有步骤有计划有方法开展

‘壹’ 护士实习计划有具体目标,内容,时间,方法,步骤的范文

一、实习总目标
临床实习是理论联系实际，化知识为能力的重要教学阶段。通过实习，使学生将所学的护理理论、护理知识、护理技能运用于临床，在实践中得到巩固和提高，成为各级各类医疗机构中的护理专业人才。（一）通过临床实习，进一步培养护生良好的护理职业道德，热爱护理事业，真正理解“以人为本”、“以人的健康为中心”的护理新理念，树立“以病人为中心”的护理服务意识；懂得尊重病人权利，学会满足病人生理、心理需要的各种护理方式。（二）基本掌握护理程序在临床各科的应用；熟悉整体护理的模式；熟练掌握各项基础护理操作技术和护患沟通技巧；能应用护理理论及相关知识，通过护理程序解决患者的健康问题，并为病人提供全面的护理服务。（三）进一步巩固和加深理论知识，掌握常见病、多发病的护理基本理论、基本知识和基本技能；熟悉开展健康教育的内容和方法。（四）具有分析问题、解决问题和评判性思维的能力；强化专业学习能力及继续探索和发展的能力，使护生成为具有21世纪护理理念的、能适应社会发展需求的高级护理人才。
二、实习地点、科目及时间
1．实习地点：县级以上医院、二甲以上综合医院2．实习科目及时间：总计为21周，安排如下：内科6周，外科6周，ICU 3周，手术室3周，急诊科（或门诊）3周。各医院可根据本院实际情况略作调整。在实习前期以运用护理程序对病人实施基础护理、培养沟通能力为主；实习后期以巩固专科知识、专业技能培养临床护理能力、观察能力、思维能力为主。
三、实习方法与步骤
学生以实习护士的身份参加门诊与病房的各项护理工作。在病房实习时，部分时间熟悉功能制护理及病房护理工作的运作；部分时间分管一定数量的病床（一般以6至8张病床为宜），以掌握整体护理程序。
四、实习的组织管理
1.实习人员在实习期间，应接受学校和实习医院的双重领导。实习医院要合理安排好实习的各项工作，从带教老师的选择、实习时间、带教方法、内容选择，到学员的思想教育、行政管理应合理安排，认真抓好。要做到严格管理，严格要求，加强实习指导，保证实习计划的落实。2.各科室由护士长指定专人负责实习生的实习安排，组织带教工作和考核、鉴定，经常检查实习计划的落实情况，及时向科室和医院汇报。3.各科室领导及带教教师在实习过程中有责任观察每位实习生的思想品质、医疗作风、工作态度、知识面及分析解决问题等工作能力，为毕业生的总评提供依据。4.学校继续教育学院和兼职班主任应深入实习医院，掌握实习生的思想动态、学习情况。5.凡有三个实习生以上的实习点，要编成实习小组，小组长负责本组的实习和生活管理，组长还应与实习医院和学校继续教育学院经常取得联系，每月汇报工作一次，重要事情随时报告。
五、实习考勤规定
1．实习生在实习期间如没有特殊情况或理由，一律不准请假。2．实习生因病或因事不能坚持实习时，必须持相应证明并填写请假单请假，经批准后方能生效。请假两天以内者经带教老师同意后由科室护士长审批，请假三天以上（含三天）一周以内者，由实习医院批准，请假一周以上者，除由实习医院护理部审批外，还需呈报学校审批。3．迟到或早退三次等于旷实习一天，旷实习三天以上（含三天）者，其医德医风、组织纪律不能评优秀。4．实习生无故不实习者，作旷课论，除由实习医院进行批评教育外，还要将情况如实记入《毕业实习鉴定表》上，并报告学校有关部门，根据情节轻重给予相应处理。5．旷实习各科累计达两周者，应作书面检查，因请假缺实习各科累计达两个月者，应作留级处理，不管何种原因，某科实习时间未达到该科要求实习时间1/3者，按实际天数补实习。6．其他违纪行为，根据学生学籍管理有关规定处理。7．毕业实习期间学生不放寒暑假。国家规定的节假日休息按医院规定办理。
六、对实习单位的要求
1．接受实习生的医院应根据实习计划，结合医院的实际情况，拟订详细的实习生培养和管理实施计划，护理部（医教科）及有关科室均应有专人负责实习生的实习管理、指导工作。医院领导应加强对实习工作的领导，定期检查督促。2．奉行教书育人精神，安排医德良好、富有临床和教学经验、责任心强、业务水平高的老师带教。3．定期组织护理个案讨论；结合实际内容及本科实际介绍护理经验；定期给实习生讲授小课或作专题讲座，尽量让实习生接触新技术、新知识。对实习生书写的病案记录护理病历应进行严格的检查和批改。4．认真听取实习生及各方面反馈意见，不断提高带教水平，及时推广带教经验。5．注意医德医风教育，培养良好的医德医风，做到言传身教。

