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配音秀在哪里找学习方法

发布时间:2023-08-13 03:19:06

A. 假如要学配音,要怎么学呢

要自主学习播音—配音的话,要明确以下几点:

一、从哪方面开始练习 (学习的顺序) : 1.普通话基础 2.声音美化 3.气息训练 4.声音表达 5不同风格(主题、形式)配音

二、练习的方法

三、推荐的教材

什么是声母——b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、z、c、s、zh、ch、shi、r

声母按发音部位的分7类:

1.双唇阻:上唇与下唇成阻。下唇向上运动与上唇接触,双唇闭拢成阻。双唇阻声母有b、p、m。

2.唇齿阻:上门齿与下唇成阻。上唇稍抬,稍露出上齿,下唇向上,唇缘线与上门齿靠拢、接触成阻。唇齿阻声母有f。

3.舌尖前阻:舌尖与上门齿背成阻。舌尖平伸,与上门齿背接触或接近成阻。舌尖前阻声母有z、c、s。

4.舌尖中阻:舌尖与上门齿龈成阻。舌尖向前上方抬起与上门齿龈接触、抵住成阻。舌尖中阻声母有d、t、n、l。

5.舌尖后阻:舌尖与前硬腭成阻。舌体稍向后缩,舌尖向上方翘起,与硬腭前部接触或接近成阻。舌尖后阻声母有zh、ch、sh、r。

6.舌面阻:舌面前部与硬腭前部成阻。舌尖向下前伸抵住下齿背,舌面向上抬起,接触或接近硬腭前部成阻。舌面阻声母有j、q、x。

7.舌根阻:舌根与硬腭软腭交界处成阻。舌体后缩,舌根隆起与硬腭和软腭交界处接触或接近成阻。舌根阻声母有g、 k、h。


什么是韵母:

按汉语语音学的传统分析方法,把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音或复合音充当,普通话中有39个别韵母。

1.、10个单韵母:a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er


2、13个复韵母:ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei


3、16个鼻韵母8前8后:an、en、in、ün、ian、uan、üan、uen、

ang、eng、ing、ong、iong、iang、uang、ueng

什么是调值

汉语音节所固有的,可以区别意义的声音的高低和升降。声调贯穿音节始终,主要作用在韵腹上。汉语的一个音节基本上就是一个汉字,所以声调又叫字调。声调是汉语音节结构中不可缺少的成分,它同声母、韵母一样,有区别意义的作用

调值是指音节声调的相对音高。调值通常采用“五度标记法”记录,用一条竖线表示声音的高低,从下面最低点到最高点共分为五度,分别用1、2、3、4、5依次表示。普通话各类声调的调值为:

阴平:高平调,55

阳平:高升调,35

上声:降升调,214

去声:全降调,51



B. 学配音在哪里

学习配音可以通过以下几种办法:

1、学习配音可以报考相关的培训班,但这种培训班大多是职业培训部,并非才艺培训,如果报名,需要坚持下来,不要放弃。

2、可以进行自学,自我训练等

3、可以通过艺考,考相关的艺术院校,进行系统学习。

4、准备配音相关设备。(同属自学、自我训练内容)。

(2)配音秀在哪里找学习方法扩展阅读:

学配音注意事项:

1、关于普通话语音基础,你清楚自己的语音缺陷,包括声母,韵母,调值,轻重格式,语流音变,儿化音,轻声等。如果你不学习,只能通过模仿来提高,但是针对性不强,不一定能提高多少。

2、播音发声。这是一个看不见摸不着的声音位置的调整,每个人的问题不一样。如果不跟老师学习,这个会更难。我能告诉你的是这里包括,呼吸方法、口腔控制,胸腔控制,喉部控制等内容

3、所谓的伪音。这只是网络上的说法,我们专业里没有伪音这个词。所谓的伪音,其实是在调整你的共鸣位置达到。正确的发声方法,不会伤害声带。

4、设备。你可以选择直接usb电容话筒,但是一分价钱一分货,1000左右的话筒就能打到你配音的目的,而且收声敏锐、真实饱满。

C. 怎么学配音

第一类,围绕标准普通话进行的教学,包括口部操和呼吸、气息训练相关。这几块是最基础的基本功,或 者说发声相关肌肉的基本功。如果说练声是习武,那这些就是扎马步、俯卧撑之类,主要是保证有足够的 力量和肌肉记忆来满足日后配音所需。这块内容熟练了之后的最大好处,就是在说话和配音时注意力能更 少放在发音问题上,更能专注作品本身的表达。

第二类,围绕语言的表达或者说台词表演内容的教学。主要是对不同语境下表达方式的指导,包括了语言 的节奏,音量的大小,力度的强弱,音调高低、声线特点等变化,以保证能够更好地演绎出不同类型的作 品。

