⑴ MS计算一般需要什么样配置的计算机
计算机发明者约翰·冯·诺依曼。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的生命力飞速发展。它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域,已形成了规模巨大的计算机产业,带动了全球范围的技术进步,由此引发了深刻的社会变革,计算机已遍及一般学校、企事业单位,进入寻常百姓家,成为信息社会中必不可少的工具。
⑵ 云计算的内容有哪些有哪些应用前景
云计算应用之一:金融云。金融云是利用云计算的模型构成原理,将金融产品、信息、服务分散到庞大分支机构所构成的云网络当中,提高金融机构迅速发现并解决问题的能力,提升整体工作效率,改善流程,降低运营成本。
云计算应用之二:制造云。制造云是云计算向制造业信息化领域延伸与发展后的落地与实现,用户通过网络和终端就能随时按需获取制造资源与能力服务,进而智慧地完成其制造全生命周期的各类活动。
云计算应用之三:教育云。教育云是“云计算技术”的迁移在教育领域中的应用,包括了教育信息化所必须的一切硬件计算资源,这些资源经虚拟化之后,向教育机构、从业人员和学习者提供一个良好的云服务平台。
云计算应用之四:医疗云。医疗云是指在医疗卫生领域采用云计算、物联网、大数据、4G通信、移动技术以及多媒体等新技术基础上,结合医疗技术,使用“云计算”的理念来构建医疗健康服务云平台。
云计算应用之五:云游戏。云游戏是以云计算为基础的游戏方式,在云游戏的运行模式下,所有游戏都在服务器端运行,并将渲染完毕后的游戏画面压缩后通过网络传送给用户。
云计算应用之六:云会议。云会议是基于云计算技术的一种高效、便捷、低成本的会议形式。使用者只需要通过互联网界面,进行简单易用的操作,便可快速高效地与全球各地团队及客户同步分享语音、数据文件及视频。
云计算应用之七:云社交。云社交(Cloud Social)是一种物联网、云计算和移动互联网交互应用的虚拟社交应用模式,以建立着名的“资源分享关系图谱”为目的,进而开展网络社交。
云计算应用之八:云存储。云存储是指通过集群应用、网格技术或分布式文件系统等功能,将网络中大量各种不同类型的存储设备通过应用软件集合起来协同工作,共同对外提供数据存储和业务访问功能的一个系统。
云计算应用之九:云安全。云安全(Cloud Security)通过网状的大量客户端对网络中软件行为的异常监测,获取互联网中木马、恶意程序的新信息,推送到Server端进行自动分析和处理,再把病毒和木马的解决方案分发到每一个客户端。
云计算应用之十:云交通。云交通是指在云计算之中整合现有资源,并能够针对未来的交通行业发展整合将来所需求的各种硬件、软件、数据。
⑶ 说一下信息与计算科学这个专业的前途
供未毕业的、刚毕业的、或想转行的朋友们揣摩参考。
一、关于企业计算方向
企业计算(Enterprise Computing)是稍时髦较好听的名词,主要是指企业信息系统如:ERP 软件(企业资源规划)、CRM 软件(客户关系管理)、SCM 软件(供应链管理,即物流软件),银行证券软件财务软件电子商务/政务(包括各种网站),数据仓库,数据挖掘,商务智能等企业信息管理系统。
企业计算领域对人才的需求显然永远是数量最大的因为这是计算机应用最多的领域。搞这方面的好处是:
(1)人才需求量极大从事企业计算的公司在IT企业中占了大多数。除非在专业上一无特长一般在这一领域总能找到工作。
(2)这方面的入门门槛相对较低(如果你的软件功底不是很深可考虑这一领域)
(3)这方面的大公司较多大公司要赚大钱所以多将精力花在企业计算业务上.如与正规高校软件学院同学目前实习的CitiCorp、HP、IBM、SAP、NEC等公司都属这一领域的公司。如果将来想到大公司找一份相对稳定的工作,从事这方面机会要大很多。
但从事这一领域的缺点也是明显的:
由于这方面的入门门槛相对较低,虽然这方面的人才需求量是最大的,但将来竞争对手会较多。您会发现,即使他原不是学IT专业的人,也许他突击几个月后,做得照样像模像样。特别是当您年纪渐大后,您可能会发现,后面的年轻人可能很容易追上你的水平。如果您将来到国外去工作,你可能会发现从事这领域的人更多且高手如云。当然,若您在这一领域经过多年企业经验,达到较高境界(如能设计软件架构),则身价永远是高的。国内在这方面人才领域的主要问题是,有经验的高手太少,皮毛了解的人太多。
从事企业计算领域,最重要的技能型技术课程是
(1) J2EE架构与程序设计
(2) 大型数据库系统(如Oracle)
(3) 基于UML的系统分析与设计。
如果说还有什么重要的技能,还可将XML与Web Service技术包含进来,若您在这几个领域掌握较好,则不愁找不到工作。其中尤其以J2EE最为重要,目前J2EE已成为企业计算软件开发的最主要平台,也是正规高校软件学院的最重要课程之一。