‘贰’ 绿色生产的实施方法和步骤都有哪些

绿色企业实施绿色生产可大致分为准备阶段、调研阶段、制定方案阶段和实施方案阶段。
1、准备阶段
（1）明确目标，转变观念。绿色生产的目标可能来自上级主管部门或主管部门下达的指标、环保法规的要求，以及企业的发展战略。在准备阶段，企业只是预定一个大致努力的方向，目标的具体化将在以后阶段完成。转变观念可谓实施绿色生产的首要问题。更新观念的关键是各级政府官员与企业领导，要通过各种学习班、培训班对他们进行绿色生产的目的、意义、实现途径、实施方法、法规、政策与运行机制的培训，从而提高认识，转变观念，调整战略，掌握操作方法。
（2）组织行动，加强领导。建立强有力的行动小组，是顺利推行绿色生产的组织保证。该组织的建立主要是为了执行以下任务：开展调研和分析：组织评价和咨询；确定具体目标；进行方案论证；负责立项；指导实施；协调各方关系，争取领导支持和吸收群众参与；组织验收，总结经验。应该说明的是，行动小组为了顺利开展工作，应首先争取领导层的支持和授权。一般应有一位熟悉本厂生产和环保、有经验且有威信的人来对行动小组专门负责和领导。此外，由于实行清洁生产有时涉及工业、财政、银行、物资、能源、环保等多个部门，这时需各有关部门认识一致，主动配合，大力支持，清洁生产才有可能成为现实，所以必须加强指挥和协调。政府往往会在当中扮演重要角色：制定清洁生产的经济政策与措施，制定和指导实施清洁生产计划，组织环境审计，组织示范工程和示范区的建设，以及总结、推广清洁生产的经验。对于行动小组而言，还应注意在工作过程中要积极争取领导支持，要有计划有步骤地进行，要做好系列宣传工作，并进行控制和核算。
2、调研阶段
进行调查分析是任何解决问题做决策的必经步骤。调查分析的内容一般涉及：企业的基本情况（包括企业历史、企业地址、规模、组织机构、主要产品、近年来产量利税及企业规划等等）；企业的环境背景（包所在地的地理、地质、地形、土壤、气象、水文和生态环境等）；企业的生产排污情况（包括能耗、物耗、废料产生部位、污染物的形态、性状、毒性和数量、排污和去向等）；相关的环保法规和排放要求；污染治理现状（包括治理项目、方法、投资、评价、排污费、污染纠纷、人员健康情况等）。进行现状调研与分析，要进行物料和能量核算，进行分析和预测。分析和预测是指对收集的一手和二手资料进行计算、分析和比较。应特别注意物料核算，因为经验表明往往可以从中发现问题的所在和存在的机会，在现状分析的基础上进行回顾和预测，有助于确定目标和开发方案对未来发展趋势的考虑。最后，经过分析和预测，把结果整理成详细的调研报告，作为行动的依据。
3、制定方案阶段
在这一阶段，首先要确定目标。通过第二阶段的调研分析一般即可发现在生产过程中最为薄弱和最易突破的环节，从中选中若干重点采取行动，同时综合考虑企业在人、财、物及技术等方面的实际情况，最终确定一个（或几个）具体的目标。之后，企业应提出可供选择的方案，然后进行可行性分析。可行性分析通过对若干可供选择方案的技术、经济和环境评价，从中选出最可行（或最佳）方案。
4、实施方案阶段：
这一阶段通常包括四个步骤：（1）方案的实施。包括筹集方案所需资金，进行设计、申请许可证等等。（2）成效评价与反馈。方案得以实施后，若生产进入正常状态，设计也达到要求，则可收集数据，检查方案的实施成效并加以评价和反馈。假如未能达到原先制定的目标，要“返工”或修改原方案。这种追踪评价的结果对于绿色生产的顺利进行和进一步完善非常有用。（3）验收。（4）进一步提出新目标。由于市场竞争，技术进步，市场需求变化及其他，绿色生产是一个“不进则退”的不间断的进程。企业需时刻密切注意环境变化，不断提出新目标，以与不断变化的环境相一致。
实现清洁生产的途径企业要针对自身面对的关键问题采取综合措施来解决。以下是实现清洁生产的几条主要途径：
（1）综合利用资源（原材料和能源等），开发二次资源（例如，利用“废渣”“废气”等）。
（2）在绿色生产过程中防止物料流失，对废物要进行综合利用。
（3）改进设备和工艺流程，开发更佳的生产流程。
（4）提升产品设计，对产品结构进行调整。
（5）改进和发展绿色技术，搞好污染防范及末端处理。此外，政府加强科学管理，创建无废工业区，推广绿色生产。

