㈠ 筷子使用方法 图解
传统握法
上面的那根筷子用大拇指、食指和中指控制:拇指、中指捏住,上面那根能活动。
下面的筷子要固定(通常用虎口和无名指压住),只动上面的筷子夹食物。
常见
上面的那根筷子用大拇指、食指控制:拇指、食指捏住,上面那根能活动。
下面的筷子要固定(通常用虎口和中指压住),只动上面的筷子夹食物。
其他
两根筷子头部合起,筷子尖对尖夹起。
尽量用筷子尖夹取,需要时左手放在食物下方承托,避免在送到嘴之前食物滴漏。
㈡ 如何使用筷子步骤图解
筷子的正确拿法图:右手五指自然弯曲执筷,大拇指尾部、食指和中指夹住一根筷子,大拇指底部和无名指夹住另外一根筷子,小指自然弯曲。夹菜时,食指和中指向内弯曲,使第一根筷子靠紧第二根筷子,从而将食物夹住。 见下图所示。
1、正确拿筷子手势和使用方法并不唯一,但是都大同小异。上面的筷子用大拇指、食指和中指控制。下面的筷子要固定,只动上面的筷子,然后夹住食物,这点很关键。
2、两根筷子头部合起来,筷子尖对准,很容易就能夹起吃的东西。
3、通常持握筷子有2种方法,手都是放在偏后部位,指尖接触位置均为筷子中间部位。
㈣ 筷子的正确拿法
筷子的正确拿法为:使用中指、拇指、食指三根手指轻轻拿住,拇指要放到食指的指甲边;错误方法:背夹式。五指并拢,夹菜时手背向上,着力点在中指上。
要想正确使用筷子,必须要使用前筷尖对齐使用时只动筷子上侧;使用中指,拇指,食指3根手指轻轻拿住;拇指要放到食指的指甲旁边;无名指的指甲垫在筷子下面;拇指和食指的中间夹住筷子将其固定住;筷子后方留1厘米左右。
(4)筷子使用方法的视频动画扩展阅读:
筷子使用注意事项:
一旦发现筷子上面有霉斑,必须第一时间不再使用。另外,如果筷子上出现非竹子或木头本色的斑点,表示该筷子很可能已经发霉变质,不可继续使用。
筷子显得潮湿或出现弯曲、变形,则表示已受潮或搁置时间太长,很可能已经过了保质期;闻一闻,如果有明显的酸味,都是受污染或过期的标志,不可继续使用。
㈤ 如何正确使用筷子步骤图片
说到用筷子,仔从一岁半就开始用了。那时候他刚学习自己吃饭,我是直接筷子、勺子都给他的。随便他去怎么用。所以,对于使用筷子,仔一早就“会”。
升入大班之前,老师留的一个作业就是让孩子在家学习用筷子。和几位妈妈聊天,我才知道原来他们还没有用过筷子吃饭,或者是在用练习筷。说到练习筷,我是等仔会使用了正常筷子之后,才买了练习筷。因为有些担心,用了这个之后,会不习惯用正常筷子,所以我一直等他能用筷子吃饭了,才买练习筷回来。仔确实也就新鲜了两回,便不再用了,继续用他的正常筷子。
三周前,仔跟我说他们在幼儿园开始用筷子吃饭了。我才开始注意他拿筷子的方法,发现他在使用筷子的时候,后方留出的部分在使用的时候总是交叉的。之前,他只要能用筷子吃完这顿饭就可以了。至于拿筷子的方式,并没有刻意的去教他。
决定帮他改正过来。可能跟我们小时候,父母的严格教育有关。不记得从几岁开始使用筷子,只记得我在小学时候,吃饭的时候,父母总是批评哥哥用筷子的方法不正确,一再地要求他改正过来。所以,我对仔这个问题,也是重视的。
筷子的正确握法:
1、其中一根筷子,下端放置在中指第一关节侧面,上端放置在食指第三关节侧面,食指固定在侧;【下图红笔处】
2、另外一根筷子,下端放置在无名指第一关节侧面,上端放置在虎口处,两根筷子之间有约一指宽的距离;【下图黑笔处】
3、大拇指压过两根筷子,放置在食指第一关节和第二关节中间侧面;
4,筷尖对齐,筷子后方要留出约2cm的距离;
5、使用筷子夹取食物时,由大拇指、食指和中指配合中指承托的那根筷子上下活动(步骤“1”中的筷子),夹住食物。而由无名指承托的筷子(步骤“2”中的筷子)则不必移动。
为了方便大家参考,给大家拍一个图。两根筷子的放置位置,分别在红笔和黑笔处。这个图,当年我的父母也是这样画给我们看的。
左图也有描述,大家也可以看下哦。
另外,就是要教会孩子安全使用筷子。不使用筷子的使用,筷子不要放进嘴巴里。小点儿的宝宝,不要让他自己拿取筷子,以免路上跌到,伤到自己。
㈥ 如何使用筷子
所谓正确的使用方式,也无非就是和筷子的发明(商朝)一同演变过来的一种最最最有效的使用方式,谓之"传统握法",其实应该算是一种正确的使用方法。如下图:
使用前应将筷子自然握在手中,然后两根筷子对齐,食指、中指、大拇指控制上面的筷子,虎口和无名指固定下面那根,具体夹菜时下面的筷子固定不动,上面的筷子以食指中指根关节为轴稍作旋转,达到放大与缩小筷尖距离的效果。且使用全程,两根筷子不会出现重合交叉的情况。
以上是所谓的"正确的使用方法",这种方法应该可以说随着筷子的发明一同演变的最有效的使用方法,其寿命与筷子一样也有千年之久。
为什么说这种筷子最有效?
