矫形器的制作方法视频

1. 要制作一个踝足矫形器,要怎样测量他的尺寸

腓骨小头以下两公分的小腿围度，每隔3-5cm量一下围度。还有足内外踝宽度，足长足宽等。如果是传统方式制作踝足矫形器，需要用石膏绷带取型，然后通过基础的测量数据进行核对，进行石膏的添补和切削。

希望我的回答对你有帮助，望采纳

2. 矫形器的使用程序

1.检查及诊断 包括患者的一般情况、病史、体格检查，拟制作或穿戴矫形器部位的关节活动范围和肌力情况，是否使用过矫形器极其使用情况。
2.矫形器处方 注明目的、要求、品种、材料、固定范围、体位、作用力的分布、使用时间等。
3.装配前治疗 主要是增强肌力，改善关节活动范围，提高协调能力，为使用矫形器创造条件。
4.矫形器制作 包括设计、测量、绘图、取模、制造、装配程序。
5.训练和使用 矫形器正式使用前，要进行试穿（初检），了解矫形器是否达到处方要求，舒适性及对线是否正确 ，动力装置是否可靠，并进行相应的调整。然后，教会患者如何穿脱矫形器，如何穿上矫形器进行一些功能活动。训练后，再检查矫形器的装配是否符合生物力学原理，是否达到预期的目的和效果，了解患者使用矫形器后的感觉和反应，这一过程称为终检。终检合格后方可交付患者正式使用。对需长期使用矫形器的患者，应每3个月或半年随访一次，以了解矫形器的使用效果及病情变化，必要时进行修改和调整。
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3. 如何正确穿戴踝足矫形器

踝足矫形器简称AFO，主要适用于小孩脑瘫、偏瘫及不完全性截瘫等患者。矫形器的作用是预防和矫正肢体的畸形，抑制张力，支持、稳定、改善功能，它的效果分为制作效果和使用效果。
经过多年的观察发现，有些患者由于矫形器穿戴使用不当，没有达到应有的效果。因此正确的穿戴是矫形器发挥作用的关键，下面介绍几类患者穿戴矫形器的注意事项和方法。
■脑瘫小孩患者
脑瘫（cp）：脑性瘫痪又称为大脑性瘫痪、大脑瘫、脑性麻痹等，简称脑瘫，是指在出生前、出生时及出生一个月内，小儿脑组织在发育未成熟阶段受到损害，造成非进行性、不可逆转性的病变，从而形成以姿势异常和运动功能障碍为主要表现的综合症。
脑瘫患者穿戴矫形器的使用目的主要是：辅助站立和行走、矫正畸形或巩固矫正效果、影响肌张力等。如果长期不穿戴会容易出现膝、踝、足的变形。在给予适合的矫形器穿戴后，由于力线纠正，孩子的一些关节尤其是足的发育，会出现一个突飞猛进的补偿性恢复阶段。我们建议孩子3-5个月（视孩子的发育而定）更换一次矫形鞋，以应对孩子的发育。如果穿戴不当，就会使矫形器的施力位置与患者的应该受力位置不符，这样就不能够起到应有作用，甚至还有可能起到反作用。
■肌张力低患者
肌张力低患者穿戴AFO的目的是希望能给孩子更多的支持，以方便运动。但长时间地穿戴AFO会使某些肌肉缺乏运动，造成肌力下降或者肌肉萎缩，反而会降低孩子的运动功能。所以该类型的孩子在平时不穿戴矫形器时，要给孩子做适当的按摩和肌力的训练。
■肌张力高患者
肌张力高的孩子，刚穿戴矫形器时，他的足跟往往不能穿到到AFO足跟的相应位置，而压在AFO后壁上从而会在足跟处产生较大的压力，造成局部红肿甚至淤青。也有些孩子足内翻、足外翻比较严重，在穿戴AFO时，会在外踝、足舟骨等骨突出的部位造成局部卡压和疼痛。所以在穿戴时应采取背靠、屈髋、屈膝、屈踝的体位，以降低张力，缓解紧张，保证足跟到位，另外固定带不宜系得过紧，必要时穿戴一段时间需脱下矫形器，按摩一下休息后再穿，逐渐增加穿戴时间。一般情况下，压迫的问题孩子适应一段时间后就会好转。如果仍不适应就要和制作单位联系取得解决的办法。
■对于间歇性痉挛和张力不稳定的手足徐动型患儿，刚开始穿戴时常会感觉不适，按照上面介绍的办法处理，孩子不用多久就能适应了。
■爬行时穿戴下肢矫形器的处理办法：穿戴踝足矫形器孩子在爬行时会感到困难，那是因为矫形器妨碍了踝关节跖屈，他只能采用膝关节进一步屈曲，或者增加髋关节旋转外展的程度来向前爬行。爬行是孩子目前阶段中，边活动边自由探索的主要方法，那么在训练和游戏时最好脱下矫形器。
■长坐时的注意事项：穿着AFO坐在地上的稳定性会很差，这是因为孩子常有“W”坐的倾向，矫形器会对此有所限制。所以，长坐时一定要让孩子坐在椅子上或脱下AFO。
■偏瘫患者需要踝足矫形器
1）对于卧床不起者，起到预防足下垂和内翻畸形的作用，大多数痉挛期患者都是由弛缓期发展而来，所以提前预防是非常必要的。由于康复过程漫长，患者自己在家能否坚持良好的康复锻炼是个疑问，如果长时间的不良步态，最终会导致关节的畸形发展。为最大程度地避免这类情况的发生，建议使用矫形器。
2）对于已经产生畸形情况的病人，使用矫形器，可促进患者的康复矫正畸形。
由此可见，正确穿戴矫形器能够使矫形的设计理念得到充分的实现，使矫形器的使用者能够在矫形器的帮助下得到最好的恢复，因此，我们必须掌握正确的穿戴和使用方法。同时，随着患者病情的恢复，要不断对矫形器进行随访调整，最终达到最好的矫正效果。