‘叁’ 如何开展“5S"管理

首先要清楚5S的真正内涵：5S是指整理（SHIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SEIKETSU）、素养（SHITSUKE）等五个项目，因日语的罗马拼音均为“S”开头，所以简称为5S。开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动，称为“5S”活动。

1S－整理（Seiri）

其次推行步骤

步骤1：成立推行组织

为了有效地推进5S活动，需要建立一个符合企业条件的推进组织——5S推行委员会。推行委员会的责任人包括5S委员会、推进事务局、各部分负责人以及部门5S代表等，不同的责任人承担不同的职责，如表2-1所示。其中，一般由企业的总经理担任5S委员会的委员长，从全局的角度推进5S的实施。

步骤2：拟定推行方针及目标

方针制定：推动5S管理时，制定方针作为导入之指导原则，方针的制定要结合企业具体情况，要有号召力，方针一旦制定，要广为宣传。 目标制定：目标的制定要同企业的具体情况相结合，做为活动努力之方向及便于活动过程中之成果检查。

步骤3：拟定工作计划及实施方法

1．日程计划做为推行及控制之依据

2．资料及借鉴他厂做法

3．5S活动实施办法

4．与不要的物品区分方法

5．5S活动评比的方法

6．5S活动奖惩办法

7．相关规定（5S时间等）

8．工作一定要有计划，以便大家对整个过程有一个整体的了解。项目责任者清楚自己及其他担当者的工作是什么，何时要完成，相互配合造就一种团队作战精神。

步骤4：教育

教育是非常重要，让员工了解5S活动能给工作及自己带来好处从而主动地去做，与被别人强迫着去做其效果是完全不同的。教育形式要多样化，讲课、放录像、观摩他厂案例或样板区域、学习推行手册等方式均可视情况加以使用。教育内容可以包括

