起来看看!
用线差法填报志愿,考生不仅要清楚目标院校往年录取平均线差,也要清楚投档线差、最高线差、最低线差。
平行志愿下院校投档线差与录取最低线差基本相同,所以我们将投档线差(或最低线差)与平均线差、最高线差结合使用,既有测算考生拟报院校能不能投档,也有测算进档考生能不能按所报专业录取的优势。
由于每年报考人数多少、高考试题难易程度都在变化,而且每年招生政策、计划招生人数都有新的调整。
所以考生填报高考志愿时,不能仅仅参考和使用某一年的投档录取数据,而是要至少参考近2-3年院校投档录取数据。
同时也不能只参考院校往年录取平均线差,而是要将投档线差及录取最高线差、最低线差结合参考。学会对这些数据的灵活运用,才能在不同招生年度都具有不同的应对策略,从而选择出考生心仪的院校和满意的专业。
线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。例如一本线,二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。
考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。线差法适合各个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次都可以用线差法报考。
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京近6年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地(即:高考分数值+65+10)。
4. 平均分线差值是什么意思
平均分线差值是指院校录取平均分减去批次分数线的差值,通常简称“平均线差”,院校录取平均分是考生当年进入高校平均水平的体现。相对于平均分,录取线差更具参考价值。
“平均分差”是指各院校录取考生的平均分数与同批次录取控制线的分差,因此也叫“均差”。反映的是院校平均录取成绩高出同批次控制分数线的总水平。最低分差是各院校录取最低分与同批次录取控制线的分差,是当年考生被录取的最低分数要求。
5. 线差是什么报志愿怎么用
线差是在进行模拟志愿填报时所引入的一个极其重要的概念,线差分为考生考分线差与高校录取分线差。
线差的作用主要用于对招生院校的录取分数进行分析和比较,尤其是对不同年度的录取分数进行分析和比较,因为很多院校在不同年度的录取分经常会发生很大变化,但其录取线差一般波动不会太大。
(5)平均分线差的计算方法扩展阅读:
志愿填报方法:
1、一考虑
要考虑自己的志趣、特长和国家的需要
选择自己感兴趣的专业,在未来的学习、工作中无疑可以扬长避短,充分发挥自己的聪明才智。而选择国家建设急需的专业,能使青年人将来较可能做出重大贡献。志趣和需要是相辅相成的,把志趣和需要有机地结合起来,才能使个人的价值得到更充分的体现。
2、二考虑
考虑所填志愿实现的可能性
以招生院校在当地近三年的录取分数统计为参考,分析各专业的档次和“冷”与“热”情况,结合自己的实力,正确填报专业志愿。不能单纯看其绝对分,要更多地看其相对位置及其变化。
原则上第一专业的选择应该是有希望录取的理想专业;第二专业的选择一定要稳妥,应该是能被录取的专业?第三专业应该选择可以“兜底”的专业。
3、三考虑
考虑“服从专业调剂”
当考生档案调入学校后,由于名额所限未被所报专业录取时,若考生“服从专业调剂”,自然扩大了本人被录取的机会。因此,每个考生都应慎重对待。
是否“服从专业调剂”必须明确表态,不可含糊不清,也不可空着此栏不填。凡“空白”者,均作为“不服从专业调剂”对待。若“服从专业调剂”,希望考生具体写明服从哪些专业或哪类专业,或除哪些专业以外其他任何专业的调配。
6. 高考填报志愿里的平均分线差是啥意思
高考填报志愿里的平均分线差就是志愿平均分之间的差额。高考录取由高考成绩总分加上照顾政策分值后生成排序成绩。
按排序成绩分科类从高分到低分排定位次,然后按位次优先的原则,根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索,一经检索到计划未满额的学校,即向该校投档;排序成绩相同的考生,依次按语文、数学、外语听力成绩排序。
关于志愿的其他规定。
平行志愿一次性投档录取后,未录满的计划向社会公布征集志愿。对计划余额不大的高校,在原分数线上征集;对计划余额大的高校征集志愿时视情况降分备档。征集志愿后线上生源仍不足的,降分投档,降分幅度一般不超过20分。
当次征集志愿的计划只按考生当次所报的征集志愿投档。征集志愿平行志愿投档后,根据计划余额和生源情况进行补档。艺术类平行志愿投档办法按艺术类招生文件执行。体育类平行志愿投档办法按体育类招生文件执行。
以上内容参考河南省教育厅——河南省2021年普通高等学校招生工作规定
7. 平均分数线差是什么请求知识人士速答。谢谢。
录取线差,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值(即:某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线)。 考生最好分别计算最近3—5年内目标院校的录取线差,还要对这所院校往年录取线差的稳定性进行判断。考生可通过往年录取线差与自己高出今年相应批次控制分数线的分数进行比较,在此基础上选择第一志愿院校,确保第一志愿被录取。 平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。 相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差: 某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线 下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下: 例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例: 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65 很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
8. 线差法是什么意思 线差法是什么
1、线差是指本人高考成绩与高考批次分数线的差值。比如河北省高考理工一批控制分数线为538,二批控制分数线为478。某考生高考成绩为550分,则该生一本线差为12分,二本线差为72分。计算公式即为:考生分数-批次控制分数线=线差。
2、线差法的“线”是指的批次录取控制分数线,也叫省控线。例如一本线,二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。其中,考生线差是高考成绩与省控线的差值,院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来比较。考生的线差超过院校的线差均值,则录取的几率就比较大。
9. 平均分线差是什么
可能是某个考生的分数与所在考区平均分数线的差值。比如考取平均分数线为500分,考生分数是519分,平均分线差就是19分。
10. 平均分线差什么意思
平均录取线差30分指近几年录取线差的平均数为30分,而每年的录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线 例:湖北2012年高考文史类二本控制线为515分,若某校的平对录取线差为30分,则今年该高校在湖北的平均录取分数为545分左右 附上:大学录取分数线和投档线 专业录取线有什么区别?? 例 :一所大学计划招生30人,分三个专业每个专业各招生10人,投档比例是1:1.1,省考试院将向这所大学投档33个考生的档案,第33名考生的成绩就是投档线,而实际大学录取30人,那第30名考生的成绩就是录取分数线,高于投档线,其余3名考生将被退档(如果大学承诺投档不退档,那录取分数线就是第33名考生的成绩,等于投档线);在每个专业的10名考生中,第10名考生的成绩就是该专业的专业录取线,其中只有一个专业第10名考生是学校招生30人中的第30名,这个专业的专业录取线也就等于学校的录取分数线,其他两个专业的专业录取线都比学校录取分数线高。