七个音准训练方法视频

‘壹’ 训练绝对音准的方法

你指的是怎样唱歌才能把音唱准吗?
如果是的话给你几个建议:
1.你可以在钢琴上进行模音练习,多跟着琴练的话对你的音准
有很大的帮助!
2.试着用气息去唱,可能会稍微好一点!
3.单练一首歌!先选好一首简单好唱一点的歌!一直听到你随时
都可以记起旋律为止!
其实唱好一首歌并不难!关键是你有没有用心去练!去感受!
我能帮你的只有这么多了!

通过上述训练方可达到!要不然就多跟着唱!我知道的也只有这
些!

‘贰’ 如何训练音准

‘叁’ 音准怎么练

想要练好音准，可以从以下几个方面进行练习：
1、建议找个固定音高的乐器，最好是钢琴，电子琴也可以，然后从单音开始练习，再唱音阶。
2、首先要慢唱，一个个摸准，可以试着一个八度里面的音程来唱，例如先低的1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-1，然后再是高音的1-7、1-6、1-5、1-4、1-3、1-2、1-1以此类推。
3、可以经常唱给音准好的亲朋好友听，

音准更重要的是耳朵，很多人在演唱时往往忽略了用耳，要认真的听自己唱出来的本声，才能把握音准和情感。要多听音乐，找找音阶中音程之间的那种感觉，在多听的基础上，也要多唱些基本练习，包括各种调式音阶、音程和合唱等，注意音高的准确性，这样听唱结合，效果会更好。
最好买本单声部试唱，音准和节奏都要练习，刚开始的时候是很枯燥的，要坚持坚持下去，养成习惯就好了。

‘肆’ 如何训练自己的音准

音准很多时候是耳朵，在你唱歌的时候，其实耳朵更重要，

我们往往在演唱时忽略了用耳，要认真的听自己唱出来本声，

才可把握音准和情感(一定听过，带着耳机唱歌的人，音乐声盖过自己的声音，所以跑调）。

再就是要多听原唱，也要用耳朵认真听演唱者的声音，人耳天生就有分辨能力，

你要从音乐中分辨出伴奏和人声，将来甚至到每一层乐器.....

先练耳朵，再去谈别的.....

‘伍’ 如何练好音准

音准很多时候是耳朵，在你唱歌的时候，其实耳朵更重要，
我们往往在演唱时忽略了用耳，要认真的听自己唱出来本声，
才可把握音准和情感(一定听过，带着耳机唱歌的人，音乐声盖过自己的声音，所以跑调）。
再就是要多听原唱，也要用耳朵认真听演唱者的声音，人耳天生就有分辨能力，
你要从音乐中分辨出伴奏和人声，将来甚至到每一层乐器.....
先练耳朵，再去谈别的.....
是你的视唱练耳的问题
自己要专门的学习才行
要有固定听觉
你也可以自己跟琴唱
不过
自己联系的话
唱错了
也听不出来以你现在这个程度
不是一朝半夕就可以练好的
你的主要问题是音准和呼吸法。
音准的练习主要是要通过练习听力。这个需要天赋或者是长时间的苦练。看来你属于后者，那么建议你跟着钢琴练音节。也就是从do一直到下一个八度的do。如果没有钢琴，也可以在网上下载电子钢琴或者键盘软件，跟着练习，不过效果没有真正的钢琴好。电子琴也可以的。
另外，建议你去了解一下简单的乐理知识和发音的物理原理。发音如果准的话，会发出很和谐的共鸣，稍高或者稍低都不会产生这样的连贯的和谐的震动。自己唱的和钢琴音放在一起听起来的话，如果觉得很舒服，一般就没问题，如果觉得有些不稳，或者是觉得不和谐，那么就是音准有问题了。这对处理轻微失准很有帮助。关键是要多练。
然后呢，如果你是学一首歌，多听原声。听很多很多遍，然后跟着合，唱轻一些，保证自己能听到音乐和原唱，直到你唱到很准为止。
不要先练习高音。先练习中声部以及呼吸法，这样才能够唱得准。
关于呼吸法，我给你介绍两个简单实用的方法，我个人经常这么练习，长远的效果很好，还有助于提高你唱歌的基本功：
1.
找一个安静的地方。嘴巴自然展开，上下牙齿轻轻咬起，然后吸气。吸气的时候，你能够听到“丝丝”声。对，就像是蛇吐信的时候的声音。吸气的时候注意不要太快，尽量平缓，感到自己的胸腔慢慢鼓起来，被气填满。接着，保持你的嘴巴和牙齿的姿势，一点一点，缓缓吐气，你还是听到“丝丝”声。注意，练习的目标是，“丝丝”声非常均匀，速度一直保持，吐气缓慢而沉着。这个通常需要很长时间的练习。建议你每天都能够练一会儿。
2.
蜡烛吹气发。找一个没有风的地方，最好是室内。对着一根点燃的蜡烛轻轻吐气，尝试两种口型——圆润的"O"型，以及自然的口型。注意，吹起的时候保持蜡烛的火苗持续燃烧，持续向着对面，尽量保持火苗不抖动。
按照上面我说的方法把音准和呼吸法练好，保证你的音准没问题~
效果要看你自己是否勤奋了。
祝好运~