尽管该课程只能作为选修课,我们希望正规高校软件学院同学无论将来想从事何种方向,都应学一下J2EE课程,至少可为将来找工作备一手关键功夫。包括想从事嵌入式或其它领域的同学,也是很有必要学一下J2EE的,毕竟J2EE是目前最重要的平台之一,即使您将来不想从事企业计算领域,了解一下J2EE也是必要的,就像一门常识课程一样。
其它与企业计算关系较密切的技能还包括: Dot Net架构与程序设计、软件测试技术、软件配置管理,该领域较高层次的技能包括数据仓库技术、构件与中间件技术、设计模式等。像通信协议分析与网络程序设计,Unix系统管理等也属有些关系的课程。02级本学期开设的企业计算课程不多,主要是J2EE、Oracle/MSSQL、UML等企业计算领域的最关键技能型技术课程都已学完了。
您应在空余时间将J2EE,DB、UML等技术再深入地钻研下去,一定要在某个领域有深入的掌握。只是跟着听课,即使学了再多课程也是没用处的,自己钻研下去才是最重要的。只一个J2EE便是博大精深的,足够你啃下去的,钻研下去,您会发现你还要学的相关知识还有很多(包括EJB、XML、Web Service、Design Pattern等)。
虽然从事企业计算的人才很多,但以下企业计算领域无论国内外都属稀缺人才:
(1) 掌握大型ERP系统,主要是SAP系统,包括SAP Basis(系统管理)或SAP ABAP(编程)或SAP功能模块实施(特别是财务模块FI的实施)。SAP顾问身价是最高的,而且非常难找。其它大型ERP系统,掌握PeopleSoft、Oracle Finacial、J.D.Edward、Siebel等大型ERP软件系统的人也很值钱。这方面的人之所以身价奇高,主要是因为这些软件很专业,特别大,很难有D版可学习,只有特大企业(如世界500强,90以上使用SAP)才用得起,而且必须有实际工作经验才能掌握。如果是一个个人人都很容易有机会接触的软件,那么这方面的人通常就不会稀缺。如果大家将来有机会接触学习这些大型ERP软件系统的机会,建议毫不犹豫地抓住,那将捧上一辈的金饭碗。
在国外,会SAP的人特别值钱。物以稀为贵,这永远是颠扑不破的真理。SAP的价值不仅是因为他是一个ERP软件, 而是其中体现的现代企业管理理念(如根据订货需求自动安排原料采购和生产计划等)。一般500强公司绝不会像国内很多企业那样,用J2EE从头设计企业的ERP系统(即将是怎样的人力投入,而且设计出来的系统怎么可能是完善的),一定都会使用SAP这样成熟的ERP软件。用不起SAP的公司可能会用J2EE设计ERP系统。
(2) 掌握IBM大型机技术的人,如S/390主机,MVS操作系统,JCL作业控制语言,COBOL程序设计语言,DB2关系数据库或IMS层次数据库,CISC中间件交易控制系统等IBM大型机专用技术。国内五大银行,以及国外绝大多数银行的后台系统使用的都是以上平台。IBM大型机号称永不宕机而且平台相对封闭(这样最安全),所以这些要求在24*7环境中连续运行的关键应用(术语叫mission critical applications)都采用IBM大型机。
这方面的人才之所以稀缺,是因为会大型机的人都是老人(90年代以前搞IT的人),全世界新毕业的IT毕业生不可能再去学IBM大型机(这是一种相对古老的技术)没有新人补上而银行的系统必须维持下去而且银行还要不断开发新业务(如新的存款品种)虽然对IBM大型机人才的绝对需求量不很大但相对恒定银行到哪里找这方面的新人很难找到. 若好找花旗软件也不会花那么大的代价去培训我们的实习同学了(去年培训20多个人听说公司就花了数十万元培训费). 如果您将来到国外找工作会IBM大型机可能是最好找工作的领域之一了而且保证找的都是大银行等好工作我以前教过的计算机专业90-94级的一些同学凡是毕业后从事大型机开发的现多在国外一些很好的公司工作(有几位同学在各国各公司跳来跳去简直如履平地).
其实我觉得我们最幸福的同学就是在花旗软件做IBM大型机银行软件的同学这样的机会太难得了.正规高校软件学院00级22班一位同学当初放弃保研看准在花旗软件做大型机并且非常努力还未毕业公司便派她到国外参加一个项目的开发成了项目骨干我觉得她当初选择是完全正确的,01级一位女同学刚刚也自愿放弃了保研机会去花旗做大型机,我们祝愿她将来也能有好的前景。其实像花旗软件主动安排并鼓励员工读在职研究生,这样开明的公司目前并不多的,在职读研也是一种不错的选择,又不会失去自己喜欢的实习工作机会,能兼顾)读书的最终目地还是为了工作. 如果您将来在国外找工作根本没人管您是什么文凭国外企业绝不会花冤枉钱只会招有领域工作经验能立即上手的人用最少的钱在限定的时间完成项目. 而在国内因为人力成本较低公司招聘一很多高学历的人才尽管可能根本用不到这么高的学历但国内的人力太便宜了为什么不高消费一下人才呢这样公司的门面还要好看些。
(3) 其它如掌握数据仓库技术的人在国内也很少. 目前最主流的数据仓库平台应是ORACLE的数据仓库工具. 在国外会一些特殊数据仓库的人如NCR/TEREDATA的人非常难找.
