‘壹’ 明尼苏达多项人格（MMPI)的具体的记分方法
MMPI（明尼苏达多项人格测验）
本测验适用于年满16岁、初中以上文化水平及没有什么影响测验结果的生理缺陷的人群。
各个分量表的解释（T分）
低分 高分
50 60（中国常摸T分）
L：说谎或掩饰；共15题。
L分低，说明诚实 。L分过高通常提示此问卷的结论不可靠。
F：诈分；有64题。
F分低提示认真回答问题。
F分过高表明：
（1）、伪装坏，提示结论不可靠。
（2）、受试者不合作，回答不认真，或理解错误。提示结论不可靠。
（3）、有精神疾病患者。
K：校正分；由30题
K分过高表示有自我防御 。 K分低提示过分坦率。K分的高低并不直接反映问卷的可靠性。
Hs：疑病（共33题）
高分者表明有许多模糊的身体问题，这些问题倾向于慢性、心理治疗反应欠佳，高分者一般表现为不愉快、自我中心，发牢骚、诉苦、有敌意、要求高和引人注目。
D：抑郁（共60题）
分数升高反映有抑郁情绪，缺乏自尊心和感觉不适，这是临床病人最常见的高分量表之一，高分者表现为易怒、胆小、依赖、悲观、烦恼、易激动、懒散、过度控制及自罪，高分反映有很不舒适的感觉，需要改变或减轻症状。
Hy：癔症（共60题）
高分者倾向于依赖性、神经症性防卫，以否认和压抑来对付心理压力，高分者表现为依赖、天真、外露、幼稚、和自我陶醉，他们的人际关系常被破坏，对问题缺少自知之明，高分者中，强烈的心理压力常常带来躯体的症状；在临床检查阴性的女病人中，本量表分数出现高峰，高分者虽常对暗示有反应，但却又抵制以内省为主的治疗，他们表现为低水平的心理欲望，把心理问题说成是躯体问题。
Pd：心理变态（共40题）
与反社会行为有关，难以控制，家庭关系破裂、冲动、难以遵守学习、工作纪律或法律，可有酒精中毒或滥用药物等。高分者中可能有人格特征的障碍，如表现外露、善于交际、可爱但会骗人，做作、好享乐、好出风头、判断力差，不可信赖、不成熟、有敌意、好寻衅。他们常在婚姻或家庭关系方面存在问题和有法律方面的纠葛，高分一般反映有性格问题，并对治疗有强大的阻力，高分者可能会接受治疗，但通常却会很快中断。
Mf：男性化～女性化（共60题）
高分的男性，表现敏感爱美，被动或女性化。他们可出现对同性的冲动而降低对异性的动机。低分的男人被视为兴趣狭窄。高分的女性被视为男性化，粗鲁、好攻击、自信、缺乏感情、不敏感。低分的女性表现为被动屈服，诉苦，吹毛求疵，理想主义、敏感。
Pa：偏执（共40题）
此量表分数过分升高经常与多疑、孤独、精明、警惕、容易烦恼以及过分敏感有关。高分者可能表现为怪罪和怀有怨恨别人的投射防卫机制。高分一般具有敌意和爱争辩的特点，而且不太愿意接受心理治疗，低分者原始分在6以下可表现为谨慎小心，逃避及偏执行为。
Pt：精神衰弱（共48题）
高分者表现为紧张、焦虑、多思、心神不定、强迫、恐怖、刻板、他们常有自责、自罪、和自感能力下降及精力不足，量表峰形升高的求诊者表现为过于理智、多思，并不能接受治疗中的心理解释。
Sc：精神分裂（共78题）
高分者表现为异乎寻常或分裂的生活方式，他们表现为退缩、胆小、缺少内心体验、紧张、混乱及易怒。可出现特异或奇怪的想法，判断力差及反复无常的情绪。分数很高可表现为与现实接触差，感觉体验古怪，有妄想和幻觉。高分者对治疗关系可能有一定的困难，他们缺乏知识和解决问题的技能。
Ma：轻躁症（共46题）
高分者表现为善于交际、外露、冲动、精力过于充沛、乐观、不受约束的道德观念、轻浮、暴饮、夸张、易怒、过于乐观及不现实的计划。他们过高估计自己及过于做作，他们表现急躁易怒，得分很高的人，可能表现有情感障碍、行为古怪、情绪反复无常、行为冲动、还可能有妄想。
Si：社会内向（共70题）
高分者具有内向、怕羞、退缩、社交节制、屈从、过分控制、懒散、守旧、紧张、固执的特点及表现自罪。低分者具有外向、外露、爱交际、富于表情、爱寻衅、健谈、冲动、不受拘束、自发、做作、投机等特点。他们在社会关系中常缺乏诚意。
‘贰’ 什么是科学的学习方法，提高学习效率
我初中阶段的学习方法的总结
