初中少玩手机教育方法

⑴ 孩子在初中总是想玩手机，家长应该怎么杜绝孩子沉迷手机呢

孩子在初中总是想玩手机，父母想要杜绝这种现象就要给孩子树立一个榜样。家长跟孩子在一起的时候要远离手机不玩手机，孩子就不会进行模仿。孩子喜欢玩手机最大的原因，就是家长在孩子旁边不断的去做这样的事。父母要让孩子在一个好的家庭当中长大，要杜绝孩子玩手机的习惯。父母要给孩子做一个好的榜样，要做到跟孩子在一起的时候不玩手机。

总的来说在平常就不要把孩子丢给网络游戏，要及时的陪伴在孩子身边。一旦孩子的网瘾变得越来越大，父母不仅管不了孩子甚至还会发现孩子离家出走的现象。别让孩子在小的时候就抱着手机不肯撒手，长大之后父母也会很难管教。没事的时候可以陪孩子多读一读绘本，多看一看外面的世界。手机的软件虽说很多，但并不利于孩子身体全方面的发展。

⑵ 家长怎么管理初中生玩手机

最近，很多家长朋友跟我反馈，说自己的孩子天天玩手机，非常影响孩子的学习成绩，因为现在正在上初中，处于承上启下的关键时期，不能因为玩手机阻碍了学习，但是又没有很好的办法控制孩子玩手机，所以问问我有没有好的解决办法。

其实啊，手机也是一把双刃剑，用得好是学习机，用不好就是游戏机，今天麦苗育儿就跟各位家长朋友来聊聊，如何让初中生(当然也包括小学生、大学生)不再沉迷于手机，让孩子能够有一个正常的生活作息、爱学习的良好行为习惯?

3、培养孩子的兴趣

现在的孩子除了玩手机、打游戏就没有其他的兴趣爱好，这种现象是不可取的，家长应该从小就培养孩子的兴趣爱好，比如有些孩子对音乐、舞蹈等项目感兴趣，家长就可以给孩子报班去学习，这样也就不会天天待在家里打游戏。

除此之外，还要培养孩子人际交往能力，很多孩子玩手机就是聊天，因为他在现实生活中不爱讲话，只有在网络世界才能找到自己说话的人，这样下去只会让孩子更加内向，胆小，所以家长需要多与孩子沟通，带孩子参加一些活动，提升交际能力。

⑶ 让孩子戒掉玩手机的10个方法

一、尽可能晚的让孩子接触和玩手机、ipad等电子产品

孩子上学前尽量不要给孩子玩太多的手机、ipad等电子产品，当孩子上学后，有了一定的自制力，再慢慢培养孩子使用电子产品的习惯。特别是两三岁以前的孩子，一定不要给他们玩，因为屏幕的刺激对眼睛的发育影响很大。

二、尽可能隐藏家中的电子产品，不让孩子知晓

在孩子很小的时候，手机、ipad这些电子产品尽可能地放到孩子接触不到的地方，而且告诉他这是妈妈用来工作的，不是玩的，那么孩子的第一兴趣就会减弱很多，转去关注其他东西了。

三、家长以身作则，不要当着孩子的面玩游戏等

家长要以身作则，不管多么喜欢玩游戏，只要孩子在身边，都不能玩。如果想玩，可以在孩子看不到的地方，单独一个人玩。法律上讲，近朱者赤近墨者黑，我们自己沦为手机的奴隶也就罢了，可别影响孩子。

四、孩子调皮时，不要把玩手机、ipad等电子产品当作奖励

这是很多家长会犯的错误，只要孩子不听话、不吃饭时，就把电子产品给孩子玩，作为吃饭或听话的交换条件。经常这样，一旦孩子想玩了，就会闹，不吃饭，做什么都不愿意，跟你撒泼，这时候，估计很多家长都没辙了，一旦习惯养成是很难改变的。

五、多给孩子一些有趣的图书或是带孩子户外活动，参加集体活动

一旦孩子已经上瘾了，那也不要太急，慢慢帮孩子戒掉。可以试着分散孩子的注意力，譬如给孩子很多有趣的图书，带孩子一起读故事，或是带孩子到户外去活动，让孩子交朋友，慢慢培养孩子的各种其他兴趣，这样孩子玩手机、ipad等电子产品的兴趣就会慢慢降下来。

六、上学了需要使用时，控制时间与内容，避免游戏的诱惑

等孩子上学之后，由于学习的需要，多多少少会用到这些电子产品，比如小猿搜题、猿题库、家长帮、网络作业帮、有道词典等等。那么这个时候，尽量不要在手机、ipad上面安装游戏等容易上瘾的应用，尽量多安装一些学习工具或是与学习相关的学习软件。

七、多一些时间陪伴孩子，和孩子一起培养兴趣

对于有的孩子来说，玩游戏也是有着深厚的历史渊源的。比如爸妈特别忙，根本无暇顾及孩子，这时候孩子就会利用游戏来消磨时间，长此以往，就对游戏产生了依赖感。

八、和孩子约法三章，并且依法治家

有的孩子现在已经对手机产生了不可磨灭的情感，没了手机，人也处于生不如死的状态，如果用枪指着孩子，残忍地把手机收起来锁在保险柜里，顺便把保险柜的钥匙也锁进保险柜里，这样可能会让孩子幼小的心灵受到严重的伤害，他们盛怒之下可能会做出过激的行为。