1．每个部门对全员进行教育

2．5S现场管理法的内容及目的

3．5S现场管理法的实施方法

4．5S现场管理法的评比方法

5．新进员工的5S现场管理法训练

步骤5：活动前的宣传造势

5S活动要全员重视、参与才能取得良好的效果，可以通过以下方法对5S活动进行宣传：

1．最高主管发表宣言（晨会、内部报刊等）

2．海报、内部报刊宣传

3．宣传栏

步骤6：实施

1．作业准备

2．“洗澡”运动（全体上下彻底大扫除）

3．地面划线及物品标识标准

4．“3定”、“3要素”展开

5．摄影

6．“5S日常确认表”及实施

7．作战

步骤7：活动评比办法确定

1．系数： 困难系数、人数系数、面积系数、教养系数

2．评分法

步骤8：查核

1．查核

2．问题点质疑、解答

3．各种活动及比赛（如征文活动等）

步骤9：评比及奖惩

依5S活动竞赛办法进行评比，公布成绩，实施奖惩。

步骤10：检讨与修正

各责任部门依缺点项目进行改善，不断提高。

步骤11：纳入定期管理活动中

1．标准化、制度化的完善

2．实施各种5S现场管理法强化月活动

需要强调的一点是，企业因其背景、架构、企业文化、人员素质的不同，推行时可能会有各种不同的问题出现，推行办要根据实施过程中所遇到的具体问题，采取可行的对策，才能取得满意的效果。

然后是明确实施方法，坚决执行！

1.整理(Seiri) 有秩序地治理。工作重点为理清要与不要。整理的核心目的是提升辨识力。整理常用的方法有：

1.1抽屉法：把所有资源视作无用的，从中选出有用的。

1.2樱桃法：从整理中挑出影响整体绩效的部分。

1.3四适法：适时、适量、适质、适地。

1.4疑问法：该资源需要吗？需要出现在这里吗？现场需要这么多数量吗？

2.整顿(Seion) 修饰、调整、整齐，整顿，处理。将整理之后资源进行系统整合。整顿的目的：最大限度地减少不必要的工作时间浪费、运作的浪费、寻找的浪费、次品的浪费、不安全的环境与重要的浪费。整顿提升的是整合力。常用的工具和方法有：

2.1 IE法：根据运作经济原则，将使用频率高的资源进行有效管理。

2.2 装修法：通过系统的规划将有效的资源利用到最有价值的地方。

2.3 三易原则：易取、易放、易管理。

2.4 三定原则：定位、定量、定标准。

2.5 流程法：对于布局，按一个流的思想进行系统规范，使之有序化。

2.6 标签法：对所有资源进行标签化管理，建立有效的资源信息。

3.清扫(Seiso) 清理、明晰，移除、结束。将不该出现的资源革除于责任区域之外。清扫的目的：将一切不利因素拒绝于事发之前，对既有的不合理之存在严厉打击和扫除，营造良好的工作氛围与环境。清扫提升的是行动力。清扫常用的方法有：

3.1三扫法：扫黑、扫漏、扫怪。

3.2 OEC法：日事日毕，日清日高。

4.清洁(Seiketsu) 清-清晰、明了、简单，洁-干净、整齐。持续做好整理、整顿、清扫工作，即将其形成一种文化和习惯。减少瑕疵与不良。清洁的目的：美化环境、氛围与资源及产出，使自己、客户、投资者及社会从中获利。清洁提升的是审美力。常用的方法有：

4.1雷达法：扫描权责范围内的一切漏洞和异端。

4.2矩阵推移法：由点到面逐一推进。

4.3荣誉法：将美誉与名声结合起来，以名声决定执行组织或个人的声望与收入。

5.素养(Shitsuke) 素质，教养。工作重点：建立良好的价值观与道德规范。素养提升的是核心竞争力。通过平凡的细节优化和持续的教导和培训，建立良好的工作与生活氛围，优化个人素质与教养。常用方法有：

5.1流程再造：执行不到位不是人的问题，是流程的问题，流程再造为解决这一问题。

5.2模式图：建立一套完整的模式图来支持流程再造的有效执行。

5.3教练法：通过摄像头式的监督模式和教练一样的训练使一切别扭的要求变成真正的习惯。

5.4疏导法：像治理黄河一样，对严重影响素养的因素进行疏导。

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