初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话，你会发现这一方法不仅仅是用于我，还适用于很多同样的同学。由于我接触的中上等的同学比较多，此方法更适用于学习上不错，但总也不能十分拔尖的同学。
其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。
还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”（此句引自肖复兴肖铁的《我教儿子学作文》1996年4月第一版211页）
这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。
1、 学习未动，兴趣先行
2、 务学与求道
3、 自信是成功的第一秘诀
4、 态度决定一切
5、 不强调进步
6、 练就过硬的本领是学习的根本目的
7、 会玩、会偷懒、然后会学
8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、 学习别人
一、 学习未动，兴趣先行
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。
可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
二、 务学与求道
还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。
务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系，包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上，二是在研究学习方法和实践学习方法上。
思考和实干必须结合：在学习中应该善于思考，从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识，这样就丰富了你学习的内容。这里仅举一例。初二物理学习压强时涉及了连通器原理。书上是这样写的：“上端开口、下部连通的容器叫连通器，连通器里的水不流动时，各容器中的水面总保持相平。”（人教版物理第一册2000年3月第一版156页）那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的（托利拆里管），思考下部不连通改为上部连通是什么（虹吸现象），思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样（液体压强的计算），思考连通器中的水如果流动会怎么样（液体流速对压强的影响），思考连通器有哪些应用（船闸的原理），思考在一个水面施加压力，另一个水面产生向上的压力是多少（帕斯卡定律，千斤顶的原理），思考如何证明水面会相平（平衡力）。一个定义，引出了7个思考。这样你的知识就大大地丰富了。
研究学习方法和实践学习方法必须结合：通过思考得到了学习的方法，就一定要试一试，通过尝试为自己积累许多宝贵的经验，通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。这样可以不断的有新的学习方法。这才是确定学习方法的方法。
搞好了务学与求道的关系，是使自己永远更新知识，丰富自己的头脑的必要条件，也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求，代表着先进学习理论的前进方向，代表了掌握最广大知识的能力水平。务学与求道必须协调发展，二者要同步实施，同步发展。
三、 自信是成功的第一秘诀
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”自信在学习中是十分重要的，而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。