‘陆’ 唱歌音准怎么练习

1、首先是气息的训练，培养口与鼻子同时吸气的方法，把气吸到肚脐下方，避免吸气过程中出现肩膀上提的错误歌唱姿态。

2、再次，旋律视唱练习。所谓单旋律训练，就是每个声部分开来训练，等各个声部的旋律熟悉以后再合在一起训练，这样有助于避免声部间出现旋律互跑的问题。

3、借助乐器演唱，当我们唱歌发声还不是很准时，可以适当借助一些乐器来伴唱，这样可以有效预防自己唱歌容易跑调的现象。

(6)七个音准训练方法视频扩展阅读：

跑调、走音的几种原因及解决方法

1、听不准

这是大多数情况，很多朋友平时听歌很少，从小乐感就不强，对音乐音准等没有任何具象的概念。解决这个问题首先要有一定的耐心，要进行准确的音阶和模唱练习，建立一定的音准概念，前期一定要通过简单平缓的歌曲作为练习的重点以达到把握音的准确度。

2、气息不稳

其实更形象的说法是“音不稳”音乐中常常遇到长音，如果没有一个稳定的气息做依托声音很容易在后面就偏低了，或者气息过猛导致得偏高。

那么平时应该多注意练习弱延音（发“丝”的音，一口气“丝”20-30秒，5-7口气为一组，每次练3-5组）和小跳音的练习以加强控制音的稳定和准确的把握气与声力度。

‘柒’ 音准和听力的训练方法_唱歌的基本技巧

练习音准和听力是每个学习音乐的人必须要做的，但是有些人不知道练习音准和听力的 方法 。下面这些是我为大家推荐的关于音准和听力的训练方法的相关资料。

音准的训练方法
1.由于客观条件变化，影响演唱者主观意识所致。环境的改变，天气的改变，突然的刺激影响情绪的变化等等，都会导致演唱者跑调(往高跑，往低跑或音调不稳)。上述情况都是由于客观条件的改变，影响演唱者心律的改变所致。防止这类跑调现象发生，演唱者应事先对表演时的一切客观条件加以分析，对一切可能发生的情况作好思想上的准备。这样就能在任何情况下，控制心潮波动，使心律平衡，保持音律准确。

2.由于声乐技巧运用不当所致。如：早晨喉咙未打开，换声点感到别扭，低音的颤音过大和气息运用不当。这些问题，在加强声乐基本功练习之后，就可改进。

3.由于尚未建立正确的音感和视唱练耳技术水平太低所致。

这是出现跑调现象的关键所在。有些人内心听觉中，对音之间的细微差异感觉迟钝，分辨不出小于半音的音差，跑了调，毫无感觉，甚至正误不分。又有些人，基本上具有正确的音感，但在曲调中遇到大跳的音程、跳进的变化音、突然转调、复杂的节奏，以及快速的半音音阶进行等具有一定难度的视唱技巧时，也会跑调。有人认为，“跑调”是天生的，会遗传，显然这是错误的。后天的训练——才具有至关重要的意义。“跑调”通过训练也是可以纠正的。
听力训练方法
1、琴音模唱

