A. 怎样教孩子用手算20以内的加减法
有幼儿手指速算的教材,我儿子上幼儿园就学的这个。简单实用,孩子掌握起来很容易。按顺序记住每个手指代表的数,伸缩拳头表示进位,大人也可以学
B. 用竖式计算加减法时要注意什么
用竖式计算整数的加减法时,要把相同数位对齐,从个位算起。
相同数位对齐就是个位数对齐个位数,十位数对齐十位数,百位数对齐百位数。用竖式计算小数数的加减法时,要把相同相同数位对齐“同时小数点也要对齐,其实相同数位对齐后,小数点也就自动对齐了”,从最低位算起。加法计算时相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。减法计算时相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10。加法计算时相同数位对齐,若和超过10,则向前进1。减法计算时相同数位对齐,若不够减,则向前一位借1当10。一个数的第i位乘上另一个数的第j位就应加在积的第i+j-1位上。万所占的位置是万位。每个数位上的数都有相对应的计数单位,如个位的计数单位是个,十位的计数单位是十。每相邻两个计数单位之间的进率是10。
C. 20以内的加减法怎么算
20以内加减法窍门
一、20以内不进位加减法
1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏。用3种方式描述数:
① 个位是2,十位是1 。
② 1个十,5个一。
③ 比11大,比13小。
用这些方式描述数,让孩子猜,或者反过来孩子描述大人猜,直到熟练。
2、用计数器拨数。
家长说数,孩子拨数。边拨边说数的组成。如12是由1个十和2个一组成的。
二、20以内的进位加法
怎样才能使学生能在较短时间内掌握20以内进位加法呢?其实只要将其转化为学生已经掌握的10以内减法就行了,归纳下来口诀是:“加九减一,加八减二,加七减三,加六减四,加五减五。”怎样用口诀,以“加九减一”为例,“加九减一”是指一个数与9相加,将这个数减去1作为它们和的个位。
例如:8+9=( )就拿 8减去1结果7,用7来作和的个位,即8+9=17, 5+9=( )就拿5减去1等于4,用4来作和的个位,即5+9=14。
“加八减二,加七减三,加六减四,加五减五”的方法同上。
三、20以内退位减法
20以内退位减法与20以内进位加法相反,就是把20以内退位减法转化为10以内加法。口诀是:“减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五。”如何用口诀,以“减九加一”为例,“减九加一”是指一个数减去9,将这个数的个位加上1所得的结果就是它们的差。
例如:17-9=( )就拿17的个位7加上1结果是8,即17-9=8,13-9=( )就拿13的个位3加上1结果是4,即13-9=4
例如:17-2=( )分清哪个是个位,哪个是十位,先看个位数能不能减,7-2如果够减,就用十以为的减法,7记在心里,然后倒数6,5,得5,然后十位的1不变,就得了15.
“减八加二,减七加三,减六加四,减五加五”与“减九加一”的方法一样。
D. 少儿十位数数学加减怎么教我女儿今年5岁,十位数和十
5岁学十位数加减法?是十位加十位吧。用实物模型比较好,或者用家庭成员做比方,宝宝是各位,爸爸妈妈是十位,爷爷奶奶是更高位
E. 怎样简便算十位数加减法
用小木棍儿计数。达到一个十就替换成另一种颜色的棍。如11,红色棍表示十,黄色表示一,11就是一红一黄,15就是一红五黄,以此类推。
F. 10以上加减法用手指怎么算
您好,很高兴能帮助您
熟能生巧,先让他背一些十以内的加减,等背熟了了,在教他其他的。
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G. 计算方法和整数加减法的计算方法是什么
整数加法:个位冲齐,从最低位加起,满10进1。
整数减法:个位冲齐,从最低位减起,遇到哪一个位不够减时,向前一位借“1”当10加上被减数相应数位上的数再减减数相应数位上的数。
H. 计算加减法时都要从什么位算起
从个位开始算起,满十进1,算数的时候相同的位数要对齐,个位对个位,十位对十位,以此类推。如果对错位了,就白算了。