有时候学习成绩不好，人们往往归结于自己的不够努力，或者不够聪明，往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。可以说：心理上的调整是要重于学习方法、学习态度（努力与否）的。在学习中，心里安静，就能够踏下心来认真学习，做题；心理积极就能够不断地将压力转化为动力，促进自己的前进；同样的，心里信任自己，总并不盲目地认为自己是对的，就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小，但起到了至关重要的作用，一是考试的时候，你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目，一是考试以后你心里会变的有根。其实自信是一种生活态度，是一个成功者必备的素质。自信心不是无端地建立起来的，而是自己要有过硬的本领扎实的基础。这些会在下文中写到的。
做理科题应该能够做到：做完之后自己就知道正确与否。其实自信就是相信自己有能力解对题。它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。他在你学习的过程中处处有所体现，所以它的作用的确是很大的可以说：我是自信造就的成功者，我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。
说了那么多，还是说一点实际的东西吧。你如果要创造自信，关键的就是要把自己放在一个强者的地位。如果你有强的科目，那你就可以找一个在这方面不如你的，对他说：“我决定要帮你学某某科的，有什么需要我帮忙的吗？”给他讲题，给他找题做。这是创造自信一个非常好的办法。也可以做一点别人多忽视的题，使成绩有很快的上升，也能够增强自信。
自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。如果你有自信，你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。
四、 态度决定一切
米卢说过：“态度决定一切。”这句话不仅适用于足球，同样适用于学习。
学习中的态度包括以下几个方面：主动、进取和奋斗。
拥有一个主动的态度十分重要，可以说：“天才，就是主动性的爆发。”遇到了每一件事绝不退缩，积极地去做，这就是一种主动的态度。主动可以使你比别人多许多做事的时间，可以比别人多做许多需要做的事情。你得到的练习就会很多，也更容易受到老师的关注。
进取可以让你不停地向上，防止人变得堕落。向上看，至少能够不往下走。这里不再多说。
奋斗也就是我们平常所说的努力。那种不怕苦，不怕累的精神在学习中也是需要的。看到了一道有意思的题，就不惜一切代价攻克它。为了学习，废寝忘食一点也不是难事，只要你做到了有兴趣。
态度是实力的前提，有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。
五、 不强调进步
说了那么多进步的东西，好像只要这样做就能够进步似的。其实事情并不像想象得那么简单。你进步别人也进步，就体现不出来。非但什么时候产生了跨越式发展了，才有可能看得出来。不进步或小幅度的退步是非常正常的。
如果你觉得自己停滞不前，那你就已经在进步了。如果你初中三年在学校的名次都没有变，那你就已经是进步了。因为你学的知识越来越难了。何况大家都在进步。
暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备，所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。毕竟有很多事情是不随人愿的。
六、 练就过硬的本领是学习的根本目的
过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力，有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基础。
扎实的基础可以使成绩稳定，扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对，扎实的基础保证做题的速度与质量兼得，扎实的基础可以使……它的好处很多很多。做到就更非易事。