年轻人充满热情喜欢追逐一些热门技术,这当然正确的毕竟学习SAP和大型机的机会毕竟不多毕业时先能找到一份工作是重要的. 但我相信随着年纪的增长大家将来慢慢都会思考的掌握一项竞争对手较少的绝技的重要性将来如果自己到国外工作什么技术最好找工作(对搞软件的人到国外工作或移民是最容易的也许您现在不想但我相信工作多年以后很大一部分同学可能想到国外闯荡一下)你要考虑你今后一生的出路什么样的绝技是最稳定最轻松最高收入的. 搞软件的人当年纪大些时您可能更向住像搞医学人的那样能更多靠经验吃饭而不须整天像年轻人那样不得不去追逐不断出现的软件新技术这个时候也许您也许会发现如果您在SAP或大型机等方面有些绝技您会有很大优势因为这些较偏的领域其技术变化是相对很缓慢的.
我还记得在2002年时我曾在业余时间与一位德国人合作面试一些IT人才到德国去那时德方各公司发来的需求有很多是SAP和IBM大型机的我们在众多应聘者中最后也未找到一个在这方面有经验甚至是有一点经验的. 相反掌握流行技术的人因太多而不很值钱.
找工作时不仅要盯着国内市场还要有一种放眼全球的眼光,对搞软件的人您将来完全可能到其它国家去工作. 尤其是在欧美、日本、新加坡等国家,对SAP(包括IBM大型机)人才的需求是很大的。毕竟比同学见得多些提醒同学将来多留意有学习这些绝技的机会一旦有机会建议当仁不让. 国内的人才市场可访问www.51job.com,国外的IT人才需求可访问www.hotjobs.com、www.workopolis.com、www.monster.com等着名网站。应经常访问这些网站,以了解市场对人才的具体需求,早做准备。 www.uiok.net
以上对企业计算领域的观点供大家参考.虽然观点未必正确但确是直言不讳. 总之每个人的脑袋都长在自己脖子上每个人都应有自己的判断.
还要注意我以上纯粹是从将来就业的角度谈问题. 如果您将来准备到国外读书则应重视基础课像CAssemblyOOPDiscrete MathData StructureOpeating SystemDatabase Principle Network Software Engineering CompilerDigital CircuitComputer GraphicsComputer Component and Architecture等基础课在国外大学IT专业中一般都能找到相同课程若国内学过到国外读书时一般可申请免修一部分. 但我也想提醒同学如果您将来毕业时万一申请国外大学不成不得不去找工作时,若只将精力花在这些IT专业学生都会的基础课上(传统IT教育模式) 未掌握一些像J2EE等技能型技术是不容易找到一份工作的我们已有同学有这样的教训。从找工作的角度讲,企业关心的不是您学过什么课程,而是关心您能做什么,有什么技能,能做什么项目。
二、关于嵌入式系统方向
嵌入式系统无疑是当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。嵌入式系统用在一些特定专用设备上,通常这些设备的硬件资源(如处理器、存储器等)非常有限,并且对成本很敏感,有时对实时响应要求很高等。特别是随着消费家电的智能化,嵌入式更显重要。像我们平常常见到的手机、PDA、电子字典、可视电话、VCD/DVD/MP3 Player、数字相机(DC)、数字摄像机(DV)、U-Disk、机顶盒(Set Top Box)、高清电视(HDTV)、游戏机、智能玩具、交换机、路由器、数控设备或仪表、汽车电子、家电刂葡低场⒁搅埔瞧鳌⒑教旌娇丈璞傅鹊榷际堑湫偷那度胧较低场?
嵌入式系统是软硬结合的东西,搞嵌入式开发的人有两类。
一类是学电子工程、通信工程等偏硬件专业出身的人,他们主要是搞硬件设计,有时要开发一些与硬件关系最密切的最底层软件,如BootLoader、Board Support Package(像PC的BIOS一样,往下驱动硬件,往上支持操作系统),最初级的硬件驱动程序等。他们的优势是对硬件原理非常清楚,不足是他们更擅长定义各种硬件接口,但对复杂软件系统往往力不从心(例如嵌入式操作系统原理和复杂应用软件等)。
另一类是学软件、计算机专业出身的人,主要从事嵌入式操作系统和应用软件的开发。如果我们学软件的人对硬件原理和接口有较好的掌握,我们完全也可写BSP和硬件驱动程序。嵌入式硬件设计完后,各种功能就全靠软件来实现了,嵌入式设备的增值很大程度上取决于嵌入式软件,这占了嵌入式系统的最主要工作(目前有很多公司将硬件设计包给了专门的硬件公司,稍复杂的硬件都交给台湾或国外公司设计,国内的硬件设计力量很弱,很多嵌入式公司自己只负责开发软件,因为公司都知道,嵌入式产品的差异很大程度在软件上,在软件方面是最有花头可做的),所以我们搞软件的人完全不用担心我们在嵌入式市场上的用武之地,越是智能设备越是复杂系统,软件越起关键作用,而且这是目前的趋势。
从事嵌入式软件开发的好处是:
(1) 目前国内外这方面的人都很稀缺。一方面,是因为这一领域入门门槛较高,不仅要懂较底层软件(例如操作系统级、驱动程序级软件),对软件专业水平要求较高(嵌入式系统对软件设计的时间和空间效率要求较高),而且必须懂得硬件的工作原理,所以非专业IT人员很难切入这一领域另一方面,是因为这一领域较新,目前发展太快,很多软硬件技术出现时间不长或正在出现(如ARM处理器、嵌入式操作系统、MPEG技术、无线通信协议等),掌握这些新技术的人当然很找。嵌入式人才稀缺,身价自然就高,越有经验价格就越高。其实嵌入式人才稀少根本原因可能是大多数人无条件接触这需要相应的嵌入式开发板和软件另外需要有经验的人进行指导开发流程。
(2) 与企业计算等应用软件不同,嵌入式领域人才的工作强度通常低一些(但收入不低)。搞企业应用软件的IT企业,这个用户的系统搞完了,又得去搞下一个用户的,而且每个用户的需求和完成时间都得按客户要求改变,往往疲于奔命,重复劳动。相比而言,搞嵌入式系统的公司,都有自己的产品计划,按自己的节奏行事。所开发的产品通常是通用的,不会因客户的不同而修改。一个产品型号开发完了,往往有较长一段空闲时间(或只是对软件进行一些小修补),有时间进行充电和休整。另外,从事嵌入式软件的每个人工作范围相对狭窄,所涉及的专业技术范围就是那些(ARM、RTOS、MPEG、802.11等),时间长了这些东西会越搞越有经验,卖卖老本,几句指导也够让那些初入道者琢磨半年的。若搞应用软件,可能下一个客户要换成一个完全不同的软件开发平台,那就苦了。
(3) 哪天若想创业,搞自已的产品,那么嵌入式是一个不错的主意,这可不像应用软件那样容易被盗版。土木学院有一个叫启明星的公司开发出一个好象叫工程e的掌上PDA,施工技术人员用该PDA可当场进行土木概预算和其它土木计算,据说销路特好。我认识的某大学老师,他开发的饭馆用的点菜PDA(WinCE平台,可无线连网和上网),据他说销路不错,饭馆点点PDA让客户点菜,多显派头档次。当年有一组同学在学Windows程序设计课程时用VC设计了一个功能很强的点菜系统做为课程项目,当时真想建议他们将这个软件做成PDA,估计会有些销路(上海火车站南广场的Macdonald便使用很漂亮的PDA给用户点食品,像摸像样的)。这些PDA的硬件设计一般都是请其它公司给订做(这叫贴牌:OEM),都是通用的硬件,我们只管设计软件就变成自己的产品了。
从事嵌入式软件开发的缺点是:
(1) 入门起点较高,所用到的技术往往都有一定难度,若软硬件基础不好,特别是操作系统级软件功底不深,则可能不适于此行。
(2) 这方面的企业数量要远少于企业计算类企业。特别是从事嵌入式的小企业数量较多(小企业要搞自己的产品创业),知名大公司较少(搞嵌入式的大公司主要有Intel、Motorola、TI、Philip、Samsung、Sony、Futjtum、Bell-Alcatel、意法半导体、Microtek、研华、华为、中兴通信、上广电等制造类企业)。这些企业的习惯思维方式是到电子、通信等偏硬专业找人。由于正规高校软件学院以前毕业生以企业计算为主,所以正规高校软件学院与这些企业联系相对较少。正规高校软件学院正积极努力,目前已与其中部分公司建立了联系,争取今后能有正规高校软件学院同学到这些企业中实习或就业。
(3) 有少数公司经常要硕士以上的人搞嵌入式,主要是基于嵌入式的难度。但大多数公司也并无此要求,只要有经验即可。
正规高校软件学院同学若学习嵌入式,显然应偏重于嵌入式软件,特别是嵌入式操作系统方面,应是我们的强项。对于搞嵌入式软件的人,最重要的技术显然是(实际上很多公司的招聘广告上就是这样写的):
(1) 掌握主流嵌入式微处理器的结构与原理
(2) 必须掌握一个嵌入式操作系统
(3) 必须熟悉嵌入式软件开发流程并至少做过一个嵌入式软件项目。
正规高校软件学院在嵌入式软件方面最重要的课程包括:
(1) 嵌入式微处理器结构与应用:这是一门嵌入式硬件基础课程,正规高校软件学院用这门课取代了传统的微机原理与接口课程(目前国内已有少部分高校IT专业这样做了,因为讲x86微机原理与接口很难找到实际用处,只为教学而已)。我们说过,嵌入式是软硬件结合的技术,搞嵌入式软件的人应对ARM处理器工作原理和接口技术有充分了解,包括ARM的汇编指令系统。
若不了解处理器原理,怎么能控制硬件工作,怎么能写出节省内存又运行高速的最优代码(嵌入式软件设计特别讲究时空效率),怎么能写出驱动程序(驱动程序都是与硬件打交道的)很多公司招聘嵌入式软件人员时都要求熟悉ARM处理器,将来若同学到公司中从事嵌入式软件开发,公司都会给你一本该设备的硬件规格说明书 (xxx Specification),您必须能看懂其中的内存分布和端口使用等最基本的说明(就像x86汇编一样),否则怎么设计软件。有些同学觉得嵌入式处理器课程较枯燥,这主要是硬件课程都较抽象的原因,等我们的嵌入式实验室10月份建好后,您做了一些实验后就会觉得看得见摸得着。还有同学对ARM汇编不感兴趣,以为嵌入式开发用C语言就足够了。其实不应仅是将汇编语言当成一个程序设计语言,学汇编主要是为了掌握处理器工作原理的。一个不熟悉汇编语言的人,怎么能在该处理器写出最优的C语言代码。
