千人糕的修辞方法视频

① 这糕的确应该叫“千人糕”啊是什么修辞手法

夸张的修辞手法，糕本身就很小，又怎么会有千个人高，此句运用了夸张手法，把糕点层层的细致描绘出来了，侧面描绘它的美味

② 千人糕思维导图怎么画

千人糕思维导图画法：先画一个圆作为主题，画成可爱的形象，给作为主题的圆，画上多个分支；给每个分支画上二级分支，主题涂上黄色；一级分支涂上红色，二级分支涂成蓝色，填充上内容即可。

全美各地，教育界和科学界的专家和学者，都对思维导图进行过反复验证。有实验表明，从小接受思维导图训练的孩子，其智商水平，比对照组提高了近10个百分点。北卡罗来纳一所名为Chadbourn的小学，贫困学生的比例高达90%，在使用了思维导图教学方法以后，学生的写作水平在全学区11所小学中名列第一。

③ 千人糕大米米粉糖的制作过程和方法

原料配方
·糯米粉1000克
·粳米粉500克
·赤豆250克
·白糖1000克
·红绿果脯100克
·红糖50克
·豆油25克
料酒50克
制作步骤
1、先将红绿果脯切成丝，待用。
2、将赤豆、白糖(250克)、豆油制成干豆沙，备用。
3、将糯米粉、粳米粉掺和，取150克拌入红糖，加水50克左右，拌成糊状粉浆。
重阳糕
4、将其余的粉拌上白糖(750克)，加水250克后，拌和拌透。取糕屉，铺上清洁湿布，放入1/2糕粉刮平，将豆沙均匀的撒在上面，再把剩下的1/2的糕粉铺在豆沙上面刮平，随即用旺火沸水蒸。待汽透出面粉时，把糊状粉浆均匀地铺在上面，洒上红、绿果脯丝，再继续蒸至糕熟，即可离火。将糕取出，用刀切成菱形糕状，另用彩纸制成小旗，插在糕面上即成。有诗描述重阳糕的制作

④ 如何制作千人糕

千人糕的用料

粘米粉（大米粉）240g 糯米粉80g

白糖60g 凉水160g

坚果6颗

千人糕的做法

步骤6

关于怎么切，我就不废话了，随您的心。

⑤ 二年级千人糕制作过程怎么写

过程为，大米制成米粉加糖做成甘蔗汁加工包装运输。

做千人糕要把大米磨成粉，再加上糖。大米是农民伯伯种的稻子，种稻子需要稻田，种子，水，肥料，农具等，最好还要把稻谷去壳，才可以做成大米。光有大米不行，还要做糖。

千人糕的介绍

取适量面粉，入笼蒸上十五分钟取出，过筛后待用，将猪板油丁用绍酒和糖桂花汁拌匀，掺入蒸好的面粉中再拌上白糖制成熟面。取适量面粉加清水和匀自然。

发酵后加入碱水和白糖揉匀，饧一会。将少许面粉铺在案板上将饧好的发面团放在上面揉一揉，擀成面皮，取一半熟面撒在三分之二面皮上，三分之一面皮折回盖上，再对折成三层，将面皮两头压死如此往复三四次，余下几次刷芝麻油。

在折好的糕面上刷上凉水，点缀上些青梅，蜜枣，葡萄干，瓜子仁等果脯，上笼蒸熟即成。

⑥ 千人糕怎么做

马蹄粉 120g
纯牛奶 250g
黄糖水 350g
椰浆一罐 400g
操作方法
01
首先准备材料，马蹄粉各准备一份125g。

02
开始取300g清水后烧开，放入300g黄片糖后开始溶解，稍加350g清凉水，待黄糖水凉后适当加入125g马蹄粉，待溶成黄色马蹄浆均可。

03
首先取椰浆一罐400g加入在纯牛奶250g中，最后加马蹄粉125g溶成白色部分的马蹄椰浆，切记一定要搅拌无颗粒才可使用。

04
待小白小黄调好之后就可以开始蒸糕了，第一步下小黄，第二步再开始蒸小白，一直重复这个步骤。

05
一般蒸好后需要待凉才能切开，不然会粘在刀上。

06
制作完成后冷藏后吃会更佳美味。

⑦ 这糕的确应该叫千人糕啊!改为反问句应该怎么改

原句：这糕的确应该叫千人糕啊！

改为反问句：这糕不应该叫千人糕吗？

反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。

陈述句改为反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

⑧ 这块糕难道不应该被称为千人糕吗改为陈述句怎么改

原句：这块糕难道不应该被称为千人糕吗？

改为陈述句：这块糕应该被称为千人糕。

陈述句（Declarative Sentence)是指陈述一个事实或者说话人的看法的句型。陈述句又分为肯定的陈述句和否定的陈述句。

反问句改陈述句方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。（有不去不，没不加不。）

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

4、最好加上一些表示强调的词语。