据我理解做题时最好的方法，但不同的人做题会有不同的效果。做题少的人不一定学习差，做题多的人也不一定就成绩好。
做题有助于过硬，所以做题十分有必要。老师留的题不可不作，但自己也要根据自己的情况补充一些练习。
选题上是有学问的。做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。要是自己做题更加熟练，就需要找一些并不是很新颖的一般题来做，这种题不厌多做，几十道题如果涵盖面广的话，可以多做上几遍。初二的时候，我的整式计算很差，几十道题全是枯燥的计算，我不停地做了好几遍，一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。如果要锻炼自己的解体能力，就要找大题由简入深做下去。
做题一定要做细，必须落在笔上，最好能够写过程。只有做精做细，才有条件将来做大做强。做题切不可着急，需要心平气和，像品咖啡一样，慢慢地“品味”你所做的几道题。如果没有时间就不要做题。应该记住做题是“宁缺毋滥”的。
抽空做题也不是不可能，但最好细微的时间被用到文科上，这样文科和理科就能够综合地发展了。
七、 会玩、会偷懒、然后会学
把玩和偷懒放在一起，但他们实际上是两个问题。
玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好，另外还要通过玩来放松身心，使下一次的学习更有效果。兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心，有办法通过更换自己的注意力所在，来调整自己的兴奋点。有了爱好，也有助于培养学习上的兴趣。爱好决不是占用学习时间没用的东西，它有利于提高对学习的兴趣，有利于提高学习及其他一些事情的效率。这种爱好必须是自己真正喜欢的，而不是别人逼迫的。做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。
偷懒实际上是指寻找更好的方法。这里只适用于理科。当遇到一道十分复杂的题目时，不要急于往下做，不要用麻烦的方法解决。花点时间想想有没有更好的方法。这样不仅节省了你解这道题的时间，也提高了你解决问题的能力。非常有作用。女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。
硬学不会有最好的成绩。如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验，可以培养人的内在修养和外在阅历。人经常做到以上两点，可以变得有灵气。这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。
八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
有一次数学考试，没带手表。考试的是很特别着急，结果十分不理想，由于着急好几道题都不会做了。从此我就再也没有在考试的时候带过表。考试，是一件平常的事情，应当以平常心对待。考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量，测量你到底有多大的呼吸量。没有什么区别。应该抱着“有多大劲儿，吹多大气儿”的思想来考试。这样你就能够轻松地面对考试。
考过试了，就很自然地要分析考试。分析得正确与否，关系重大。
分析之前，假定这次说明不了什么问题，这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。
第一步，想一想，这次考试自己满意不满意，对什么满意，又对哪些方面不满意。再想想，这次考试有没有什么特殊的，例如：第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况，那么这里就可以得出结论了：
1、 考得不好，说明不了什么问题，我努力，我就不信下回我考不好的！