配音是一项工作,所以培训班基本来说是一种职业训练, 不是才艺班。因此如果你是还在学校念书的学生就要考虑一下是否现在就要接受 “职业训练”! 再来,配音员就是演员—“声音的演员”,我们每天的配音工作就是用声音演戏 ,所以想从事这行的人要意识到这算是一门“演艺事业]。因此不管是参加培训班或是将来念什么科系,重要的是不要让自己成为“配音员”,而要培养自己成为演员!“声音的演员”这很重要,我想这也是所有配音员的终极目标。想学可以来这个群,首先是七七八,中间是六零零,末尾是三九六,里面可以学习和交流。

这块内容属于语言表达or台词表演的基本功练习。这一类可类比于学武当中的练习的各种招式。而这 部分的练习又需要发声肌肉的基本功作为支撑。大多配音教学教程都包含或者包括这两类内容当中的一部分。

在前期找教程时,建议是尽可能找比较全面 系统的、同时新一点的教程。挑选完成后至少完整地看完一遍。

在对内容有一定的基础了解之后,其他教 程就不用指望全都看完了,之后可在不同教程当中继续扩展一些其他特定内容的训练。比如针对普通话前 后鼻音、表演当中换气节奏问题等等,专找指定对应的部分。

这里对新学需要注意一点,口部操和气息练 习这类属于学了就会的比较“机械”的练习方式,很多系统性教程讲的都不是很细。

如果刚学的时候找不 准对应的口部操具体训练方式,可在网上找一些带真人示范,集中花些时间单独对照练习学会即可(可以 直接搜“口部操”“练气息”等关键词,挑几个对着练一练就行)。

学会之后就容易很多了,甚至忘都忘 不掉。比如口部操当中有个很累环节是“绕舌”,让舌头在口腔内最大范围运动一圈。我在一开始挺难完 成完整一圈的,但在对照视频和镜子分解练习后,渐渐也能完成了然后越来越熟练。

下面说下常用的配音练习。

零基础的话,要先把呼吸方式(主要是胸腹式联合呼吸)、气息练习、发声相关的肌肉练习(舌头、唇 形、开嗓等)都学习一遍。相关教程、视频网上很多,其实唱歌、播音的练法,和这个基本都一样。我看到过的最深刻的胸腹式联合呼吸训练方式,是坐在没有靠背的凳子上,身体坐直,微微向后仰,然后 这时候说话就是比较自然的胸腹式联合呼吸的方式,记住这个发力方式然后练习(当然这个未必就是最合 适和最标准的)。其他训练方式同理。接下来还有发声位置(不同声线、声调转换等)、语感练习(语句重读和语气)、戏感练习(表演练 习)。其中的戏感练习(表演练习),和演员很像。戏感练习很重要的一点是:认识到配音其实也是表演,而不 是模仿。从我身边的人表述的情况来看,他们都把配音当成是模仿。而配音本身是配音演员根据作品所传 达出来的,涵盖了配音演员自己对作品的理解,这种理解可能有很多种,更好的贴合作品,就是佳作。没 有所谓最好的。所以学配音,也可以把演员的专业书拿过来研究方法是相通的。像《演技六讲》这种。

D. 配音该怎么学

如果是要自学配音的话可以从下面这几点入手:

1.配音基础知识的学习:这可以通过自己购买专业书籍来自学,了解什么是配音,如果这都不了解的话,一切都无从谈起。另可以学习一下别人成熟的发音技巧,看看是否能为自己所用。

2.多看多听:看电视新闻,或听有声书的时候一定要多注意,专业的配音师是如何发出不同的音调的以及他们是如何控制自己的声音的。

3.留心观察:注意观察自己身边的不同的角色,感受不同身份人群在沟通交流时不同的特点,特征,方便自己在正式配音时做好情感带入的工作。

4.发声练习:发声方面这一块,主要靠平时的练习,一定要避免口水音或者语速过快导致吐字不清这样的情况。还有一个就是喷麦,如果自己就是避免不了喷麦这个问题,但是又没有专业设备的话,使用手机录制的话也可以放一块湿纸巾防喷。这样听起来效果更好。

5.保护好自己的嗓子:这是配音工作中最最重要的一点,平时一定要注意多喝水,如果出现了嗓子疼等症状的话一定要及时就医,同时注意一下是否是自己的发音方式不当伤害到了嗓子。

希望题主能在自学中不断的提高自己的能力,成为优秀的配音老师。声咔配音以传统音频需求为背景,在内容产业的新机遇下,声咔始终以科技与文化的结合来创造价值,建立互联网时代的全新音频“声产”机制,以用户需求为原点,为用户提供简单、高效的企业级音频效率“声产”工具。更多关于配音详情,关注声咔配音,了解更多资讯。

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