㈠ 开平方根,怎么开
要知道怎么开平方根,你先要清楚的知道平方根的公式。
1、利用公式可知,2的平方也就是2*2=4,所以√4 开方后就=2。同理可知√9=3,√169=13
2、√2 开方=1.414(保留小数点后三位)。可以根据计算图计算出来。
,读作“根号a”,a叫做被开方数(radicand)。求一个非负数a的平方根的运算叫做开平方。
结论:被开方数越大,对应的算术平方根也越大(对所有正数都成立)。
一个正数如果有平方根,那么必定有两个,它们互为相反数。显然,如果知道了这两个平方根的一个,那么就可以及时的根据相反数的概念得到它的另一个平方根。
㈡ 怎么开平方根。 就是那种列竖式算的。 详细步骤
1.从个位起向左每隔两位为一节,若带有小数从小数点起向右每隔两位一节,用“,”号将各节分开;
2.求不大于左边第一节数的完全平方数,为“商”;
3.从左边第一节数里减去求得的商,在它们的差的右边写上第二节数作为第一个余数;
4.把商乘以20,试除第一个余数,所得的最大整数作试商(如果这个最大整数大于或等于10,就用9或8作试商);
5.用商乘以20加上试商再乘以试商。如果所得的积小于或等于余数,就把这个试商写在商后面,作为新商;如果所得的积大于余数,就把试商逐次减小再试,直到积小于或等于余数为止;
6.用同样的方法,继续求。
上述笔算开方方法是我们大多数人上学时课本附录给出的方法,实际中运算中太麻烦了。我们可以采取下面办法,实际计算中不怕某一步算错!!!而上面方法就不行。
比如136161这个数字,首先我们找到一个和136161的平方根比较接近的数,任选一个,比方说300到400间的任何一个数,这里选350,作为代表。
我们计算0.5*(350+136161/350)得到369.5
然后我们再计算0.5*(369.5+136161/369.5)得到369.0003,我们发现369.5和369.0003相差无几,并且,369^2末尾数字为1。我们有理由断定369^2=136161
一般来说能够开方开的尽的,用上述方法算一两次基本结果就出来了。再举个例子:计算469225的平方根。首先我们发现600^2<469225<700^2,我们可以挑选650作为第一次计算的数。即算
0.5*(650+469225/650)得到685.9。而685附近只有685^2末尾数字是5,因此685^2=469225
对于那些开方开不尽的数,用这种方法算两三次精度就很可观了,一般达到小数点后好几位。
实际中这种算法也是计算机用于开方的算法
摘录于知道网友“zhengzhongshuo ”的回答。
望采纳。
㈢ 怎样开平方根
1、将被开方数的整数部分从个位起向左每隔两位划为一段,用撇号分开(竖式中的11’56),分成几段,表示所求平方根是几位数;
2、根据左边第一段里的数,求得平方根的最高位上的数(竖式中的3);
3、从第一段的数减去最高位上数的平方,在它们的差的右边写上第二段数组成第一个余数(竖式中的256);
4、把求得的最高位数乘以2去试除第一个余数,所得的最大整数作为试商(2×30除256,所得的最大整数是 4,即试商是4);
5、用商的最高位数的2倍加上这个试商再乘以试商.如果所得的积小于或等于余数,试商就是平方根的第二位数;如果所得的积大于余数,就把试商减小再试(竖式中(2×30+4)×4=256,说明试商4就是平方根的第二位数);
6、用同样的方法,继续求平方根的其他各位上的数。
(3)开平方根的方法和步骤扩展阅读:
求平方根的重点难点:
1、教学重点是用计算器求一个正数的平方根的程序,无论实际生活,还是其他学科都会经常用到计算器求一个数的平方根,这也是学生的基本技能之一。
2、教学难点准确用计算器求一个正数的平方根,由于开平方运算要用到第二功能键,学生容易漏掉此步操作,在教学过程中要着重说明此键的作用功能教法建议。
3、在给学生讲解如何利用计算器求一个数的平方根时,应掌握方法。
㈣ 如何开方根
1、整数开平方步骤:
(1)将被开方数从右向左每隔2位用撇号分开;
(2)从左边第一段求得算数平方根的第一位数字;
(3)从第一段减去这个第一位数字的平方,再把被开方数的第二段写下来,作为第一个余数;
(4)把所得的第一位数字乘以20,去除第一个余数,所得的商的整数部分作为试商(如果这个整数部分大于或等于10,就改用9左试商,如果第一个余数小于第一位数字乘以20的积,则得试商0);
(5)把第一位数字的20倍加上试商的和,乘以这个试商,如果所得的积大于余数时,就要把试商减1再试,直到积小于或等于余数为止,这个试商就是算数平方根的第二位数字;
