教幼儿擦屁股步骤方法

‘壹’ 小班教案《擦屁股》

小班教案《擦屁股》

小班教案《擦屁股》怎么写，用什么方法教会孩子自己擦屁股呢?下面是我为大家收集的关于小班教案《擦屁股》，欢迎大家阅读!

活动生成：

我班是才入园的2、5岁至3岁左右的小班小朋友，自理能力很差，一是幼儿不习惯新入厕环境从而不愿意在幼儿园解大便，二是幼儿不会擦屁股又不能主动告诉老师，也不愿意在幼儿园解便，从而我班幼儿出现三次把大便解在裤子里，再加上很大部分幼儿屁股不干净把内裤弄脏。因此我设计了本次教学活动，希望达成以下几个活动目标。

活动目标：

1、让幼儿学会正确的擦屁股的方法，并能正确的擦干净自己的屁股.

2、消除幼儿挑剔解便的环境的情绪，在幼儿园需解便时能愿意在幼儿园解便良好习惯。

3、让幼儿养成饭前便后洗手良好的卫生习惯.

活动重点：

1、让幼儿学习正确的擦屁股的方法和自己正确擦干净屁股。

2、让幼儿养成的饭前便后洗手的良好卫生习惯。

活动难点：

1、让幼儿在园需解便时主动在园解便的.习惯。

活动准备：

每幼儿卫生纸2张、涂有奶油的黄色正方形纸一张

儿歌录音一段

活动过程：

一、活动导入

“宝贝们，今天我要和大家做游戏，首先呀!老师给宝贝们带来了一位小客人”教师出示小老鼠手偶模拟说“大家好，我是小老鼠，你们好!见到大家真高兴”并起身让小老鼠与幼儿逐一打招呼。

此环节设计意图：出示手偶吸引幼儿注意力和激发幼儿的好奇心

二、折饼干

1、教师模拟说：“我是小老鼠，我最喜欢吃奶油饼干了，今天我请你们来为我做奶油饼干好吗?”

2、教师示范做奶油饼干

“饼干怎么做呢，大家要仔细看哦!这是奶油，小老鼠说她最喜欢吃奶油饼干了”闻奶油做真香状“先对折，奶油要藏在里面，手千万不能碰到黏黏的奶油哦，再对折一次，饼干做好了”教师请小老鼠吃饼干。

3、幼儿做饼干

(1)教师提出要求：要拿黄色的纸;手不能碰到黏黏的奶油;奶油要藏在里面;对折后再对折。

(2)教师巡视，指导幼儿做饼干，表扬做得好的幼儿，协助能力差的幼儿完成。

(3)教师拿出老鼠手偶逐一吃幼儿做的饼干。

(4)教师收幼儿做的饼干。“宝贝给小老鼠做了这么多的奶油饼干，小老鼠吃不完我们让小老鼠带回家去吃好吗?”教师收饼干并给幼儿说谢谢。

此环节设计意图：用给小老鼠做饼干的游戏让幼儿快乐的练习对折，把黏黏的奶油折里面，为后面擦屁股把便便藏里面打下伏笔，在此环节实际是让幼儿练习了正确的使用手纸方法。

三、学习并练习擦屁方法

1、师“咦?什么味道呀!”同时出示大便图。做闻到臭臭的味道

2、再次出示小老鼠图“原来是小老鼠吃太多的饼干在拉便便呢?可是小老鼠不会擦屁股，这么办呢?你们给她想想办法好吗?”。

3、让幼儿教小老鼠擦屁股，让幼儿示范自己是怎样擦屁股。教师适当给于表扬。

4、(放儿歌)教师模拟老鼠妈妈示范正确擦屁股。

(唱儿歌卫生纸手里拿

折好纸巾蹲下来

从下往上擦一擦

便便跑到纸上了

再把纸巾折一折

便便跑到里面去

擦一擦看一看

小小屁股干净啦

教师边念儿歌边示范正确的擦屁股方法。

5、教师提问让幼儿了解正确擦屁股的方法

(1)小老鼠用什么擦屁股的呀?