在嵌入式开发的一些关键部分,有时还必须写汇编,如Bootloader等(可能还包括BSP)。特别是在对速度有极高要求的场合(如DSP处理器的高速图像采集和图像解压缩),目前主要还要靠汇编写程序(我看到过很多公司是这样做的)。当您在一个嵌入式公司工作时,在查看描述原理的手册时,可能很多都是用汇编描述的(我就遇到过),这是因为很多硬件设计人员只会写或者喜欢用汇编描述,此时您就必须看懂汇编程序,否则软硬件人员可能就无法交流。很多嵌入式职位招聘时都要求熟悉汇编。
(2) 嵌入式操作系统类课程
除了WinCE的实时性稍差外,大多数嵌入式操作系统的实时性都很强所以也可称为实时操作系统Real Time Operating System.从事嵌入式的人至少须掌握一个嵌入式操作系统(当然掌握两个更好)这在嵌入式的所有技术中是最为关键的了。目前最重要的RTOS主要包括:
第一类、传统的经典RTOS:最主要的便是 Vxworks 操作系统,以及其Tornado开发平台。Vxworks因出现稍早,实时性很强(据说可在1ms内响应外部事件请求),并且内核可极微(据说最小可8K),可靠性较高等,所以在北美,Vxworks占据了嵌入式系统的多半疆山。特别是在通信设备等实时性要求较高的系统中,几乎非Vxworks莫属。Vxworks的很多概念和技术都和Linux很类似,主要是C语言开发。像Bell-alcatel、Lucent、华为等通信企业在开发产品时,Vxworks用得很多。但Vxworks因价格很高,所以一些小公司或小产品中往往用不起。目前很多公司都在往嵌入式Linux转(听说华为目前正在这样转)。但无论如何,Vxworks在一段长时间内仍是不可动摇的。与Vxworks类似的稍有名的实时操作系统还有pSOS、QNX、Nucleus等RTOS。
第二类、嵌入式 Linux 操作系统:Linux的前途除作为服务器操作系统外,最成功的便是在嵌入式领域的应用,原因当然是免费、开源、支持软件多、呼拥者众,这样嵌入式产品成本会低。Linux本身不是一个为嵌入式设计的操作系统,不是微内核的,并且实时性不强。目前应用在嵌入式领域的Linux系统主要有两类:一类是专为嵌入式设计的已被裁减过的Linux系统,最常用的是uClinux(不带MMU功能),目前占较大应用份额,可在ARM7上跑另一类是跑在ARM 9上的,一般是将Linux 2.4.18内核移植在其上,可使用更多的Linux功能(当然uClinux更可跑在ARM 9上)。
很多人预测,嵌入式Linux预计将占嵌入式操作系统的50以上份额,非常重要。缺点是熟悉Linux的人太少,开发难度稍大。另外,目前我们能发现很多教材和很多大学都以ucOS/II为教学用实时操作系统,这主要是由于ucOS/II较简单,且开源,非常适合入门者学习实时操作系统原理,但由于ucOS/II功能有限,实用用得较少,所以正规高校软件学院不将其作为教学重点,要学习就应学直接实用的,比如 uClinux就很实用。况且熟悉了Linux开发,不仅在嵌入式领域有用,对开发Linux应用软件,对加深操作系统的认识也有帮助,可谓一举多得。据我所知,目前Intel、Philip都在大搞ARMLINUX的嵌入式开发,Fujitum则是在自己的处理器上大搞Linux开发。目前在嵌入式Linux领域,以下几个方面的人特别难找,一是能将Linux移植到某个新型号的开发版上二是能写Linux驱动程序的人三是熟悉Linux内核裁减和优化的人。正规高校软件学院在该嵌入式Linux方面的课程系列是:本科生操作系统必修课,然后是Linux程序设计选修课,最后是嵌入式Linux系统选修课。正规高校软件学院在Linux方面目前已有较强力量,魏老师和张老师熟悉Linux开发,金老师和唐老师熟悉Linux系统管理。
第三类、 Windows CE 嵌入式操作系统:Microsoft也看准了嵌入式的巨大市场,MS永远是最厉害的,WinCE出来只有几年时间,但目前已占据了很大市场份额,特别是在PDA、手机、显示仪表等界面要求较高或者要求快速开发的场合,WinCE目前已很流行(据说有一家卖工控机的公司板子卖得太好,以至来不及为客户裁减WinCE)。WinCE目前主要为4.2版(.NET),开发平台主要为WinCE Platform Builder,有时也用EVC环境开发一些较上层的应用,由于WinCE开发都是大家熟悉的VC环境,所以正规高校软件学院学过Windows程序设计课程的同学都不会有多大难度,这也是WinCE容易被人们接受的原因,开发环境方便快速,微软的强大技术支持,WinCE开发难度远低于嵌入式Linux。
对于急于完成,不想拿嵌入式Linux冒险的开发场合,WinCE是最合适了(找嵌入式Linux的人可没那么好找的),毕竟公司不能像学生学习那样试试看,保证开发成功更重要。根据不同的侧重点 ,WinCE还有两个特殊版本,一个是MS PocketPC操作系统专用于PDA上(掌上电脑),另一个是MS SmartPhone操作系统用于智能手机上(带PDA功能的手机),两者也都属于WinCE平台。
