数值计算方法课件

Ⅰ 我考川师大数学专业的研究生（考数分和高代)报辅导班听数一吗没有专门针对这个的

四川师范大学历年考研真题

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Ⅱ 求 数值分析 视频教程

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Ⅲ 王兵团老师的数值分析课件

网页链接

王兵团老师的ppt和他编写的教材中的内容是一摸一样的，你可以点击上面的网址直接下载由他编写的教材

点击下载就行，不要用开通vip

Ⅳ 黄刚的个人履历

一、讲授的主要课程
（1）“数学分析”：专业基础课，周学时 6 ，共1届，听课学生约 72 人。
（2）“高等数学”：公共基础课，周学时6 ，共10届，听课学生约 660人。
（3）“中学信息技术教材教法”：专业必修课，周学时3 ，共6届，听课学生约 360人。
二、承担的实践性教学
每届指导毕业生实习，共 50 余人，每届指导毕业生完成毕业论文写作，共 40 余人。
三、担任的教学研究课题
（1）主持校级“非计算机基础课程”重点课程建设，已验收。
（2）主持校级“高等数学”优质课程建设，已验收。
（3）主持校级“数学教师技能与特长的训练与评价”教改项目，已验收。
四、担任的学术研究课题
（1）主持云南省教育厅研究项目“信息技术与初中数学课程整合资源平台的研究与实现”（项目编号：07C21125），2007年11月—2010年3月。
（2）参与云南省教育厅研究项目《数值计算方法》教学改革与实践（项目编号：2008MS012），2008年11月—2010年6月。
（3）参与云南省教育厅研究项目“基于Moodle的实习管理模式研究”（项目编号：2009MS014），2009年11月—2011年3月。
（4）主持校级科研项目“计算机文化基础教学模式的探讨与实践”资助金额0.3万，2001年11月—2003年7月。
（5）主持校级科研项目“基础教育信息技术教育教学研究”资助金额0.3万，2003年9月—2004年12月。
五、教材专着
（1）大学Visual Basic 程序设计上机指导与习题，参编3万字，科学出版社35136.69，2007年7月
（2）初等数学解题方法教学研究，参编3万字，中国石油大学出版社，2010年1月。
（3）编着：“中学多媒体课件设计与制作（41万字）”云南大学出版社2011年8月出版。
（4）第一副主编（主编1人）：“高等数学（理工类）（第二章，第三章，10280字）”科学出版社2012年8出版。
六、主要的学术论文
在学术刊物上发表学术论文20余篇，主要学术论文如下：
[1] 黄刚. 试论计算机与数学教学的结合[J]. 云南大学学报，2001.11
[2] 黄刚. 计算机文化的探讨及思考[J]. 曲靖师范学院学报，2002.03
[3] 黄刚.探索教学模式 提高计算机文化基础教学质量[J]. 曲靖师范学院学报，2003.06
[4] 黄刚. 理科开设程序设计课程的教学思考实践[J]. 曲靖师范学院学报，2005.06
[5] 黄刚. 信息技术与课程整合的思考[J]. 云南财经大学学报，2006.10
[6] 黄刚. 加强中学信息技术教材教法课程实践性的做法[J]. 曲靖师范学院学报，2007.03
[7] 黄刚. 信息技术与初中数学课程整合资源平台的设计[J]. 科学时代，2008.10
[8] 黄刚. 大学计算机基础实践教学存在问题与对策，云南省计算机教学研究会优秀论文2008.08
[9] 黄刚. 中小学信息技术教师专业师范技能构成及培养[J]. 中国科技信息，2008.09
[10] 黄刚. 坚持科学发展观，提速大学生就业准备期[J]. 科学时代，2009.10
[11] 黄刚. 信息技术与数学课程整合应解决的3个问题[J]. 科技创新导报，2010.6
[12] 黄刚. 构建职前数学教师教学技能的评价体系[J]. 科学时代，2010.08
[13] 黄刚.目前大学生就业难原因分析与对策研究[J].科园月刊，2010.10
[14] 黄刚. 信息技术环境下学生数形结合思想的培养[J]. 教学与管理（教育核心）2011．4
[15] 黄刚. 职业规划促进大学生多元目标就业研究[J]. 中国人才（核心），2011．7
[16] 黄刚. 初中数形结合思想教学过程探讨[J].曲靖市科协一等奖
[17] 黄刚. 构建基于建构主义和学生参与的“大学数学”教学方式[J].教师，2012.02
[18] 黄刚. 从大学生就业提高数量到提高质量的启示[J].产业与科论坛2012．10
七、获得的主要表彰
（1）2000年3月被评为“99曲靖市突出贡献”二等奖。
（2）2008年5月被评为校级“大学生科创活动优秀园丁”。
（3）2009年6月被评为本校“优秀教师”。
（4）2007年3月被评为校级“教学带头人”。
（5）2009年7月校级“我为学校科学发展献一策”活动“诤言奖”三等奖
（6）2010年7月校级“我为学校科学发展献一策”活动“诤言奖”一等奖
（7）2010年10月云南省优秀多媒体教育软件大赛三等奖。
（8）1998年9月 曲靖市委、市政府“科协先进工作者”。
（9）2012年9月荣获学校优秀教学成果特等奖。
（10）2008年5月被评为校级“大学生科创活动优秀园丁”。
（11）2011年7月被评为校级“优秀党务工作者”。