(2)小老鼠是站着擦的，还是蹲着擦的呢?

(3)小老鼠擦的是哪里?屁股的哪里?

(让幼儿站起来背对老师指出应该擦屁股的哪里，教师巡视幼儿指的地方是否正确)

(4)幼儿回位子说小老鼠是怎样擦屁股的。出示正确擦屁股图(从下往上擦)

(5)教师与幼儿一起模拟擦屁股

6、幼儿练习擦屁股

幼儿拿卫生纸围教师蹲下练习擦屁股，教师一边慢慢念儿歌边教擦屁股，看幼儿情况可念儿歌1-2遍。

7、拉便便游戏

(1)讲解游戏规则(圆筒板凳当马桶，幼儿蹲下拉便便，擦屁股)师：请把圆凳拿出来，一会呀我们用它来当蹲便器，我们来玩拉便便的游戏，然后用刚才学到的方法再来擦一擦，看谁的小屁股擦得最干净!好吗?

(2)让幼儿在中间围着老师蹲下玩拉便便游戏。(见幼儿都蹲好就放儿歌)

次环节设计意图：本环节多次用浅显易懂儿歌带着幼儿学习、练习擦屁股;用幼儿最感兴趣的游戏来组织活动，从而尽最大可能吸引幼儿注意力和关注力，使幼儿乐在其中，不枯燥。

四、结束部分

我们解完大便还要干什么呀，引出要养成饭前便后要洗手的良好卫生习惯，和观摩的客人老师说再见开火车去洗手。

‘贰’ 宝宝如何正确擦屁股

孩子上幼儿园后，就要学着在便后自己擦屁股了。男孩子呢，教师只要教他们轻轻擦干净就行了。如果是女孩子呢，为了避免污染到阴部，就要讲究擦拭的方向了，要教她们从前向后推擦。

在训练幼儿自己便后擦拭时，教师可以按照以下步骤操作：

(1)教幼儿学习折叠卫生纸。
擦屁股之前先让幼儿练习如何折叠好卫生纸，告诉幼儿必须让纸巾足够厚，这样擦屁股时手指才不会被弄脏。可以让幼儿先练习擦鼻子、擦桌子等，让他们学习擦的动作，锻炼他们擦的能力。

(2)建立干净的概念。
可以在活动中把“干净”这个概念放到故事中，用角色来引导幼儿注意自身卫生。比如，可以根据儿歌《爱干净的小花猫》编一个不擦屁股的胖胖熊的故事。故事中胖胖熊总是不好好擦屁股，最后变得臭臭的谁也不喜欢他。通过这个故事，让幼儿懂得要学会“干净”。

(3)给幼儿提供玩具娃娃进行模拟训练。
把大米粥涂在玩具娃娃的屁股上，让幼儿先折叠好卫生纸，然后试着去擦，遵循“从前到后，不要太用力”的原则，擦一次小心地折叠一次纸巾，折叠纸巾2～3次后还擦不干净的话，要换新的卫生纸继续擦，直到纸巾上没有痕迹为止。

(4)实战练习。
指导幼儿擦屁股时先叠卫生纸，擦一下，叠一下，再重复，直到擦干净为止。这个“技术”活儿，幼儿需要很长一段时间才能熟练操作，因此，在确定幼儿能自己完全做好之前，教师可以和他们约定，每次他们自己擦完之后，允许教师来检查一下。这时候，教师就可以趁机帮他们擦干净。但是不管他们擦得如何，教师都要衷心地赞扬他们能干，要注意保护幼儿的自尊心。

(5)如厕后冲水。
千万不要忘记这个步骤，因为有始有终才能让幼儿整地习得如厕的步骤，才能在这个方面让幼儿真正地实现自理和独立。