婴儿卧高测量方法

‘壹’ 婴儿身高怎么量

许多爸爸妈妈都在意宝宝的身高问题，都认为宝宝长得越高就越好，在宝宝还是婴儿期的时候，就想方设法测量婴儿身高。然而一周岁未到的婴儿是没有办法站立的，这个时候婴儿身高怎么量呢？有什么样的方法可以给这些婴儿身高进行测量呢？道具：两本书（最好是字典，比较厚重，不易移动）、一把卷尺 1. 在婴儿熟睡的时候，将一本书轻轻抵住宝宝的头。 2. 把宝宝的身体放平直。 3. 在用一只手按直宝宝的同时，另一只手将另一本书抵在宝宝的脚掌后。 4. 把两本书都立稳之后，将宝宝轻轻移开。 5. 书与书的距离就是宝宝的身高值了。 6. 用卷尺从第一本书量到第二本，这样的话，就可以看出婴儿身高了。爱心小贴士：婴儿往往比较好动，因此测量婴儿身高的时候，父母应该在婴儿熟睡时来进行，不然的话至少要两个人合力才可以测量出婴儿身高。

‘贰’ 怎么测量宝宝身高啊

宝宝测量身高的正确方法

测量婴儿身高，最好由两个人进行。给宝宝脱去鞋子、袜子、帽子、厚的衣服并去掉尿布(如果是新生宝宝则最好在熟睡时进行)，脸朝正上方。

一人用手固定好宝宝的膝关节、髋关节和头部;一个人把一本书轻轻抵住宝宝的头，将另一本书抵在宝宝的脚掌后，最后把两本书都立稳后，将宝宝轻轻移开。这时两本书的距离就是宝宝的身高了。两三周测量一次即可。

宝宝身高增长的规律

1、1岁以内婴儿身高增长很快，前3个月每月可增长3、0～3、5厘米，以后增长速度逐渐减慢。婴儿期平均每月身高增长2～3厘米。前半年大约可增长约16厘米，后半年的增长8～9厘米。

2、1周岁时身高约在75厘米左右，约为出生时的1、5倍。宝宝第二年身高增长速度减慢，一年约增加10厘米;两岁以后身高增长速度趋于平稳，平均每年增长5～7厘米。

3、身高增长速度在四季也不相同，春季万物生长，宝宝的生长激素也分泌的比较多，因此身高增长最快的是五月份，而十月份则长得最慢。

所以，每年四五月份是宝宝身高增长的最佳时间，新爸爸新妈妈们要把握好宝宝的生长高峰期。

4、宝贝的头、躯干、下肢的比例在不同年龄阶段会不一样，年龄越小头部和上半身的比例越大。随着年龄增长，下半身的增长速度快于上半身。

5、在12岁前，同龄男孩要比女孩高，但到了青春发育前期女孩发育较快，这时女孩又比同龄男孩高，到青春期结束男孩再次比同龄女孩高。

所以，每年四五月份是宝宝身高增长的最佳时间，新爸爸新妈妈们要把握好宝宝的生长高峰期。 4、宝贝的头、躯干、下肢的比例在不同年龄阶段会不一样，年龄越小头部和上半身的比例越大。随着年龄增长，下半身的增长速度快于上半身。 5、在12岁前，同龄男孩要比女孩高，但到了青春发育前期女孩发育较快，这时女孩又比同龄男孩高，到青春期结束男孩再次比同龄女孩高。

‘叁’ 怎么测量宝宝的身高

生长发育的形态指标是指身体及其各部分在形态上可测出的各种量度(如长、宽、围度以及重量等)，最重要和常用的形态指标是体重和身高。

此外，代表长度的还有坐高、手长、足长、上肢长、下肢长；代表宽度的有肩宽、骨盆宽、胸廓横径和前后径；代表围度的有头围、胸围、上臂围、大腿围、小腿围；代表营养状况的有皮褶厚度。

1.体重

体重是指人体的总重量，在一定程度上反映儿童的骨骼、肌肉、皮下脂肪和内脏重量及其增长的综合情况，也作为计算药量的重要依据。与身高相结合可用以评价机体的营养状况和体型特点。