1)单音模唱

单音模唱是训练的最基础的内容，教师可以根据学情灵活安排。模唱可以以标准音6为主，然后分别向下、向上级进;或者以音阶模唱为主 。开始应掌握在八度之内，唱熟后再想外拓展。

2)双音模唱

先是旋律音程，之后是和声音程的模唱。旋律音程的模唱要加强小二度的练习;和声音程先以三度、五度等和谐音程为主，之后再加强不和谐音程的练习。

3)三音模唱 多音模唱

三音模唱以大三和弦、小三和弦为主;多音模唱以和谐音组为主。

4)旋律模唱

模唱的旋律可从儿歌入手，逐渐加大难度，为了增加学生的兴趣，可以把内容拓展到流行音乐的范畴。

在每次教 唱歌 曲之前，都要进行说音名的训练。教师用琴弹出一个或几个音符(音组)，让学生听后学唱，增强听音的记忆和表达能力并试着说出其名称来，以便提高感知音符的能力。

2、乐器听辨

古今中外，不同种类、不同音色、不同风格的乐器如漫天繁星展示着不同种族人民的喜怒哀乐。对不同乐器的听辨，既是对学生听力的训练又可以使学生加深对不同时期、不同民族的 文化 加深了解，从而开拓视野，增强对音乐的兴趣。同时加强了音乐与其他学科的整合，可谓一举多得!

3、器乐欣赏

让学生经常地听一听有关的器乐曲，在欣赏的过程中进行听力训练，是增强听觉器官感知能力的有效途径。

4、听唱歌曲

歌曲的教学通常采用视唱法和跟唱法，可以说两种方法都能达到学会歌曲的目标，但达成目标的过程以及达成目标的能力培养倾向却是很不相同。视唱法注重学生识谱、自主等能力的培养而忽略了听唱法对于听力的侧重，而我们往往忽略了这一点。
音准和听力的练习方法
对音高是指，两个音之间的关系，这两个音之间相差几个音，这就是相对音高。绝对音高是指固定的音高，当我发出某个音时，比如G或5(sow)，他能立即说出这个音的绝对音高G。

这个音符就在他的脑子里，只有少部分人拥有这种能力。所以相对音高需要开发，你就要学习和理解音符之间的关系。

怎样体会音符之间的差异呢?很简单，我们有音阶以及半音阶，理解全音和半音之间的关系非常重要，你要经常练习。

相对音高存在间隔，这个间隔我们就把它叫做音程，对于音程的理解很重要，音程就是音符之间的距离。

就算你一开始不理解音乐，也要不断的做听力练习，这样可以帮助你把握音符之间的音程关系。

选择任何一个音符开始，进行各个音程之间的关系练习，同时还可以加入一些技巧花样在里面。

你可能会觉得练耳比较枯燥，可能会认为练习听力跟唱歌没有关系，但实际上它能让你成为优秀的歌手。

如果不懂音符不识谱，那你就会很封闭。如果一个歌手要懂音乐，那他就需要花费至少一年的时间来练习听力，所以有时间你就测试一下。

唱歌是一个需要运用全面技巧的声音艺术。没有钢琴你能唱准音阶和音高吗?可能你刚开始很难做到，所以你必须多练习。

当你在练耳时，只要记住自己要多练习、多检查，把它看作是一个游戏，那你就不会觉得枯燥了。

‘捌’ 音准的训练方法_音准不好怎么训练

什么是音准?音准是指歌唱和乐器演奏中所发的音高能与一定律制的音高相符。“音调准确”是对每一个学习音乐的人起码的要求。音不准所以 唱歌 就会跑调。那么音准的训练 方法 有哪些下面我就来为您分析一些唱歌对于音准的训练方法。

什么是音准
音准是指歌唱和乐器演奏中所发的音高能与一定律制的音高相符。有些乐器在制造或调音时就有音准要求。歌唱和乐器演奏过程中，随时都要通过演唱者和演奏者的控制来解决音准。音准的取得，有赖于敏锐的听觉、优良的乐器、精湛的技巧与适宜的演出环境。在独唱、独奏、重唱、重奏时，常常需要偏离平均律而趋近纯律或五度相生律，才算达到音准要求。
音准跑调的原因
有些人，唱歌的位置很高，音质也相当好。也经过了专业训练，可是，为什么却音准跑调得太历害了呢?