4. 如何制作脊柱矫形器

要拿石膏涂在上身，待凝固后做模具。然后还要用硬塑料做出整个形状，接下来就是切割打磨，把能伤人的地方弄掉。再者就是拼装，安装带子。天气热的话，可以在硬塑料上面适当的钻孔透气，使它戴起来更舒服点

5. 制作矫形器心得体会100字

那前几天做了一个矫形器，是因为驼背长期的走路姿势不好，造成的在矫正器的过程中反复调试啊，然后最后终于合适了，可是这个过程程嗯，狠狠麻烦，另外的话，带上以后也很辛苦，每天的时候总感觉有束缚的感觉，很瘦，睡觉也不太舒服，从此我就想到哎呀，以后平时就要注意，从小就让孩子有好的站姿，坐姿和走路的姿势，背书包的时候也不要一边儿偏，所以说一定要从小就要从小注意

6. 自制的 包皮阻复环矫正器(≧∇≦)(≧∇≦)，妈妈再也不用担心我包皮过长啦！

病情分析：
这个情况考虑是属于效果不好的，
指导意见：
你好，目前这个问题我建议及时的外科检查试试吧。

7. 矫形器的设计和制作要求

一.功能性好，能正常发挥作用。

1.固定性矫形器要确实起到稳定和保护作用，并保证不加限制的关节能自由活动

2.矫正性矫形器要矫正国适当，而且为适应儿童的生长发育或病情的变化，其矫正力和支撑面应可调节

3.功能性矫形器特别是功能性上肢矫形器，一要注意保持各关节牌功能位，二要尽可能减少对关节活动范围的影响；

4.治疗用、功能性矫形器应符合骨科医疗和功能改进的要求

5.牵引式矫形器在保证牵引效果的同时，要防止牵引力过大造成伤害。二.佩戴尽可能舒适，方便穿脱：

1.支撑面要足够大，要与身体服贴，特别是压垫的面积，在不妨碍周围组织的生理常态的前提下，一般不小于50cm,以便局部的压力分散

2.矫正力与对抗力的力臂要足够长，以减轻对肌肤的压力

3.免压部位和被矫正肢体的移动部位，要留出足够我空间

4.内衬要柔软、厚度适当，以增加穿着的舒适感和耐受性

5.尽可能采用透气性好的材料制作，或采用在模塑矫形器的非应力区开窗打孔的方式，以改善热效果

6.尽量轻便，且束紧、固定方式要方便穿脱。

三.牢固，安全，便于维修

1结构合理，选材适当，有足够的强度

2.制作中尽量少用活动件，不得不用时一定要精细加，防止松动

3.连接件、易损件尽量采用标准件。

四.外观好、易清洁

1. 外形应整洁、合体，且有一定隐蔽性，穿戴中不太惹人注意，

2. 易清洗，不易被污损、锈蚀，以免造成皮炎、压疮。
   

8. 请问一下制作踝足矫形器是用什么材料做的。

踝足矫形器又称作小腿矫形器。是具有从小腿到足底的结构，对踝关节运动进行控制的矫形器，可分为支条式踝足矫形器、塑料踝足矫形器、髌韧带承重式踝足矫形器等矫形器的分类方法：（1）按矫形器所包含的部位分类可分为：上肢矫形器、下肢矫形器和脊柱矫形器三大类，其中每类又分为若干种；（2）按矫形器的基本功能可分为：稳定与支持功能、动力功能、矫正功能、保护功能；（3）按力源分类可分为：体外力源（采用电动、气动或液压等外部动力驱动的矫形器）和自身力源矫形器；（4）按使用材料分类可分为：纤维制品、皮革、塑料、树脂、金属、复合材料、碳素纤维矫形器。
矫形器应用于肢体运动功能障碍者(脊柱、四肢和其他部位)，其目的是预防、矫正畸形、治疗运动系统的疾患，并能起到部分功能代偿的作用。其主要作用是：
①限制肢体运动，保持关节稳定：通过限制异常运动，如固定性踝足矫形器可限制足踝的各方向活动；通过对肢体的固定，促进骨折的愈合或利于软组织损伤的消炎、减轻疼痛，如各种固定性矫形器。
②矫正畸形，防止畸形的发展：对柔软性畸形可以利用矫形器矫治，如脊柱侧凸矫形器；对僵硬性畸形或手术矫治前的患者，可利用矫形器限制畸形的发展，如足外翻矫形器。
③牵引作用，缓解症状：通过对脊柱的牵引，缓解神经压迫症状，减轻疼痛，如颈椎矫形器、腰椎牵引带。
④免荷作用，减轻疼痛：免荷式矫形器是为减轻下肢承载的负荷而使用的矫形器。常用的免荷式矫形器有髌韧带承重（PTB）矫形器和坐骨承重矫形器，避免了伤残部位的承重。
⑤功能代偿，辅助肢体运动：能够辅助肢体关节运动的功能性矫形器。如利用弹簧或橡皮筋的弹力来代偿麻痹肌肉功能的指伸展辅助矫形器、动态对掌矫形器等。
⑥保护作用，预防组织损伤：通过对关节周围软组织的强固和对关节活动的适当限制，增强关节的稳定，防止关节及肌肉、韧带的损伤，如护肩、护肘、护膝等各种软性护带及软性围腰等。