两年级数学简便计算方法

Ⅰ 连减法的简便计算方法二年级

如 36-19-11=36-(19+11)=36-30=6

望采纳，谢谢

Ⅱ 54+20+16=怎么用两种简便方法算二年级

54+20+16=怎么用两种简便方法算二年级
54+20+16
=20+（54+16）
=20+70
=90

Ⅲ 什么是简便计算方法三年级

一、根据加法运算定律，交换加数的位置，两个数能凑成整数就是简便计算；如47＋86＋53=47＋53＋86=100＋86=186
二、根据减法的性质，一个数连续减去两个数等于这个数减去两个数的和，也是简便计算。
如:171－62－38=171－(62＋38)

Ⅳ 加减混合运算的简便方法二年级

加减混合运算，用了加法的运算律和减法的运算律。
两个数相加，如果把加数的位置换一下，算出的和是不会发生变化的。
如果是三个数相加，可以把前两个数相加，再加上第三个数，或者先把后两个数相加，再与第一个数相加，算出的和也不会发生任何变化。
当用一个数连减几个数时，我们一般是把减数加起来后，再从被减数里减去。
希望我能帮助你解疑释惑。

Ⅳ 怎样简便怎样算6.9x2.02

6.9x2.02
=6.9x（2+0.02）
=13.8+0.138
=13.938

定律
乘法分配律
简便计算中最常用的方法是乘法分配律。乘法分配律指的是ax(b+c)=axb+axc其中a,b,c是任意实数。相反的，axb+axc=ax(b+c)叫做乘法分配律的逆运用（也叫提取公约数），尤其是a与b互为补数时，这种方法更有用。也有时用到了加法结合律，比如a+b+c，b和c互为补数，就可以把b和c结合起来，再与a相乘。如将上式中的+变为x，运用乘法结合律也可简便计算
乘法结合律
乘法结合律也是做简便运算的一种方法，用字母表示为(a×b)×c=a×(b×c)，它的定义（方法）是：三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘；或先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变。它可以改变乘法运算当中的运算顺序，在日常生活中乘法结合律运用的不是很多，主要是在一些较复杂的运算中起到简便的作用。
乘法交换律
乘法交换律用于调换各个数的位置：a×b=b×a
加法交换律
加法交换律用于调换各个数的位置：a+b=b+a
加法结合律
（a+b）+c=a+（b+c）

Ⅵ 数学简便计算方法技巧四年级简单易懂

1.提取公因式

这个方法实际上是运用了乘法分配律，将相同因数提取出来，考试中往往剩下的项相加减，会出现一个整数。

注意相同因数的提取。

例如：

0.92×1.41＋0.92×8.59

=0.92×（1.41+8.59）

2.借来借去法

看到名字，就知道这个方法的含义。用此方法时，需要注意观察，发现规律。还要注意还哦 ,有借有还，再借不难。

考试中，看到有类似998、999或者1.98等接近一个非常好计算的整数的时候，往往使用借来借去法。

例如：

9999+999+99+9

=9999+1+999+1+99+1+9+1－4

3.拆分法

顾名思义，拆分法就是为了方便计算把一个数拆成几个数。这需要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，2和2.5，4和2.5，8和1.25等。分拆还要注意不要改变数的大小哦。

例如：

3.2×12.5×25

=8×0.4×12.5×25

=8×12.5×0.4×25

4.加法结合律

注意对加法结合律

(a＋b)＋c=a＋(b＋c)

的运用，通过改变加数的位置来获得更简便的运算。

例如：

5.76＋13.67＋4.24＋6.33

=（5.76＋4.24）＋(13.67＋6.33)

5.拆分法和乘法分配律结合

这种方法要灵活掌握拆分法和乘法分配律，在考卷上看到99、101、9.8等接近一个整数的时候，要首先考虑拆分。

例如：

34×9.9 = 34×(10－0.1)

案例再现：57×101=？

6.利用基准数

在一系列数种找出一个比较折中的数字来代表这一系列的数字，当然要记得这个数字的选取不能偏离这一系列数字太远。

例如：

2072+2052+2062+2042+2083

=（2062x5）+10-10-20+21

7.利用公式法

(1) 加法：

交换律，a+b=b+a

结合律，(a+b)+c=a+(b+c)

(2) 减法运算性质：

a-(b+c)=a-b-c,

a-(b-c)=a-b+c

a-b-c=a-c-b

(a+b)-c=a-c+b=b-c+a

(3):乘法（与加法类似）：

交换律，a*b=b*a

结合律，（a*b）*c=a*(b*c)

分配率，（a+b）xc=ac+bc

(a-b)*c=ac-bc

(4) 除法运算性质（与减法类似）：

a÷(b*c)=a÷b÷c

a÷(b÷c)=a÷bxc

a÷b÷c=a÷c÷b

(a+b)÷c=a÷c+b÷c

(a-b)÷c=a÷c-b÷c

前边的运算定律、性质公式很多是由于去掉或加上括号而发生变化的。其规律是同级运算中，加号或乘号后面加上或去掉括号，后面数值的运算符号不变。

8.裂项法

分数裂项是指将分数算式中的项进行拆分，使拆分后的项可前后抵消，这种拆项计算称为裂项法。

常见的裂项方法是将数字分拆成两个或多个数字单位的和或差。遇到裂项的计算题时，要仔细的观察每项的分子和分母，找出每项分子分母之间具有的相同的关系，找出共有部分，裂项的题目无需复杂的计算，一般都是中间部分消去的过程，这样的话，找到相邻两项的相似部分，让它们消去才是最根本的。

分数裂项的三大关键特征：

（1）分子全部相同，最简单形式为都是1的，复杂形式可为都是x(x为任意自然数)的，但是只要将x提取出来即可转化为分子都是1的运算。

（2）分母上均为几个自然数的乘积形式，并且满足相邻2个分母上的因数“首尾相接”

（3）分母上几个因数间的差是一个定值。

公式：

Ⅶ 二年级简便运算三个数相加怎么算

凑两个加数的和为整数先进行加法运算，再算第三个
如21+55+79=（21+79）+55=100+55=155

Ⅷ 小学二年级数学题1+2+3+4+5一直加到15题目要求怎么简便怎么算怎么做

（1+14）+（2+13）+（3+12）+（4+11）+（5+10）+（6+9）+（7+8）+15=15×8=120

Ⅸ 二年级竖式计算有小括号的算式有简便方法不

二年级简便例子演示18-(26-12)
解题思路:简便计算通过运用乘法定律及除法性质组合以达到方便计算的过程,通过该过程可以使一个复杂的式子变得更容易计算,

解题过程:
18-(26-12)

=18+12-26

=30-26

=4

存疑请追问,满意请采纳

Ⅹ 1-6年级数学所有简便算法公式

交你个简单的运用发

比如a3/5=5*4*3
这个你就从5开始往下乘3位数，也就是
5*4*3

在看a2/5=5*4
同样从5开始往下乘，乘两位，
也就是5*4

在比如a4/7=7*6*5*4
这就是从7开始往下乘4位，
就是7*6*5*4

又如a5/7=7*6*5*4*3
这就是从7开始往下乘5个，就是7*6*5*4*3

其实这些公式很容易的，向这种，你就看a
下面的数字是多少，就从那个数开始乘，
a上面的那个数字就是它要向下乘的几位数。
你照我上面写的这个方法，随便写两个算算就会明白的

n!那个是阶层
和上面有个共同点，其实n！又可以写成a
n/n
比如

5！=a5/5
即从5开始往下乘5位，5*4*3*2*1

这种你就从那个数字开始往下成，一直乘到1

希望我的方法能让你学会，你自己试试