五年级分数解方程计算方法

A. 五年级数学，分数的解方程，求具体过程和步骤的答案。

1/2+x=7/8

x=7/8-1/2

x=3/8

x+5/12=1/2

x=1/2-5/12

x=1/12

19/36-x=5/18

x=19/36-5/18

x=1/4

等式两边同时加上(或减去)同一个数或同一个代数式，所得结果仍是等式。等式两边同时乘以同一个数(或除以同一个不为零的数)，所得结果仍是等式。

(1)五年级分数解方程计算方法扩展阅读：

等式中必须含有等号，故不含等号的式子就不是等式；方程必须是等式，并且含有未知数，两个条件须同时具备；方程中可以含有几个未知数。

为了求得未知数，在未知数和已知数之间建立一种等量关系。

列方程可分两步进行：第一步先根据题设条件设未知数;第二步要找到未知数和已知数之间的等量关系，从而得到方程。

B. 五年级分数解方程的方法是什么

五年级分数解方程如下：

分数解方程是指在一个等式中即有分数，也有未知数X。

分数解方程步骤：

1、看——看等号两边是否可以直接计算。

2、变——如果两边不可以直接计算，就运用和差积商的公式对方程进行变形。

3、通——对可以相加减的项进行通分。

4、除——两边同时除以一个不为零的数。

注意：（1）都含有未知数的项才能相加减，或者都不含有未知数的项才能相加减。

（2）除以一个数等于乘以这个数的倒数。

关于方程的分类：

1、一元一次方程

只含有一个未知数，且未知数次数是一的整式方程叫一元一次方程。通常形式是ax+b=0(a，b为常数，且a≠0）。

2、二元一次方程组

二元一次方程组定义：由两个二元一次方程组成的方程组，叫二元一次方程组。

3、一元二次方程

含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程，这样的方程叫做一元二次方程。

C. 《五年级》下册“解方程大全”公式

小学五年级解方程发方法

一．移项

所谓移项就是把一个数从等号的一边移到等号的另一边去。注意，加减法移项和乘除法移项不一样，

移项规则：当把一个数从等号的一边移到另一边去的时候，要把这个数原来前面的运算符号改成和它相反的运算符号，比如“+”变成“-”，或是“×”变成“÷”

请看例题：

加减法移项：

x+4=9

x=9-4

x=5

乘除法移项：

3x=27

x=27÷3

x=9

常规题目，

第一步，把所有跟未知数不能直接运算的数字，转移到与未知数相反的等号那一边。

比如：

3x-4=8

3x=8+4

3x=12

x=4

第二种情况请记住，当未知数前面出现“－”或是“÷”的时候，要把这两个符号变成“＋”或是“×”，

具体如何改变请看下面例题：

20 – 3x=2

20=2+3x-----(注意：也就是前面提过的移项问题，改变符号在方程里面就是移项)

20-2=3x

18=3x

x=6

36÷4x=3

36=3×4x----(注意：也就是前面提过的移项问题，改变符号在方程里面就是移项)

36=12x

x=3

3.未知数在小括号里面的情况，注意，这种情况要分两种，第一种是根据乘法分配律先把小括号去掉

例如：

3(3x+4) = 57

9x + 12=57

9x=57-12

9x=45

x=5

第二种情况就是，要看括号前面的那个数跟等号后面的那个数是否倍数关系，如果是倍数关系，可以互相除一下，当然，用这一种方法的前提就是等号另一边的数只有一个数字，如果有多个，则先要计算成一个。

4. 第四种情况就是未知数在等号的两边都有，这种情况就是要把未知数都移项到一边，把

其它的数字移项到另一边，具体规则，如果两个未知数前面的运算符号不一样，要把未知数前面是“－”的移到“＋”这一边来，如果两个未知数前面的运算符号一样，则要把小一点的未知数移到大一点的未知数那一边去。

D. 分数解方程怎么做，五年级的，要方法详细的，本人手头有点紧哈，请各位好心人包容包容

方法一 :通过 约分 想办法把上面的分之约去 然后单独解 分母 再取倒数 分母不为0方法二 :分开解 先看分子 把分子 解出来 在看分母 同样解出来 注意 分母不为0

E. 五年级分数解方程有哪些

五年级分数解方程有如下：

1、2(x-2)-3(4x-1)=9(1-x) 。

2x-4-12x+3=9-9x。

x=-10。

2、11x+64-2x=100-9x 。

18x=36。

x=2。

3、15-(8-5x)=7x+(4-3x) 。

15-8+5x=7x+4-3x。

x=-3。

4、3(x-7)-2[9-4(2-x)]=22 。

3x-21-2(9-8+4x)=22。

3x-21-2-8x=22。

-5x=55。

x=-11。

5、2(x-2)+2=x+1 。

2x-4+2=x+1。

x=3。

F. 五年级分数解方程计算题

五年级分数解方程计算题 :

7χ÷1/2=3/5

9/8÷χ=1/4

1/7+x=9/14

4/9+x=1

x-3/4=5/6

x+1/6=4/3

3/4+x=7/8

x-(1/2+1/3)=1/6

x-1/3+2/3=2

x-2=5/6

x+4/5=1

x-1/4=1/3

分数化简一般采用以下方法：

先找出中主分线，确定分子部分和分母部分，然后这两部分分别进行计算，每部分的计算结果能约分的要约分，最后改成“分子部分/分母部分”的形式，再求出结果。

根据分数的基本性质，经繁分数的分子部分和分母部分同时扩大相同的倍数（这个倍数必须是分子部分与分母部分所有分母的最小公倍数），从而去掉分子部分和分母部分的分母，然后通过计算化为最简分数或整数。

G. 有没有五年级分数解方程的口诀..拜托了..我数学超烂..把它怎样解出来的告诉就行

一般方程很简单

具体数字帮你办

加减乘除要相反

特殊方程别犯难

减去除以未知数

加上乘上变一般

若遇稍微复杂点

舍远取近便了然

(7)五年级分数解方程计算方法扩展阅读：

1、去括号（先去小括号，再去大括号）注意乘法分配律的应用：加法交换律：a+b=b+a 加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)；乘法交换律：a×b=b×a 乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)；乘法分配律：（a+b）×c=a×c+b×c。

2、去分母：找分母的最小公倍数，等式两边各项都要乘以分母最小公倍数（去分母的目的是，把分数方程化成整数方程）。

3、移项：“带着符号搬家”从等式左边移到等式的右边，加号变减号，减号变加号。（移项的目的是，把未知项移到和自然数分别放在等式的两边）。

4、合并同类项：含有未知数的各个项相加减，自然数相加减（也可以先把等式两边能够计算的先算出来，再移项）。

5、系数化为1：（也就是解出未知数的值）。