Ⅳ 给我个呗[email protected]

好的~已经给了。。。

你说的是不是数值计算方法的课件？？？？ 我邮箱是9357**961那个。。。。。。

记得采纳哦

Ⅵ 通信工程基础专业课

这个我知道，我的专业就是通信工程。
本科期间的专业课主要有：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、移动通信、信息论、光纤通信、电磁场与电磁波、高频电子线路、单片机原理与接口技术、程控交换技术、微机原理等。
同时，你还需要学习C语言，以及一些仿真软件的使用，比如说：protel，proteus，keil，multisim，matlab等。
也可以学习下FPGA，这个是主流的技术，使用的软件是ISE或者Quartus II。
总的来说，通信工程要学的东西很多，有点杂。

希望能够对你有所帮助，祝你成功！ 不懂的还可以再问我

Ⅶ 张晓丹的奖励专利

1. 2009年获北京科技大学第五届“本科教学优秀奖”一等奖。
2. “线性代数”课件获2006年北京科技大学教学成果一等奖,2007,1。
3. “线性代数课程体系的研究与实践”，获2006年北科大优秀课件一等奖，2007，1。
4.“理科基础课层次化教学体系的探索与实践”，获2006年北科大教学成果二等奖，2007，1。
5. 教材《数值计算方法教程》(冶金出版社出版)副主编，获2000年北京科技大学优秀教材二等奖。
6．《计算方法》课程1998年获北京科技大学研究生教学改革三等奖。
7. 1996年被授予北京市中青年学科带头人称号。
8. 1993年获首届北京市优秀青年骨干教师称号。
9. 论文“降维梯度法”，计算数学，4（1986）（独立完成）,收入MATH REVIEW,并获1988年北京数学学会优秀论文三等奖.

Ⅷ 数值分析中常用的求积公式有哪几中

构造一个多项式近似代替某个未知函数或复杂函数。据此，可以推导用来近似计算该未知函数或复杂函数的定积分或导数的公式。这就是数值积分与数值微分的基本内容.推导积分和导数的数值计算公式的重要性是显而易见的
插值理论是解决数值计算定积分的有效途径之一。
插值型求积公式
复合求积公式
Romberg求积公式
牛顿－科特斯求积公式及其余项
机械型求积公式
梯形求积公式
有什么不到位的请指正
龙贝格求积公式
辛普森(Simpson)求积公式
抛物线求积公式
复合Simpson求积公式
牛顿求积公式
Gauss型求积公式
有理Gauss-Lobatto求积公式
Gauss - Legendre求积公式
复化Gauss型求积公式
柯特斯求积公式及其余项公式
三角形三斜求积公式
辛普森 (Simpson) 求积公式或抛物线求积公式:
梯形求积公式对所有次数不超过1 的多项式是准确成立的；
辛普森求积公式对所有次数不超过3 的多项式是准确成立的；
牛顿求积公式对所有次数不超过3 的多项式是准确成立的；
柯特斯求积公式对所有次数不超过5 多项式是准确成立的。
此牛顿-柯特斯求积公式在求积系数不为负数时是数值稳定的。
由于龙格现象存在，不难得知，牛顿-柯特斯求积公式不一定具有收敛性。
稳定性和收敛性可知，数值计算中应主张使用低阶的牛顿-柯特斯求积公式。
太多了，不再列举了，有时间切磋切磋