正常足月新生儿出生体重平均为3千克左右，出生后3—4个月体重达6千克左右，1岁时达9千克。1岁内婴儿的体重可按以下公式估算：

1—6个月 体重(千克)≈出生体重(千克)+月龄×0．7 kg

7—12个月 体重(千克)≈6 kg+月龄×0．25 kg

2岁时，儿童体重平均为12千克左右，此后平均每年增加2千克，故2—10岁儿童的体重可按下式估算：

体重(千克)≈年龄×2+8

定期测量体重可了解儿童的生长发育状况和营养状况，并作为指导儿童喂养及早期发现疾病的依据。测量前应排完大小便、赤脚、只穿背心短裤。测量须使用专门的人体测量杠杆秤，站或蹲在秤台中央。1月以内的婴儿用特制的婴儿磅秤，让儿童卧于秤盘中进行测量。使用前先校正零点，测量误差不得超过0．1千克。

用体重评价儿童的营养状况时一般用两种方法：①按年龄的体重。按儿童年龄分组，用体重的均值作为标准，以均值±10 ％作为正常范围，大于l0％为超重，大于20％以上为肥胖；相反，小于10％为轻度营养不良，小于20％一40％为中度营养不良，小于40％以上为重度营养不良。②按身长(身高)的体重。根据世界卫生组织的标准，用不同数值的身长(身高)所应有的体重为基准，不分年龄和性别，用百分位数法列表，使用时按照儿童的身长(身高)值查出标准体重，如果所测儿童的体重位于第20百分位数到第80百分位数之间，说明该儿童的体重属正常范围。

2．身是(身高)

身长是指人体站立时颅顶到脚跟的垂直高度，是最基本的形态指标之一，常被用以表示全身生长的水平和速度。身高方面表现的个体差异，比体重所表现的更大。身高方面的异常，大多由于先天性的骨骼发育异常与内分泌疾病所致。

与出生时的身长相比，1周岁时的身长约为1．5倍，4岁时为2倍。2岁以后，儿童的平均身高可按下面公式估算：

身高≈(年龄×5)+75厘米

3岁以下的儿童可用量床测身长(卧位时颅顶点到脚跟的垂直长度)；3岁以上的儿童可用身高计测身高(站立时，颅顶点到脚跟的垂直高度)。在使用身高计测量儿童身高时，受测儿童脱去鞋帽，取立正姿势鹣立在身高计的底板上，上肢自然下垂，足跟并拢，足尖分开。足跟、骶骨部和肩胛间三点靠在身高尺上，躯干自然地挺直，两眼平视前方，头部保持正直。测量者将滑测板轻压受测者头顶，测量者的眼睛与滑测板呈水平位。读数时，以厘米为单位，至小数点后1位。

3．坐高(顶臀长)

坐高是坐位时从颅顶点至臀部接触底座平面的垂直高度，可表示躯干的生长情况，与身高比较时可说明下肢与躯干的比例关系。

3岁以下儿童应卧位测量顶臀长。婴幼儿平卧于量板上，使之身体伸直、两腿并拢，用两手将儿童头贴紧固定于正中位置。测量者左手将儿童两脚提起，使小腿与大腿成直角，右手将活动板贴住臀部，测得值即为顶臀长。

3岁以上儿童坐位测量，称坐高。受测儿童坐于高度相宜的矮凳上，先令其身躯前倾，骶部紧贴至尺或墙壁，然后坐直，对头、肩的位置与测身高时相同，两大腿伸面与身躯成直角而与地面平行，且两腿靠拢，两足平放在地面，足尖向前。测量者以手移动滑测板轻压颅顶点后进行读数。读数时以厘米为单位，至小数点后1位。

4．头围

头围能反映颅和脑的大小以及发育情况，是判断大脑发育障碍，如脑积水、头小畸形等的主要诊断依据。儿童出生时，头围已达到成人头围的65％左右，10岁时则达到成人头围的95％以上。新生儿头围平均值为34 cm，1周岁时为45 cm，2周岁时为47 cm，3～4岁共增长1．5 cm，以后增长得更少。所以对头围的监测在出生后头2年尤为重要。

测量头围时，测量者面对儿童，将布卷尺的始端固定于眉间最突出点，然后环绕头围，经过枕骨粗隆，再向眉间围拢，卷尺在头两侧的水平要一致。读数时，以厘米为单位，至小数点后1位。

5．胸围

胸围表示胸廓的容积以及胸部骨骼、胸肌、背肌和脂肪层的发育情况，并在一定程度上表明身体形态及呼吸器官的发育状况，以及体育运动的效果。

出生时，胸围为32 cm左右，儿童的平均胸围在出生后的第一年增加12 cm，速度最快；第二年增加3 cml以后每年约增加1 cm。

测量胸围时，3岁以下的儿童取卧位，3岁以上取立位，均不取坐位。要让儿童的呼吸处于平静状态下再测量胸围。在取立位测量时，受测者自然站立，两足分开与肩同宽，双肩放松，两上肢自然下垂。测量者面对受测者，将带尺上缘经背部肩胛骨下角下缘至胸前，带尺下缘经过乳头上缘。读数时以厘米为单位，至小数点后一位。