2、 考得好，说明不了什么问题，一时侥幸，还得努力，看下次才是印证我的实力的时候！
如果一切正常就进行下一步。
第二步，自己是不是偏科了。这时应对弱项多加练习
第三步，自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。智力因素就要调整自己的方法，非智力因素就要端正自己的态度。
第四步，作下一步学习的计划。
第五步，认真修改自己的分析。
最后，看看自己在年级里是进步了还是退步了，不要太在意，不过大幅度的下降需要一些非常手段了。
在学习的始终，贯穿的就是计划的制定。计划分为长期计划和短期计划。
短期计划要不停地制定，例如：晚上先写什么作业，最近几天的主要任务是什么（做哪的课外题、攻克哪方面的难关……）这都很好制定。
长期计划制定以后必须坚持谨记，卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。
计划的制定切忌过高过大，尤其是短期计划，制定时必须考虑到它的可行性。而且每一步都要按照计划实行。
制定计划还要重视它的指导性。计划一定要有计划的价值。用它指导我们的学习工作。必须要看出计划是你的效率提高了，你的生活不再是那么没条理了才好。
说了这么多，关键还是要落实到行动上去。这就需要发现了自己的问题以后，对自己做出相应的调整。
如果你现在是这样，不调整你会永远是这样，不会发生变化。那么渐渐地你就失去了主动，再要想自主的调整就很难了。
调整也分步骤
1、 没有好的办法，或拿不定哪一种好时，就不要调整，因为调整会浪费你的时间精力，到头来没有多大的成效反而得不偿失。必须考虑到前面我的道的学习中的“三个有利于”
2、 小的调整直接进行，大的调整需要有一个试用期，实行大的调整前，必须考虑慎重，我们不能输掉长达一个月的时间。
3、 在考试中印证自己，如果和自己的预想一样，就进行下去。不一样，就进一步调整
4、 很久以后，回想自己的调整。看看这个调整是不是有效，能不能得出什么结论来。为以后的生活积累经验
调整是取得进步，不断向上前进的必由之路。
九、 学习别人
孔子曰：“三人行必有我师”，别人总会有比自己强的地方。别人做了什么自己不做的事，就应该想想，我这样做对我有没有益处，这是他成功的秘诀吗？这是我学习别人的主要方法。
不要避免与比自己成绩好的人说话，他们有很多地方是你所没有的。应该向他们学习。必要的时候厚脸皮一点，向比自己强的人多请教一些东西，探讨一些学习的方法。这些人往往是能够给你最大帮助的人，他们的无意的一句话，也许会使你茅塞顿开。这都说不准的。
比你成绩差的人未必处处比你差，他们之中也有你学习的地方，你必须分清什么样的是造成他们不如你的原因，就不要学。而提炼出来他们身上的精华。
王羲之曾经集合众家之长，才能尽变古体，被世人尊为书圣。《吕氏春秋》曾经集合诸子百家思想成为一字千金的难得好书。韩非子也曾集合各种不同的文化思想，成了着名的思想家。孔子周游列国，学到的知识尽为其所用，成为世代传诵的圣人。他们都是在自己的领域的集大成者。发明者、创造者，都没有留下姓名，只有集合了那些发明创造创造出巨大的价值的，才是成功的人。我们也要学习所有的学习方法，尽为我们所用，才能够有成绩上质的飞跃。
参考资料：狗凡之作
‘叁’ 楂樿冭疭姝岄壌璧忕瓟棰樻妧宸
锛1锛夆滆疭鐪尖濇垨钬灭偧瀛椻濆瀷棰
璁鹃梾鏂瑰纺锛
鈶犲硅疭涓镆愬彞镆愬瓧锛屼綘璁や负鍐椤缑濂戒笉濂斤纴涓轰粈涔堬纻
鈶′粠镆愪袱鍙ヤ腑鍒嗗埆镓炬渶鑳戒綋鐜拌疭浜烘劅𨱍呯殑涓涓瀛椼
鈶㈡よ疭镆愯仈镆愬彞涓镄勫摢涓瀛楅煶链夌殑鐗堟湰浣沧煇瀛楋纴浣犺夊缑锛氲繖涓や釜瀛椾腑
鍝涓镟村ソ锛熶负浠涔堬纻
鈶ｆ煇瀛楀湪琛ㄦ儏杈炬剰涓婄殑浣灭敤鏄浠涔堬纻
瑙ｇ瓟鎻愮ず锛氩彜浜轰綔璇楀父杩芥眰涓瀛椾紶绁炪傝捐¤繖绉嶉桦瀷锛屾槸瑕佹眰鍝佸懗鍑鸿繖浜涚粡鍙や汉阌ょ偧鍑虹殑瀛楋纴濡椤湪浣曞勚傚洖绛旈梾棰樻椂锛屼笉鑳藉氨瀛楄哄瓧锛屽簲鏀惧洖鍙ヤ腑锛岀粨钖埚叏璇楃殑镒忓冦侀樻棬鍜岃疭浜虹殑镒熸儏𨱒ュ垎鏋愩
绛旈樿佺偣锛
鈶犺偗瀹气滃ソ钬濇垨镶瀹氩摢涓涓镟村ソ锛