在PDA和手机市场上,除WinCE外,着名的PDA嵌入式操作系统还有Palm OS(因出现很早,很有名)、Symbian 等,但在WinCE的强劲冲击下,Palm和Symbian来日还能有多长正规高校软件学院可能是全国高校中唯一一家开设专门的Windows CE嵌入式操作系统课程的学校,这主要是基于以下原因:正规高校软件学院本身前面便有Windows程序设计课程,同学学过VC后再学WinCE非常方便自然,通过学习WinCE同样也可了解嵌入式软件的一般开发过程,对Linux有惧怕心理的同学也很合适。
很显然,嵌入式Linux永远不可能替代WinCE,而且将来谁占份额大还很难讲,毕竟很多人更愿意接受MS的平台,就像各国政府都在大力推LINUX已好长时间,但您能看到几个在PC机上真正使用LINUX的用户据我观察目前在嵌入式平台上LINUX是叫得最响但还是WinCE实际用得更多.嵌入式LINUX可能更多地是一些有长远产品计划的公司为降低成本而进行长远考虑 二是微软亚洲研究院对正规高校软件学院WinCE课程的支持计划,我们也很希望将来正规高校软件学院能有同学通过微软的面试去实习。WinCE和多媒体(如MPEG技术)是微软亚洲工程院目前做得较多的项目领域之一他们很需要精通WinCE的人。
总结关于嵌入式操作系统类课程,若您觉得自己功底较深且能钻研下去,则可去学嵌入式Linux若您觉得自己VC功底较好且想短平快地学嵌入式开发,则正规高校软件学院的WinCE课程是最好的选择。
(3) 嵌入式开发的其它相关软件课程
搞嵌入式若能熟悉嵌入式应用的一些主要领域,这样的人更受企业欢迎。主要的相关领域包括:
A、数字图像压缩技术:这是嵌入式最重要最热门的应用领域之一,主要是应掌握MPEG编解码算法和技术,如DVD、MP3、PDA、高精电视、机顶盒等都涉及MPEG高速解码问题。为此,正规高校软件学院已预订了一位能开设数字图像处理课程的博士。
B、通信协议及编程技术:这包括传统的TCP/IP协议和热门的无线通信协议。首先,大多数嵌入式设备都要连入局域网或Internet,所以首先应掌握TCP/IP协议及其编程,这是需首要掌握的基本技术其次,无线通信是目前的大趋势,所以掌握无线通信协议及编程也是是很重要的。无结通信协议包括无线局域网通信协议802.11系列,Bluetooth,以及移动通信(如GPRS、GSM、CDMA等)。
C、网络与信息安全技术:如加密技术,数字证书CA等。正规高校软件学院有这方面的选修课。
D、DSP技术:DSP是Digital Signal Process数字信号处理的意思,DSP处理器通过硬件实现数字信号处理算法,如高速数据采集、压缩、解压缩、通信等。数字信号处理是电子、通信等硬件专业的课程,对于搞软件的人若能了解一下最好。目前DSP人才较缺。如果有信号与系统、数字信号处理等课程基础,对于学习MPEG编解码原理会有很大帮助。
(4) 嵌入式开发的相关硬件基础
对于软件工程专业的学生,从事嵌入式软件开发,像数字电路、计算机组成原理、嵌入式微处理器结构等硬件课程是较重要的。另外,汇编语言、C/C、数据结构和算法、特别是操作系统等软件基础课也是十分重要的。我们的主要目地是能看懂硬件工作原理,但重点应是在嵌入式软件,特别操作系统级软件,那将是我们的优势。
我们的研究生里有些是学电子、通信类专业过来的,有较?/ca>
⑷ 计算机学什么有前途,可以从事什么工作
1、计算机相关毕业生--进入纯IT技术行业-终身技术成为大牛
进入纯IT技术行业,是指那些以it为主业的公司,国外的比如说ms,ibm,oracle,cisco,国内的比较说华为,中兴,中软,用友等等!
走这条道路,前提必须是你本人对it技术要非常投入,把it当做自己的兴趣,同时对it的工作非常有感觉。我说的有感觉的意思是说你在摆弄it的东西的时候,感觉得心应手,在算法啊,数据结构啊,或者数字设计
方面觉得自己有过他人之处,别人做不到的,有时候你能做到,别人一周能掌握的东西,你半周就能理解。总之吧,有点搞it的头脑,只有这样,你在以后的工作能,才可能击败其它竞争者,由程序员,变为高级程序员,再成
为系统设计师。如果没有对技术的痴迷(或者说,你做技术的时候感觉很爽),也没有技术的头脑(两者缺一不可),那你不要走这条路。
当然,光有痴迷和头脑是不行的,你选择的行业方向和公司必须是高门槛的,技术含量很高的,能够让你越老越吃香的那种。如果说,你搞的东西含量比较低,一个本科生搞上几个月或者半年就能搞通,那你保准会遇到30岁问
题。你年纪大了,工作效率不如刚毕业的小伙高了,你的经验又不值几个钱,那就非常非常危险了。为什么国外有老程序员,甚至50多都在写程序啊,公司还把他当做宝?因为国外搞的东西是系统的东西,操作系统,编译,i
c设计,网络协义,数据库实现。这些东西,不是刚毕业的毛头小伙一会儿半会儿搞定的,所以你的经验就值钱了,你就遇不到什么30岁问题了。你的经验优势远远大于你的年龄劣势。这就好办了。
所以,对于这个什么asp啊,vb啊,sqlserver啊,你以后搞这个了,而且你转第2条路线(见下)又不太可能,我个人觉得啊,如果你已经签了这种单位,那你快点违吧,风险太大了!