这有几点原因：一是这个人太注重歌曲的情感，气息一旦过了头，或是顶不住就会出现音偏高或偏低。二是这个人平时比较注重的是专业声乐唱歌的训练，而不去注重音准节拍的重要。

所以，每次唱歌前从不唱谱，也会造成这种的差异。像这样的一类人，到最后是痛苦的，因为他/她可能可以达到专业的最高的境界，感情的最顶峰。可是因为唱歌基本的要素：音准、节拍、节奏没有达到，而浪费了一副好嗓子。
练习音准的几个小办法
一、音阶练习：

采用各大小调音阶练习，进行调试感觉的稳定训练，培养稳定的调试感觉，因为每一部音乐作品都具有一定的调式调性，唱好音阶具有一定的调试调性结构的概念，对视唱好旋律以及乐感的培养，具有重要的意义。

二、音程的模唱与构唱：

要先进行各种音程的模唱，从纯一度，纯八度开始练习，然后分别进行纯四，纯五，增四减五，其中包含有#4。降7。再进行大小三度，大小六度的练习，最后进行大小二度，大小七度的练习。

构唱既是在只有标准音的情况下，找到所给的音程的冠音或根音的准确位置，然后再按要求唱出指定的音程，要随时在琴上进行校正，直至唱准确为止。

三、和弦连接练习：

可几个人合作，每人一个声部，进行和弦连接练习，可做：I-----IV----V-----I的大小调的和弦连接。分别在各个调性调式上用固定调练习。这种练习不仅强化自己的音高概念，而且可以培养自己的音程，和弦以及调式感，对音乐感觉的培养也有着很重要的意义.

四、二声部的视唱练习：

二声部视唱练习不但能调正和平衡声部相互间的音响关系，理解和体会协和，有助于和声听觉的发展，同时也能促进单声部市场的音调的准确性并增强自己的音乐表现力。
训练歌唱中音准的秘诀
一、多记。

音乐是在时间中展开的，在培养学生听觉能力的同时还要锻炼对音高的记忆。如在各种调式音阶中，主和弦和主音是调式的稳定音级，主音的音高代表了某个调的高度，只有记牢音高，才能在歌唱过程中注意保持这些音的音高，从而达到音的准确。具体方法有听音记谱，听几对音乐短句也能辨别其中的差异，背唱视唱曲中好的(名曲)曲调，背唱中外优秀歌曲，记忆欣赏中外优秀作品中的主要旋律等等。通过音乐记忆，逐渐积累音乐语汇，把学到的音乐较长久地保存起来，这些对音准的训练都有推动作用。

二、多听。

音乐是听觉艺术，听音乐是进行音准训练的重要途径，其效果有时比练唱好。除了音乐课上进行的听唱、听辨、听记、听写、听析、听赏、听评等听觉训练外，课外还可以通过录音广播、电视等途径进行多听;集体练唱时，自己唱轻点，多听别人唱的音高。这样平时不断地感受音乐，日积月累，就能培养出良好的音准和节奏感。

三、多唱。

在多听的基础上，多唱些基本练习(各种调式音阶、音程和合唱)，注意音高的准确性，这样听唱结合，效果会更好。如用“互帮法”来矫正音准，经常唱给班上音准好的同学听，让他们帮助纠正;用视觉和听觉“相互结合法”来矫正音准，借助于汉语拼语的音调来解决八度内跳进音程，如(6)或(3)，用汉语拼音标上Lā(6)、mǐ(3)，然后将相对的la(6)、mi(3)进行视唱，这样使自己在视觉和听觉上对八度内的音高有所辨别，从而达到视唱准确;另外还可以“一音辅助法”进行训练，就是定上一音，然后找上、下相邻的音唱准其高度，首先是级进练习，再到跳进，即从易到难进行训练。

四、多奏。

学好基本的识谱知识，学会一门乐器演奏。若能演奏一件有固定音高，携带方便的乐器，如口琴、笛、竖笛等，则更有助于音准的训练。

五、多找。

设法去发现自己歌唱时对音准发生偏差的确切位置和原因。如在练唱一首歌曲时，可以停顿几次，核对音准保持的现状，另外在练唱法上要注意，气息过猛也容易使音偏高，纠正偏差之后应将正确的音高加以巩固。

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