鈶¤В閲婅ュ瓧鍦ㄥ彞涓镄勮琛ㄤ箟鍜岃閲屼箟锛
鈶㈠𪾢寮镵旀兂鍜屾兂璞★纴鎶婅繖涓浣犺や负钬滃ソ钬濈殑瀛楄缮铡熷彞涓鎻忚堪鏅璞★绂
鈶ｇ偣鍑鸿ュ瓧琛ㄨ揪浜嗕粈涔堟劅𨱍呮垨鐑樻墭浜嗘庢牱镄勬剰澧冦
绀轰緥锛氩傜帇婀俱婃″寳锲哄北涓嬨嬬涓夊彞钬沧箹骞充袱宀稿け钬濈殑钬滃け钬濆瓧锛屼笌钬沧箹骞充袱宀搁様钬濈殑钬滈様钬濆瓧锛屽摢涓镟村ソ锛
[绛撸 鈶犫滈様钬濆瓧镟村ソ銆傗憽阒旀槸绌洪様銆佸紑阒斾箣镒忥纸杩欎竴姝ユ湁镞跺彲骞跺叆涓镣规潵璇达级銆傗憿鏄ユ疆鎶婃睙闱㈠彉寰楁负杩沧棤闄咃纴涓ゅ哺鏄惧缑镙煎栧介様銆傗懀钬滈様钬濆瓧锛岀洿鎺ユ姃鍙戜简璇椾汉瑙嗛噹镟村姞寮阒旂殑寮虹儓镒熷弹銆傦纸姝ら桦彧绛斺滈様钬濆瓧濂斤纴涓崭綔鍏蜂綋鍒嗘瀽涓岖粰鍒嗐傚嵎闱㈠洖绛旀椂锛屼竴鑸鍙鐪佸幓搴忓彿锛岃繖閲屽垎镣瑰垪鍑猴纴鎻愮ず涓嶈佹纺鎺変竴浜涙ラゆ垨瑕佺偣銆备笅钖屻傦级
锛2锛夊彞镒忓瀷棰
璁鹃梾鏂瑰纺锛
鈶犳渶钖庝袱鍙ユ槸浠涔堟剰镐濓纻琛ㄨ揪浜嗕綔钥呮庢牱镄勬濇兂镒熸儏锛
鈶＄粨钖埚叏璇楄皥璋堜綘瀵圭锲涜仈鎴栫锲涘彞镄勭悊瑙ｆ垨璧忔瀽銆
瑙ｇ瓟鎻愮ず锛氲В閲婅疭鍙ョ殑镒忔濊佹敞镒忎袱灞傦细璇琛ㄤ箟鍜岃閲屼箟锛屽苟缁揿悎鍏ㄨ疭锛屾寚鍑哄畠镄勪綔鐢锛屾垨琛ㄨ揪浜嗕粈涔堟劅𨱍呭拰镐濇兂瑙傜偣銆
绛旈樿佺偣锛气憼阒愭槑璇琛ㄤ箟锛屾湁镞惰佸彂鎺桦畠镄勬繁灞傛剰镐濄
鈶℃寚鍑鸿疭鍙ョ殑鎻忓啓浣灭敤锛屾垨琛ㄨ揪浜嗕粈涔堟劅𨱍呭拰镞ㄨ叮銆
绀轰緥锛氲皥璋埚规潕锏姐婂惉铚镀ф礇寮圭惔銆嬬锲涜仈钬滀笉瑙夌ⅶ灞辨毊锛岀嬩簯𨱌楀嚑閲嵝濈殑鐞呜В銆
[绛撸 鈶犲啓鍑轰简镟茬粓镞剁殑鏅镩诧纴鍜岃疭浜烘矇阅変簬鐞村０涔嬩腑镄勭姸镐併傗憽渚ч溃鎻忓啓浜嗙惔澹扮殑榄呭姏銆
锛3锛夋剰澧冨瀷棰
璁鹃梾鏂瑰纺锛
鈶犺疭涓鍝涓よ仈鍐欎简浠涔堟剰璞★纴璇峰垎鏋愬叾𨱍呮櫙浜よ瀺镄勬剰澧冦
鈶″湪瀵瑰叏璇楁暣浣撴劅鎭熺殑锘虹涓婏纴绠瑕佸垎鏋愯疭浜哄湪镆愪袱鍙ヤ腑鏄濡备綍钀ラ犳剰澧幂殑銆
鈶㈣В閲婃煇涓镵旂殑镒忔濓纴骞跺垎鏋愬叾𨱍呬笌鏅镄勫叧绯汇
瑙ｇ瓟鎻愮ず锛氭剰澧冩槸鎸囱疭浜轰富瑙傛儏镒忓拰瑙备簨鐗╃殑褰銆佺炴按涔充氦铻嶅悗镓浜х敓镄勮压链澧幂晫銆傜敱浜庤繖绉嶈压链澧幂晫镓灞旷ず镄勭编镄勬剰锻筹纴寰寰瓒呭嚭浜呜疭浣灭殑铡熸剰锛屽畠镞浣撶幇浜呜疭钬滆█鍦ㄦゃ佹剰鍦ㄥ郊钬濈殑锘烘湰鐗圭偣锛屽张鍏锋湁钬滆█灏借屾剰镞犵┓钬濈殑镩烘湳鏁堟灉锛屾晠钥屾剰澧冧篃灏辨垚浜呜疭璇嶉壌璧忎腑镄勬牳蹇冮梾棰樸
绛旈樿佺偣锛
鈶犳垒鍑鸿疭涓镄勬剰璞°
鈶″𪾢寮镵旀兂鍜屾兂璞★纴鐢ㄨ嚜宸辩殑璇瑷鍐岖幇锲炬櫙鐢婚溃銆
鈶㈢偣鏄庢櫙鐗╂墍钀ラ犵殑姘涘洿鐗圭偣锛岃兘鐢ㄤ袱涓鍙岄煶鑺傚舰瀹硅瘝姒傛嫭鍑烘潵锛屽傦细闆勬祽澹阒斻佹伂闱欎紭缇庛佸ゅ疯鍐锋竻銆佽惂鐟熷噭镐嗙瓑銆
鈶ｈ〃杈句简璇椾汉浠涔堟牱镄勬濇兂镒熸儏锛屽傛㈠揩銆佹剦鎭︺佹縺锷ㄣ佸搥浼ゃ佹偛镒ゃ佹矇䦅涳纴鎴栨儨鍒涔嬫儏銆佷緷鎭嬩箣𨱍呫佽禐缇庝箣𨱍呫佷话鎱曚箣𨱍呫佽豹杩堜箣𨱍呫侀棽阃傛伂娣′箣𨱍咃纴鎴栫粰浜轰粈涔堟牱镄勫惎绀哄拰镐濊冿纴骞舵寚鍑轰负浠涔堛
绀轰緥锛氶梾𨱒灭敨銆婃睙姹夈嬧 姹熸眽镐濆綊瀹锛屼咕鍧や竴鑵愬剀銆傜墖浜戝ぉ鍏辫繙锛屾案澶沧湀钖屽ゃ傝惤镞ュ绩鐘瑰．锛岀嬮庣梾娆茶嫃銆傚彜𨱒ュ瓨钥侀┈锛屼笉蹇呭彇闀块 銆傗 璇椾腑浜屻 涓夎仈鐢ㄤ简钬灭墖浜戋濄佲滃ゆ湀钬濄佲滆惤镞モ濄佲灭嬮庘濆嚑涓镒忚薄锛庤峰垎鏋愬叾𨱍呮櫙浜よ瀺镄勬剰澧冿紟琛ㄨ揪浜嗕竴绉崭粈涔堟劅𨱍?
绛旓细鈶犵浜岃仈涓镄勨灭墖浜戋濓紟浠ヨ繙娴澶╄竟锛屽柣璇椾汉婕傛硦浠栦埂锛涙案澶灭殑钬滃ゆ湀钬濓纴锽昏疭浜轰笌链埚叡杩滃悓瀛ゃ傜涓夎仈涓鐢ㄢ滆惤镞モ濆柣𨱌骞达绂钬灭嬮庘濇槸瀹炴櫙銆傗憽涓よ仈𨱍呮櫙浜よ瀺锛岃惀阃犱简涓涓澶╅珮阆撹繙銆佸ゆ湀镫镦х殑瀛ゅ疯鍐锋竻镄勬剰澧冦傗憿璇椾腑鎻愬埌钬滃绩鐘瑰．钬濄佲灭梾娆茶嫃钬濄佲滃瓨钥侀┈钬濈瓑锛庝粠涓鍙鐪嫔嚭璇椾汉涓嶆湇钥併佷笉镐旷梾锛庢磱婧㈢潃涓绉嶈嚜寮轰笉鎭锛庣Н鏋佺敤涓栫殑绮剧烇绂钖屾椂浠庡熬镵旂湅锛岃疭浜烘湁涓绉嶈佸綋鐩婂．镄勬儏镐锛庝絾涓鐢熸纾娉婏纴缁堣阆楀纯锛屽ぇ链夎繛涓鍖硅侀┈閮戒笉濡傜殑镐ㄦ劋涔嬫儏銆
锛4锛夊舰璞″瀷棰