‘肆’ 一岁三个月怎么测量身高

给婴幼儿测量身高，针对1周岁以内的婴幼儿站不直或者是站立的姿势不是很正确时，以平卧平躺测量身高为主，家长需要辅助婴幼儿将腿伸直，随机测量身高是最准的，建议每天歼闹樱上午进行测量身高，晨起之后测量升高是最标准的数值。针对1周岁以上能够正常、自如行走的幼儿测量身高可以站着，在墙上用米尺标记刻度之后，进行测量身高就可以。同样也是需要在固定的位置，用固定的测量工具、固定的人来测量，测量的时间也选择上午或者晨起固定的时间，这样测量是最标准的，可以正确衡量身高增长的曲线是否在正常水平。
1岁3个月宝宝身高体重标准值为：
一岁三个月男宝宝：身高76.6-82.3cm，体重：9.8-12.0kg;
一岁三个月女宝宝：身高74.8-80.7cm，体重：9.1-11.3kg。
想要宝宝发育的更加良好就要注意孩子饮食上的问题：每天多给孩子吃些蔬菜、水果。宝宝每天营养的主要来源之一就是蔬菜，弯郑特别是橙绿色蔬菜。氏丛适量摄入动植物蛋白。在肉类、鱼类、豆类
和蛋类中含有大量优质蛋白。牛奶中营养丰富，特别是富含钙质，利于宝宝吸收，因此这一时期牛奶仍是宝宝不可缺少的食物，每天应保证摄入250～500毫升。粗粮细粮都要吃，可以避免维生
素B1缺乏症。主食可以吃软米饭、粥、小馒头、小馄饨、小饺子、小包子等。注意防止孩子出现挑食或者是饮食不当等问题而影响了营养的吸收，最后导致孩子的发育受到影响。

‘伍’ 正确测量身高的方法

正确的测量身高，首先就是要把鞋子脱掉，然后找一时子从脚的位置，然后量到身高，眼睛平视前方，然后测量这个身高就是正确的。

‘陆’ 在家里怎样给婴幼儿测量身高呢

高是头部、脊柱与下肢骨骼长度的总和。新生儿出生时平均身高为50厘米，生后第一年增长最快。0—6个月每个月平均增长2．5厘米，共计增长15厘米。7-12个月每月平均增长1．5厘米，共计增长10厘米。出生至1岁婴儿的身长可达75厘米。第二年增长的速度略减慢，这一年一共增长10厘米左右，因此，两岁小儿的身高可增长至85厘米左右。第三年以后，小儿身高的增长逐渐平稳增长，每年的增长波动在5-7．5厘米左右。因此2岁到10岁小儿的身高可用下列公式来估算： 身高(厘米)年龄x7十70 例如一个5岁儿童，用以上公式来估算身高，应该是105厘米。 孩子至青春期以后，身高的增长明显加快，每年平均增长8厘米左右。女孩比男孩青春期早两年，但最终的身高一般来说还是男孩高于女孩。 小儿身高的测量方法，要根据不同的年龄选择不同的方法。3岁以下的婴幼儿，由于站立时不易合作，可采用仰卧位测量。在保健单位一般都有秤式量板床。测量者首先让孩子头顶接触量板头端，两耳在同一水平位，左手将孩子的双膝放平，两腿伸直，右手推动量板端接触到孩子的脚跟，读出量板床的数字，也就是孩子的身高了。如果在家里，为婴幼儿测身高，可选用有木床头的床，用此代替床头板，孩子的头顶接触此板，按上面介绍的方法，使孩子的身体保持平直，将足跟部在床面上的位置做个记号，然后测量床头至足跟记号的距离就是孩子的身高了。用这种方法为孩子测量身高时，最好铺一条格子布的床单，更易检查孩子的身体是否平直，也便于标记与测量。 如果给3岁以上的孩子量身高，就可以用立位身高计，在家庭里可以用门框，让孩子取立正姿势，两脚跟靠拢，脚尖分开约60度，将孩子的脚跟、臀部、两肩胛间三点同时靠在立柱上，头为正中位。测量者将滑板移至孩子的头顶部，如果在家庭用门框测量身高时，可用一塑料板放在孩子的头顶部在门框上做一标记。以上两种方法都可以测出孩子的身高。