2、计算机相关毕业生--进入纯IT技术行业---转到管理或销售
走第一次路的人可能少一点,因为条件嘛,比较苛刻一点。走这一条路的人会比较多。但是这一条路也不是随便就能走的,也是有条件的。
一个条件就是说你个人的personality。你自己有没有与有沟通的能力,有没有管理的能力?这个问题可能当过班干部或者学生会干部的人比较好回答,其它人可能不太好回答。但事实上,如果你在大学里没有做
过任何一官半职(班长?没有?卫生委员呢?),可能你就不太适合走管理或者销售这条路。我觉得做管理或者销售的应该是有亲和力的,有很好的表达能力,并且是细心的考虑周密的人。如果你不是这样的人,你会发现,你可
能转到管理或者销售之后,要比编程序痛苦很多。
另一个条件就是你们公司要有一定的规模。没有规模的公司,只有十几个人,需要管理嘛?就算你当上管理层,你的管理经验有什么用嘛?管理和销售是有一套自己的东东的,你只有在大企业里,才可能学到你应该学的东西,才
能不断提高自己。
从第一条和第二条路中,我们可以总结出来:如果你进了小公司,做的东西门槛又低的话,那。。。后果(唉,不忍心说了)。
3、计算机相关毕业生--公务员
这条路,基本上就把专业给扔了。非常适合对计算机行业已经烦了的人。
但是说做公务员,要想做好,也是不容易的。也是需要素质的。你和你身边的朋友同学相处的好嘛?你愿意做一些琐碎而重复的事情嘛?你会不会讨别人(领导)开心?当然了,你只想找个安稳地方,也不想发展,那没问题
,公务员是你最好的选择。当然,老师可能也是。
4、计算机相关毕业生--大型国企
一般情况下,计算机相关专业在国企里可能是辅助部门(移动运营商除外),比如说银行、电力等等。也就是说,你的上升空间是有限的,计算机在这些部门里不是主业。当然了,目前在这些单位里工作相对轻松,福利不错
,虽然计算机行业不是主业,你要是能混个一官半职,也算是不错了。当然,在这些单位里干的不爽想跳的话,呵呵,怕是不容易啊。
总而言之,除非你的学历很高,否则,学计算机没有什么出路!!
还有一种,就是学计算机动漫设计和广告设计,这些专业很多是不需要分的!!一般学2个月到1年!!属于中专或大专!!很多公司要这样的人!!但是需求满足很快,毕竟需求市场少,学计算机的人多!需求增长慢!!很多人找不到工作!!
需要高学历的专业还有林业!工商管理!等等
如果学计算机不是高学历!!可是考研究生!!考上了研究生,不管是本2还是本3,还是大专,只要考上了研究生,那些就没用了!!而且研究生相对来说好就业
⑸ ms和wps哪种更适合做办公室应用软件
我觉得考MS office更好一些。
WPS和MS都是办公应用的软件,他们在功能和用途上几乎完全一样。
总结
我觉得ms普及率、使用率更高一些。为了顺应大环境,我觉得考ms更好一些,其实考哪一科都一样,因为他们区别不是特别大,其中一个熟练了,另一个也差不多了。
它们两个软件制造商不一样,MS office为微软开发,WPS office为金山研发。ms考试需使用MS office2016版软件,WPS考试需使用WPS教育考试专用版。
二者统一部分:题型和分值单项选择题20分(含公共基础知识部分10分);word操作30分;excel操作30分;PPT操作20分。
希望我的回答对您有帮助!