璁鹃梾鏂瑰纺锛
鈶犺繖棣栬疭浠ヤ粈涔堜负璇楁瓕镄勪富瑕佹剰镀忔垨鍒荤敾浜嗕粈涔埚舰璞°
鈶″埢鐢诲舰璞¤繍鐢ㄤ简浠涔堣〃鐜版坠娉曘
鈶㈠舰璞＄殑鍏蜂綋鐗瑰緛鏄浠涔堛
鈶ｅ舰璞℃墍琛ㄧ幇镄勬儏镒熺壒镣规湁鍝浜涚瓑銆
瑙ｇ瓟鎻愮ず锛氩彜璇楄瘝镄勫舰璞★纴涓鑸鎸囦富浜哄叕褰㈣薄銆佽疭浜衡沧垜钬濈殑褰㈣薄鍜屾櫙鐗╃殑褰㈣薄锛屽垎鏋愯疭璇岖殑褰㈣薄锛岃佹牴鎹璇楄瘝鎻忕粯镄勫叿浣撶墿璞℃垨鐢婚溃璇嗗埆镒忚薄銆佹剰澧幂殑鐗瑰緛鍜屾儏涓庢櫙镄勪氦铻嶏纴杩涜岀悊瑙ｈ疭浜哄瘎镓樼殑镐濇兂镒熸儏锛屼綋浼氩舰璞¤暣娑电殑鍝茬悊銆傞氩父浠庡舰璞＄殑镩插僵銆佹寚钖戙佸己搴︺佽櫄瀹炪佸姩闱欑瓑瑙掑害杩涜屽垎鏋愩
绛旈樻濊矾鍙浠ュ厛姒傛嫭褰㈣薄镄勬讳綋鐗瑰緛鍜屾剰涔夛纴骞朵互姝や负钬滀腑蹇冭虹偣钬濓纴鎶扑綇褰㈣薄镄勫叿浣撶壒镣规垨涓镐х壒寰侊纴缁揿悎璇楀彞鍐呭瑰硅繖涓涓蹇冭虹偣杩涜屽垎鏋愯鸿瘉銆
绛旈樿佺偣锛
鈶犱粈涔堟牱镄勫舰璞°
鈶″舰璞＄殑锘烘湰鐗瑰緛銆
鈶㈠舰璞＄殑镒忎箟锛堣疭浜哄瘎镓樼殑镐濇兂𨱍呮劅鍜岃暣娑电殑鍝茬悊銆傦级
绀轰緥锛氶梾锛氭潨鐗с婇绨瀹夐儭涓锅堕樸嬶细钬滀袱绔胯惤镞ユ邯妗ヤ笂锛屽崐缂曡交鐑熸煶褰变腑銆傚氩皯缁胯嵎鐩稿氭仺锛屼竴镞跺洖棣栬儗瑗块庛傗濅笌𨱒ㄤ竾閲屻婃毊鐑娓歌嵎姹犱笂銆嬶细钬灭粏钻夋憞澶村拷鎶ヤ粳锛屾姭瑗熸嫤寰椾竴瑗块庛傝嵎鑺卞叆𨱌鐘规剚鐑锛屼绠澶存繁钘忕ⅶ浼炰腑銆傗濅袱璇楅兘杩愮敤浜嗕粈涔堣〃鐜版坠娉曟潵鍒荤敾钬滆嵎钬濈殑褰㈣薄锛熻瘯绠鏋愪袱璇椾腑钬滆嵎钬濇墍琛ㄧ幇鍑烘潵镄勪笉钖岀殑𨱍呮劅鐗圭偣銆
[绛撸𨰾熶汉琛ㄧ幇镓嬫硶銆傛潨璇楃殑钬灭豢钻封濆洜钬沧仺钬濊屸滆儗瑗块庘濓纴钖链夎疭浜轰箣鎭锛岃〃闇蹭简浼ゆ劅涓嶅钩涔嬫儏锛屽熀璋冨噭镐ㄤ绠娌夛绂钥屾潹璇楃殑钬滆嵎鑺扁濊瑗块庡惞锷ㄨ岃翰钘忎簬钻峰彾涔嬩腑锛屼技鏄钬沧剚鐑钬濓纴鍗村憟鐜板▏缇炰箣镐侊纴琛ㄩ湶浜嗕綔钥呯殑镐灭埍锽沧偊涔嬫儏锛屽熀璋冩椿娉兼湁瓒ｃ
锛5锛夎瑷鐗硅壊鍨嬮
璁鹃樻柟寮忥细
鈶犺皥璋堣繖棣栬疭镄勮瑷鐗硅壊銆
鈶″垎鏋愯繖棣栬疭镄勮瑷椋庢牸鎴栬瑷镩烘湳銆
瑙ｉ樻彁绀猴细杩欑被棰桡纴涓嶉吨鍦ㄤ釜鍒瀛楄瘝杩愮敤镄勫阀濡欙纴钥岄吨鍦ㄥ规暣棣栬疭璇瑷椋庢牸镄勫搧锻炽傚洜姝よ佸︿细杩愮敤链缂栤滀竴锛堜簩锛夊彜浠ｈ疭璇岖殑璇瑷钬濅腑镓浠嬬粛镄勭瓟棰樼敤璇銆
绛旈樿佹眰锛
鈶犵敤涓涓ょ偣鎴栦竴浜屽彞寮忥纴鍑嗙‘镣规槑璇瑷鐗硅壊銆
鈶＄粨钖堣疭涓链夊叧璇鍙ュ叿浣揿垎鏋愯繖绉岖壒镩层
鈶㈤槓杩拌疭涓鐢ㄨ琛ㄨ揪浜呜疭浜烘庢牱镄勬劅𨱍呫
绀轰緥锛氲峰垎鏋愬瓱娴╃劧銆婇佹潨鍗佸洓涔嬫睙鍗椼嬧滆崋钖寸浉鎺ユ按涓轰埂锛屽悰铡绘槬姹熸ｆ负锣銆傛棩𨱌寰佸竼浣曞勬硦锛熷ぉ娑涓链涙柇浜鸿偁钬濊繖棣栬疭镄勮瑷鎸佽壊銆
[绛撸姝よ疭镄勮瑷濡傝屼簯娴佹按锛屽啿鍜岃屼笉骞虫贰锛屾儏娣辫屼笉鐩撮湶銆傞栧彞镣规槑钬滆崋钖粹濇瘆闾伙纴鍏堣村芥叞璇濓绂娆″彞鍐欑溂鍓嶆櫙镣癸纴鍐椤嚭浜呜疭浜哄绩涓镄勮尗铹讹纴鍓崭袱鍙ュ钩鍜屽惈钃勶纴𨱍呬笉澶栭湶銆备笁鍙ユ圹涓婂彞镄勨沧负锣钬濓纴鍗佸垎镊铹讹绂钬滀綍澶勬硦钬濅竴璇嶏纴钖璇翠笉灏界殑娈峰垏涔嬫剰鍜屽叧镐涔嬫儏銆傜粨鍙ユ伆濡傚法闂搁】寮锛屽皢𨱍滃埆涔嬫儏鎺ㄤ笂椤跺嘲銆傛炬炬繁𨱍咃纴娴撴禄鍒镒忥纴灏藉湪钬滃ぉ娑涓链涒濅箣涓锛屸沧柇浜鸿偁钬濇姃浜嗙绘儏鍙堜笉鐩撮湶锛岃█链夊敖钥屾剰镞犵┓鐭ｃ
锛6锛変富镞ㄥ瀷棰
璁鹃梾鏂瑰纺锛
鈶犲叧浜庤繖棣栬疭璇岖殑鍐呭癸纴链変汉璁や负鏄杩欐牱锛屾湁浜鸿や负鏄闾ｆ牱锛屼篃链変汉璁や负鏄浜岃呭吋链夛纴浣犵殑鐪嬫硶濡备綍锛熻风亩瑕佽存槑鐞嗙敱銆
鈶¤繖棣栬瘝鏄庡啓鐪煎墠瀹炴櫙锛屾殚瀵揿巻鍙茬殑娌ф戙傚氨璇崭腑链夊叧璇楀彞锛岀粨钖埚叏璇楀姞浠ヨ祻鏋愩
瑙ｇ瓟鎻愮ず锛氲疭瑷蹇楋纴镐绘槸鎶掑彂涓瀹氱殑镐濇兂镒熸儏銆佷竴瀹氱殑蹇楀悜杩芥眰銆傝ゅ畾璇楄瘝镄勫唴瀹癸纴搴斿垎鏋愯疭鍙ョ殑鍏蜂綋鍐呭癸纴骞朵笌浣滆呯殑瑙傜偣銆佹佸害鍜屼綔鍝佷富棰樼殑绀句细镒忎箟鐩歌仈绯汇
绛旈樿佺偣锛
鈶犲垎鏋愬叿浣撹疭鍙ュ啓浜嗕粈涔堛
鈶℃姃鍙戞垨瀵勬墭浜嗕粈涔堟儏镒燂纻𨱌楀瘬浜嗕粈涔堬纻