九、让孩子自己赢取玩手机的时间

这其实是一个非常冒险的行为，但是对于那些短时间内确实不可能完全脱离手机的孩子来说，确实是没有办法的办法。这种家国情怀使得孩子不忍离去。

十、让孩子意识到玩手机的危害，帮助孩子增强自控能力

有的孩子从来不觉得玩手机有什么危害，如果说考试考差了，他们可能会认为自己没有发挥好，这跟玩不玩手机没有太大关系，班上的学霸们也都是一边打游戏一边复习。

⑷ 初中生沉迷于电子产品，作为家长应当如何引导教育

科谱迷恋手机的利与弊。中学生恰逢青春发育期，几个会有些反叛，却也有一定的理性，假如父母好好跟孩子说清楚迷恋手机的利与弊，相信孩子依然会有一定的收敛性的。严格管控小孩手机里的具体内容。刚刚我们说了，小孩迷恋是指智能机中的具体内容，这类虚似的不太容易监管，但是我们能够利用道具来操纵，以防沉迷系统运用——麦苗守护为例子。

调节对孩子的期望值帮助孩子处理实际困难，一些上网成瘾的小孩体现，爸爸妈妈把自身未完成的理想抱负强加于为自己，恩威并施管理自己，逼迫做不喜爱、做不到的事情，造成课业碰到困难压力太大，便会寻找互联网躲避和满足感。因而父母要着眼于小孩现况，进一步和小孩商议解决方案，帮助孩子解决问题，重构学习动力。

共享历经，深有体会孩子的心理，假如孩子沉迷手机，强制严禁通常实际效果微乎其微，乃至非常容易激发宝宝的叛逆心理。因而，父母们何不和孩子一起分享自己小时候的同样体会或相似历经，让小孩觉得自已被了解，进而进一步达到沟通交流。

⑸ 上初中的孩子沉迷手机不爱学习，家长应该怎么教育

看到这个问题，我的脑海中浮现出一张满脸焦虑、忧心忡忡的中年人的脸，面临这个问题的家长焦急、生气、痛苦、无法，初中的孩子本该是为考上重点高中而专心学习的时分，却“沉浸手机，不爱学习”，家长语重心长的讲道理也没有效果，真是焦急。

⑹ 如何正确引导孩子不要玩手机

‍‍尽量不要让孩子玩手机。因为在他们的眼里手机就是用来玩游戏的，如果是哭着闹着要玩，你可以和他谈条件，最好是能以玩笑的方式和他说明，并且不能骗他。然后手机里边可以安装一些学习软件，可以辅助它的学习，但要注意不要让他依赖于此。‍‍

⑺ 初三学生叛逆爱玩手机怎么办

1、先要用正确的方法和孩子沟通交流，而不能一味地区打骂训斥孩子，这样做只会激化矛盾

2、其次要明确地告诉孩子，无论何时何地都要懂得学习才是最重要的，玩手机不能够帮助你获得更多的生存能力。

3、培养孩子其他的兴趣爱好，转移孩子的注意力。这样的话孩子除了学习和兴趣爱好之外，就能减少很多的玩手机的时间。

在初中阶段的孩子好奇心比较强，如果家长一味地阻止孩子接触手机的话反而会让孩子产生叛逆心理。因此如果当孩子真的使用手机了，家长可以先和孩子“约法三章”，确定使用的目的是什么，然后再去强调使用时间等，让孩子合理地使用手机。

⑻ 孩子总是玩手机，父母该如何监督和教育，不可掉以轻心

很多家长都表示，孩子在家对自己说得最多的一句话就是：

妈妈（爸爸），我想玩手机！

这个时候，到底给不给孩子玩手机呢？很多家长对待这种请求，第一反应都是：

那就玩一会吧！

孩子的“玩一会”往往都是借口，家长要注意把握时间，防止孩子沉迷手机。

需要强调的是，家长应该尽量与孩子约定娱乐与学习的时间分配，利用奖惩机制让孩子养成自律的习惯。

⑼ 初中生总是想玩手机怎么办

很多家长都表示，孩子在家对自己说得最多的一句话就是：

妈妈（爸爸），我想玩手机！

这个时候，到底给不给孩子玩手机呢？很多家长对待这种请求，第一反应都是：

那就玩一会吧！

孩子的“玩一会”往往都是借口，家长要注意把握时间，防止孩子沉迷手机。

需要强调的是，家长应该尽量与孩子约定娱乐与学习的时间分配，利用奖惩机制让孩子养成自律的习惯。

⑽ 怎样控制初中孩子玩手机

网络和游戏本身的特点，的确很容易轻易占据孩子大量的时间、精力，影响孩子的正常生活和学习。长此以往，影响孩子，影响家庭。想要把孩子从网络中拉出来，首先要从环境、孩子自身、父母的教育沟通等入手，系统地进行，家长一定要现在帮孩子戒除网瘾，建立手机网络界限，才可以把孩子拯救出来并能正确引导孩子把心思回到学习上来。

如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：
第一步：帮孩子建立手机网络界限，调整好孩子的生物钟，能正常休息，因为正常的作息也是对孩子矫正最基本的一环。理解、尊重、接纳孩子，站在他的角度思考问题。先试着以温暖的，理解的，平等的方式拉近对方的关系，获得对方更多信任感，了解是什么让孩子如此沉迷。
第二步：调整居家环境，孩子的衣食住行，从环境上来帮助改善。培养广泛的兴趣，天文地理琴棋诗画课外户外都可以。支持并且鼓励他，即使这需要一定的钱。让他发现网络并非唯一。
第三步：家长提升自己的认真思维，控制焦虑情绪，提升沟通技巧，从家庭教养方式上来改善。多陪伴，善沟通，多鼓励；不要触发他的逆反心理，帮助他树立信心，让他有存在感。帮助孩子在现实中找到自己定位。引导孩子对未来的人生目标。

第四步：开始引导孩子进入学习状态，每天1--2个小时看书学习时间，慢慢增加。培养广泛的兴趣，天文地理琴棋诗画课外户外都可以。支持并且鼓励他，即使这需要一定的钱。让他发现网络并非唯一。