⑹ ms值怎么算
回归和残差的均方(MS)的计算方法:
残差均方=残差平方和×残差df
残差F=回归均方÷残差均方
⑺ ICP-MS的应用
9.3.5.1 定性分析
ICP-MS是一种非常有用、快速而且比较可靠的定性检测手段。采用扫描方式能在很短时间内获得全质量范围或所选质量范围内的质谱信息。依据谱图上出现的峰可以判断存在的元素和可能存在的干扰。如果分析前对样品基体缺乏了解,可以在定量分析前先进行快速的定性检查。商品仪器提供的定性分析软件比较方便,一些软件可同时显示几个谱图,并可进行谱图间的差减以消除背景。纵坐标(强度)通常可被扩展,也可选择性地显示不同的质量范围,以便详细地观察每个谱图。
9.3.5.2 半定量分析
许多ICP-MS仪器都有半定量分析软件,依据元素的电离度和同位素丰度,建立一条较为平滑的质量-灵敏度曲线,该响应曲线通常用适当分布在整个质量范围内的6~8个元素来确定。对于每个元素的响应要进行同位素丰度、浓度和电离度的校正,从校正数据可得到拟合的二次曲线。未知样品中所有元素的半定量结果都可以根据此响应曲线求出,其准确度为-59%~+112%,精密度(RSD)为5%~50%。和定量分析一样,每次分析前必须重新确定校准曲线。因为响应曲线的形状与仪器的最佳化方式关系密切。除曲线的形状外,曲线位置的偏移(灵敏度)也可能随仪器每次的设置而不同,偏移的大小可通过测量质量居中的一个元素,如115In或203Rh的灵敏度加以确定,这一步骤在8 h内可能要进行多次。一旦响应曲线建立,未知样品中所有元素的浓度都可根据响应曲线求出,用此方法获得的数据准确度变动较大,主要取决于被测元素和样品的基体。
9.3.5.3 定量分析
定量分析常用的校准方法有外标法、标准加入法和同位素稀释法,其中外标法应用最为广泛。
(1)外标法
测定未知样品元素浓度大多采用外标法。对于溶液样品的校准来讲,外标法需要配制一组能覆盖被测物浓度范围的标准溶液。一般采用和样品溶液同样酸度的水溶液标准即可。对于固体样品直接分析,比如激光烧蚀法,标准的基体必须与未知样品匹配。在溶液分析或固体分析中,也可以标准参考物质为标准进行校准。与人工合成多元素标准溶液相比,采用同类型天然标准参考物质制备标准溶液虽然具有制备简单、流程相同、可扣除同一本底、有效减少系统偏差等优点,但其不足之处是元素的推荐值与真值之间的偏差将被未知样品继承。实际上,有些标准物质的不确定度变化较大,有些结果在使用过程中又以不断积累的数据来修改参考值。所以,一般来讲,不推荐用标准参考物质进行原始校准。
标准数据通常采用最小二乘法拟合校准曲线,可通过校准曲线的相关系数判断曲线对于测得的数据的拟合性,校准曲线最好采用多点标准拟合。校准曲线可以储存,但在每次分析前必须重新确定校准曲线。因为响应曲线的形状以及灵敏度与仪器的最佳化方式关系密切,会随每次的参数设置的不同而不同。
(2)内标法
内标法是在样品和校准标准系列中加入一种或几种元素,主要用来监测和校正信号的短期漂移和长期漂移以及校正一般的基体效应。不过,采用内标法可以补偿基体抑制效应,但并没有解决根本问题。受基体空间电荷抑制的影响依然存在,只是对得到的信号采取了数学方法校正而已。
对于内标元素的选择,一般遵循以下原则:样品中不含该种元素;不受样品基体或分析物的干扰;不会对分析元素产生干扰;不能污染环境;最好与分析元素的质量接近;内标元素的电离电位最好与分析元素接近。常用的内标元素有45Sc、103Rh、115In、159Tb、209Bi。这些元素的质量居质量范围的低、中、高三部分,它们在多数样品中的浓度都很低,几乎100%电离,都不受同量异位素重叠干扰,都是单同位素或具有一个丰度很高的主同位素。
分析溶液形式的样品时,内标元素可以在样品处理过程中加入,也可在测定时单独采用内标管引入,通过三通接头和样品溶液混合后引入雾化系统。
(3)标准加入法
当试样组成比较复杂,基体效应、杂质干扰比较严重而又无法配制与试样成分相似的标准溶液时,标准加入法就成为首选。标准加入法是将一份样品溶液均分为几份,然后在每份溶液中分别加入不同浓度的被测元素的溶液。由这些加入了标准溶液的样品和一份未加入标准溶液的原始样品溶液组成校准系列,分析这组校准系列。用被测同位素的积分数据对加入的被测元素的浓度作图,校准曲线在X轴上的截距(一个负值)即为未加标的待测样品中的浓度。现在的仪器分析软件一般都有标准加入法程序,所以测定和计算比较方便简单。
标准加入法中加入的被分析元素的浓度一定要合适,其增量最好接近或稍大于样品中的预计浓度。由于所有测定样品都具有几乎相同的基体,所以结果的准确度比较好。但采用这种方法前必须知道被测元素的大致含量,而且使用该方法的前提是待测元素在加入浓度范围内的校准曲线必须为线性,因此当对样品的浓度一无所知或当待测元素含量较高时,这种方法的使用会受到一些限制。由于样品制备麻烦,使用起来很费时,而且只适用于少数元素的测定,一般只用于少数情况。
(4)同位素稀释法
在待测元素满足存在至少两种稳定同位素,或者有长半衰期的放射性同位素的前提下,向分析样品中加入已知量的待测元素的某一浓缩的标记同位素(通常称稀释剂),并与样品待测元素的同位素混合均匀,从而改变了样品中的待测元素的同位素的丰度。由于较高丰度的同位素在混合后被稀释,丰度有所降低,故该方法称为同位素稀释法。
同位素稀释法不适合本身没有同位素的元素或仅有一个同位素但不存在同量异位素干扰的元素。
当样品中存在多元素时,同位素稀释法分析步骤如下:
1)对样品进行半定量分析,估计诸元素的浓度;
2)根据待测元素大致浓度求出同位素稀释剂加入量,使标记同位素与参比同位素离子流信号强度尽量相似;
3)将加入同位素稀释剂的样品充分混匀,保证样品中待测元素的参考同位素和标记同位素充分混合;
4)测量参考同位素和标记同位素比值的变化;
5)计算得出同位素稀释法定量分析的结果。