绀轰緥锛氭寚鏄庝簲浠Ｂ锋ч槼镣銆婃睙锘庡瓙銆嬩竴璇嶆槑鍐欑溂鍓嶅疄鏅锛屾殚瀵揿巻鍙叉钵妗戙傝瘯缁揿悎鍏ㄨ疭锷犱互璧忔瀽銆
[绛撸钬沧按镞犳儏钬濇槑鍐栾惤镞ヤ綑鏅栦腑閲戦栎锘庡栭暱姹熸旦钻′笢铡荤殑鏅镩诧绂𨱌楁寚鍏链濈殗甯濊铡嗗彶镞犳儏娣樻卑锛屼粬浠钻掓帆璞濂㈢殑鐢熸椿涓铡讳笉澶嶈繑銆傗灭┖链夊戣嫃鍙颁笂链堚濇槑鍐椤叚链濈箒鍗庡凡铡伙纴鍙鍓╀笅链堜寒楂樻寕浜嗭绂𨱌楀瘬璀︾ず钖庝汉涓嶈侀吨韫埚叚链濈殑瑕呜緳浜嗐
锛7锛夋妧宸у瀷棰
璁鹃梾鏂瑰纺锛
鈶犺繖棣栬疭鐢ㄤ简浠涔堣〃鐜版坠娉曪纸淇杈炴坠娉曘佽〃杈炬柟寮忋佽〃鐜版坠娉曪级銆
鈶¤繖棣栬疭杩愮敤浜嗕粈涔堣压链镓嬫硶锛堣〃鐜版妧宸э级锛屾槸镐庢牱鎶掑彂璇椾汉镄勬儏镒熺殑锛屾湁浠涔堜綔鐢ㄣ
瑙ｇ瓟鎻愮ず锛氲〃鐜版妧宸ф槸璇椾汉鐢ㄦ潵鎶掑彂𨱍呮劅銆佽〃杈鹃樻棬镄勪竴绉嶆坠娈点佹柟娉曪纴瑕佸嗳纭锲炵瓟灏辫佺啛鎭夐溃鍓嶈磋繃镄勪竴浜涜〃鐜版柟娉曘
鈶犳槑杈ㄦ姃𨱍呮柟寮忋傚垎鐩存姃鑳歌嗳鍜岄棿鎺ユ姃𨱍呬袱绉嶏纴钥岄棿鎺ユ姃𨱍呭张鍒嗗熸櫙
鎶掓儏銆佹墭鐗╄█蹇楀拰镓樼墿瀵撶悊涓夌嶃
鈶¤鲸鏄庤〃鐜版坠娉曘侫.琛镓桡纸姝ｈ‖鍜屽弽琛锛夛纴鍙嶈‖鍙堟湁锷ㄩ润琛銆佸０瀵傝‖銆佷箰鏅琛鍝𨱍呬笁绉嶏绂B.璞″緛锛汣.鐑樻墭锛汥.锏芥弿锛汦.铏氩疄缁揿悎锛汧.锷ㄩ润缁揿悎锛汫.镣归溃銆佹姂镓銆佹ｄ晶闱㈢粨钖堢瓑銆
鈶㈠℃竻淇杈炴坠娉曘傚规瘆銆佹瘆锽汇佹嫙浜恒佸じ寮犮佸弻鍏炽佺敤鍏搞佽鹃梾銆佸弽闂銆侀《阍堛佷簰鏂囩瓑銆
绛旈樿佹眰锛气憼鍑嗙‘鍦版寚鍑虹敤浜嗕粈涔堣〃鐜版坠娉曘傗憽缁揿悎璇楀彞鍒嗘瀽锛屼綍浠ヨ佸缑鏄鐢ㄤ简杩欑嶆坠娉曘傗憿杩欑嶆坠娉曡〃杈句简璇椾汉镐庢牱镄勬劅𨱍呮垨镞ㄦ剰銆
绀轰緥涓锛氲嫃杞笺婇ギ婀栦笂锛屽埯鏅村悗闆ㄣ嬶细钬沧按鍏夋绡婊熸橼鏂瑰ソ锛屽北镩茬┖钂欓洦浜﹀囥傛叉妸瑗挎箹姣旇タ瀛愶纴娣″嗘禄鎶规荤浉瀹溿傗濇よ疭涓栦汉璇勫畠钬滃杽浜庡彉骞冲嚒涓烘柊棰栵纴鍖栬厫链戒负绁炲団濓纴鍦ㄨ〃鐜板舰寮忎笂链夎繃浜轰箣澶勶纴璇峰搧鏋愪箣銆
[绛撸杩欓栬疭纭链夎繃浜轰箣澶勶细涓鏄鍓嶅箙鍙ラ棿宸ヤ簬瀵逛粭锛岄栧彞鍐欐按鍏夈佹橼镞ワ纴娆″彞鍐椤北镩层侀洦澶╋纴鏄剧ず鍑轰竴绉嶅圭О缇庛备簩鏄鍙ヤ腑𨱍呮櫙浜よ瀺锛屽彞闂存儏鏅鐩稿癸绂钬沧按鍏夋绡婊颎濄佲滃北镩茬┖钂欌濇弿鍏舵侊纴钬沧橼鏂瑰ソ钬濄佲滈洦浜﹀団濇姃鍏舵儏锛涙櫙鏄浜ゆ崲銆佸瑰簲涔嬫櫙锛屾儏鏄骞挎硾銆佽豹瀹曚箣𨱍咃纴瑗挎箹涔嬬编姒傚啓镞犱綑锛岃疭浜轰箣𨱍呰〃鐜版棤阆椼
钖庡箙镄勫舰璞℃瘆锽诲拰镐讳綋璇勪环镟存槸锽讳汉涔嬫墍涓嶈兘锽伙纴阆扑汉涔嬫墍链鑳介亾锛涜疭浜鸿法瓒娄汉涓庣墿镄勭晫绾匡纴鎶婅タ鏂戒笉钖屾墦镓涓庤タ婀栫殑涓嶅悓椋庡厜镵旂郴璧锋潵锛岃タ婀栨ｆ槸杩欐牱涓浣岖编浜猴纴婀栧厜銆佸北镩层佹橼澶┿侀洦涓閮解沧荤浉瀹溾濓纴钖勬湁涓鐣椋庨煹銆傝疭浜哄熷诲父浜嬩綔𨱍娄汉璇镄勮压链鎶宸э纴瀹炴槸鍙桦钩鍑′负鏂伴栵纴鍖栬厫链戒负绁炲囥
绀轰緥浜岋细阒呰诲垬鍒嗘数銆婇洦钖庢睁涓娿嬶细钬滀竴闆ㄦ睁濉樻按闱㈠钩锛屾贰纾ㄦ槑闀灭収妾愭ス锛屾洿浣滆嵎蹇冧竾镣瑰０銆傗浓憼绠鏋愯繖棣栬疭鏄镐庢牱琛ㄧ幇闆ㄥ悗姹犲樻按闱㈢殑骞抽润镄勚傗憽璇曚粠钬滈润钬濆拰钬滃姩钬濈殑瑙掑害瀵硅繖棣栬疭杩涜岃祻鏋愩傦纸2005骞撮珮钥冨叏锲藉嵎鈪锛
[绛撸 鈶犳按闱㈠傚悓杞昏交纾ㄨ繃镄勬槑闀滀竴镙凤纴鍊掓椠鍑烘睁濉樿竟镄勬埧妾愬拰妤规煴锛屼互姝よ〃鐜伴洦钖庢按闱㈢殑骞抽润銆傗憽涓銆佷簩涓ゅ彞浠モ沧按闱㈠钩钬濄佲沧槑闀溾濄佲灭収妾愭ス钬濈瓑鍐椤嚭浜呜嵎鑺辨睁濉橀洦钖庡菇缇庤糠浜虹殑闱欐侊纴涓夈佸洓鍙ョ敤钬滈庡拷璧封濄佲滃瀭𨱒ㄨ垶钬濆强鍨傛潹鍙朵笂镄勯洦婊磋椋庡惞鍒拌嵎鍙朵笂鍙戝嚭钬滀竾镣光濆０鍝岖瓑锛岃〃鐜颁简闆ㄥ悗姹犱笂镄勪竴绉嶅姩镐佺编銆傝疭镞㈠啓鍑轰简闱欐侊纴鍙埚啓鍑轰简锷ㄦ侊纴浠ラ润鏄惧姩锛屽张浠ュ姩琛闱欙纴锷ㄩ润缁揿悎锛岀粍鎴愪简涓骞呴洦钖庢睁濉樻槬鏅锲俱
涓婇溃灏变竷绉嶉壌璧忛桦瀷锛屽垎鍒浣滀简鎻愮ず锛屽弽澶嶅己璋幂殑鏄瑕佹眰钬滈梾浠涔堬纴绛斾粈涔堚濓纴涓嶈佹纺鎺変竴浜涜佹眰锛屽敖閲忓仛鍒扮瓟棰桦埌浣嶃佷笉涓㈠垎銆傚綋铹讹纴鍏蜂綋閴磋祻銆佷綔绛旀椂涔熶笉鑳界‖濂楋纴浠嶈佹敞镒忕伒娲绘с佸嗳纭镐с