第一:两根筷子不会出现交叉,就可以最大限度的单手制造筷子尖端的最大距离,可以轻易夹起非常巨大的食物,比如鱼,熊掌,大棒骨等,而且不交叉,两根筷子就会呈现出一种较为平行的状态,可以夹起非常滑的物体而不会轻易脱落。如果两个筷子中间出现交叉的情况那么势必会缩短筷子尖端到轴心的轴心距,如果学过物理的童鞋就可以明白,轴心距越短你能夹取的范围就会越小,这样你在吃饭的时候就只能夹一些小东西,大一点就完犊子。而两个筷子不交叉,轴心就在筷子后端虚线延长处,这样轴心距大大拉长,可以夹取的范围就会大大增加,让你在餐桌上不仅可以吃小东西,也可以夹大排骨。
第二:下面的筷子不动只动上面的筷子。这种机械原理是非常有效的。我们在生活中有很多自然的机械原理与它异曲同工,比如你的下巴,只不过是筷子的颠倒版,你的上颌不动,下巴进行咀嚼,筷子正好反过来,效果是一样的,那为什么当初古人用筷子的时候不是上面的筷子不动呢?原因很简单:地心引力!筷子在夹住食物的时候,由于某些食物形状或者重量的原因需要有一个托力才可以顺利夹取,因此传统方法,在夹取大的食物的时候两根筷子形成的侧面(并不是筷子本身垂直)是呈垂直于桌面的角度的,这样下面的筷子固定用于托住食物会大大降低食物的脱落几率,因此传统握法下面的筷子是固定不动的。但其实下面的筷子也并不是完全的不动,而是相对于手来说的,下面的筷子实际上是随着手腕进行操作的,这样下面的筷子相对于整只手静止而利用手腕的力量,恰恰充当了一个拥有强大力量的"托盘",手指之间的夹力,加上手腕的托力,上面筷子的微操,让这种方式成为一种万金油的可以适用于各种食物的握法。
综上所述,是传统握法的机械原理的简单剖析,目前应该不会出现比经过了几千年的演变进化出来的最有效的筷子使用方法还要有效的使用方法。
我个人就是这种传统使用方法,很多人也都在这么用。这种方法我用了也二十多年了,非常好用,大小物体夹取轻松不费力,而且不易脱落,使用时的吃饭速度照别人那是只快不慢。我小的时候用筷子夹乒乓球,手臂轮转三圈而不掉,就充分说明这种握法的有效性。
这种握法你虽然不习惯那并不是这个方法不适合你,而是因为人体在适应某一习惯的时候对旧习惯的依赖以及对新习惯的一种自然的抵触情绪在作怪,如果有时间还是建议多多练习,你可以在自己卧室准备一双筷子,经常在思考或者看书的时候,动静结合(用正确的方法夹住有300页厚的书维持一分钟,或者反复练习夹取的动作)的方式练习正确的使用方法。
不适期是短暂的,但一旦你习惯了传统握法,那绝对是受益终生,就好像一旦掌握了正确的标准的盲打,你的打字速度将会突飞猛进一样。练习打字也是我的亲身经历,最好是从一开始就遵从标准,否则后期再改正会非常难受,但是再难受也有改的必要,我是这么认为的。
㈦ 筷子的使用步骤,要7个步骤
1、手握筷子前,要先将两根筷尖对齐;
2、使用时只动筷子上侧;
3、使用拇指、食指和中指3根手指头轻轻将筷子拿住;
4、拇指要放在食指的指甲旁边;
5、无名指的指甲垫在筷子下面;
6、拇指和食指的中间夹住筷子将其固定住;
7、筷子后方留1厘米长距离。
㈧ 筷子怎么用
使用方法
筷子的使用方法并不唯一
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上面的筷子用大拇指、食指和中指控制。
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下面的筷子要固定,只动上面的筷子,然后夹住食物,这点很关键。
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两根筷子头部合起来,筷子尖对准,很容易就能夹起吃的东西。
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尽量用筷子尖夹取,需要时左手放在食物下方承托,避免在送到嘴之前食物滴漏。