(6)用同样方法继续求算数平方根的其他各位数字。
2、小数部分开平方法:
求小数平方根,也可以用整数开平方的一般方法来计算,但是在用撇号分段的时候有所不同,分段时要从小数点向右每隔2段用撇号分开,如果小数点后的最后一段只有一位,就填上一个0补成2位,然后用整数部分开平方的步骤计算。
㈤ 数字开平方的计方法和祥细步骤
1.从个位起向左每隔两位为一节,用“'”将各节分开(若带有小数,从小数点起向右每隔两位一节将各节分开);
2.求不大于左边第一节数的平方根(设这个数是a),为平方根最高位上的数;
3.从左边第一节数里减去求得的最高位上的数(即a²)的平方,在它们的差的右边补写原数第二节数作为第一个余数;
4.把商的最高位上的数乘以20(即20*a)去试除第一个余数,所得的是整数(假设这个数是b)作试商;
5.用最高位的数乘以20加上试商再乘以试商(即(20*a+b)*b)。如果所得的积小于或等于余数,这个试商就是平方根的第二位数;如果所得的积大于余数,就把试商逐次减小再试,直到积小于或等于余数为止(这时试商已有两位数(即高位a次位b,不妨记作ab。注意:不是a乘以b的意思))。用第一余数减去(20*a+b)*b值,作为第二余数;
6.把商的前两位数乘以20(即20*ab)去试除第二个余数,所得的整数(设这个数是c)作试商的第三位。
7.用前两位的数乘以20加上试商再乘以试商(即(20*ab+c)*c)。如果所得的积小于或等于余数,这个试商就是平方根的第三位数;如果所得的积大于余数,就把试商逐次减小再试,直到积小于或等于余数为止。这时试商已有三位数(即高位a次位b第三位c,不妨记作abc)。
8.用同样的方法,继续求平方根的其他各位上的数。
举个例子:求698的平方根
1. 分节:6'98
2. 平方根的最高位是 2 (2²<6<3²)
3. 6-2²=2,补上98得第一余数即298.
4. 20*2=40,298/40=7……18
5.(20*2+7)*7=329>298,第二位不能是7,改为6:(20*2+6)*6=276<298 。
(这时平方根的前两位(也是整数部分)是26)
298-276=22,补上00(因为698=6'98.00'00'……)即第二余数是2200。
6. 20*26=520,2200/520=4……120,
7. 524*4=2096<2200,这时698的平方根=26.4
8.………………………………
㈥ 手机上开平方根步骤
安卓手机为例子
(1) 自带的输入法中,符号中有√和³
(2) 用√表示开平方,用³√表示开立方
㈦ 怎么开平方根.就是那种列竖式算的.详细步骤
开平方根.就是那种列竖式算的.详细步骤
你看看下面的1个图片有没有帮助....
㈧ 开平方的步骤
开平方的步骤:
1.将被开方数的整数部分从个位起向左每隔两位划为一段,用“ ’ ”分开,分成几段,表示所求平方根是几位数;小数部分从最高位向后每两位一段隔开,段数以需要的精度加1为准。以85264为例。
2.根据左边第一段里的数,求得平方根的最高位上的数。(在例题中,比8小的平方数是4,所以平方根的最高位为2。)
3.从第一段的数减去最高位上数的平方,在它们的差的右边写上第二段数组成第一个余数。
4.把第二步求得的最高位的数乘以20加上试商的数去试除第一个余数,所得的最大整数作为试商。(例中的试商即为[452/(2×20+9)]=[9.2]=9。)
5.用第二步求得的的最高位数的20倍加上这个试商再乘以试商。如果所得的积小于或等于余数,试商就是平方根的第二位数;如果所得的积大于余数,就把试商减小再试,得到的第一个小于余数的试商作为平方根的第二个数。(即9为平方根的第二位。)
6.用同样的方法,继续求平方根的其他各位上的数。用上一个余数减去所求的积(即452-441=11),与第三段数组成新的余数(即1164)。这时再求试商,要用前面所得到的平方根的前两位数(即29)乘以20去试除新的余数(1164),所得的最大整数为新的试商。(1164/(29×20)的整数部分为2。)
7.对新试商的检验与前面的一样。(例中最后的余数为0,刚好开尽,则292为所求的平方根。)如遇开不尽的情况,可根据所要求的精确度求出它的近似值。
㈨ 二元一次方程开平方根的方法和步骤
(x-2)的平方=1;
x-2=正负1
x=3或x=1
9(x-2)的平方=1
(3x-6)^2=1
3x-6=正负1
x=7/3或x=5/3
x的平方+2x+1=4
(x+1)^2=4
x+1=正负2
x=1或x=-3
x的平方-6X+9=0
(x-3)^2=0
x=3