⑴ 数学通分方法
通分方法:
1、求出原来几个分数的分母的最小公倍数;
2、根据分数的基本性质,把原来分数化成以这个最小公倍数为分母的分数。
通分举例:
①通分 1/3 和 1/4
解:3和4的最小公倍数为12
1/3 = 4/12
1/4 = 3/12
则通分结果为 4/12 和 3/12
②比较 7/9 和 8/11 的大小
解:7/9 = 7×11 / 9×11 = 77/99
8/11 = 8×9 / 11×9 = 72/99
∵77/99 > 72/99
∴7/9 > 8/11
③ 甲:乙=2:5=8:20
乙:丙=4:7=20:35
甲:乙:丙=8:20:35
(1)分数通分的方法和步骤扩展阅读
通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下:
1、分别列出各分母的约数;
2、将各分母约数相乘,若有公约数只乘一次,所得结果即为各分母最小公倍数;
3、凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;
4、相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的;
5、将上述取得的式子都乘起来,就得到了最简公分母。
⑵ 分数通分的步骤
如果遇到分母是互质数的或有倍数关系的两个分数需要通分时,可以用简便的方法求分母的最小公倍数,进行通分.
⑶ 分数通分的基本步骤
找到公倍数,最好是最小公倍数,然后乘以分数,与分母通分
⑷ 初二分数通分的基本步骤
(1)a-b/3a+3b ,a+b/5a-5b
(a-b)/(3a+3b)=5(a-b)^2/[15(a+b)(a-b)]
(a+b)/(5a-5b)=3(a+b)^2/[15(a+b)(a-b)]
(2)m-n ,mn/n-m
m-n=-(m-n)^2/(n-m)
mn/(n-m)=mn/(n-m)
⑸ 通分的方法
将所有分母扩大到所有分母的最小公倍数,分子也扩大相应的倍数
利用分数的基本性质:分子分母同乘以同一个不为0的数,分数的值不变
根据分数的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分。 例如:
比较:7/9和8/11的大小
解:7/9 = 7×11/9×11 = 77/99
8/11 = 8×9/11×9 = 72/99
∵ 77/99 > 72/99
∴ 7/9 > 8/11
⑹ 分数怎么通分,举个例子
其实就是找出分母的最小公倍数:
例:5/7和1/2,7和2分别为分母,而7和2的最小公倍数为2×7=14,5/7 分子分母同乘以2得10/14而1/2分子分母同时乘以7得7/14,ok!
剩下的告诉你公倍数自己练一练有收获的,数学一理通百理明
3/8和3/4最小公倍数为8
3/16和12/7最小公倍数16×7
4/9和7/18 最小公倍数18
1/5、2/7和3/8 最小公倍数7×8×5
通分和约分的依据都是分数(式)的基本性质 :分数(式)的分子、分母同乘以或除以一个不等于零的数(式),分数(式)的大小不变。分母不变,对方的分子分母交叉相乘。
约分时,如果能很快看出分子和分母的最大公约数,直接用它们的最大公约数去除比较简便. 写法: 2 6 12 — 30 15 5 (除过的数均划掉,如本例中的6、12、30、15)。
分母乘分母。第一个分数的分子乘第二个分数的分母。第二个分数的分子乘第一个分数的分母。将它们化成同分母分数。
(6)分数通分的方法和步骤扩展阅读:
通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下:
1.分别列出各分母的约数;
2.将各分母约数相乘,若有公约数只乘一次,所得结果即为各分母最小公倍数;
3.凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;
4.相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的;
5.将上述取得的式子都乘起来,就得到了最简公分母。
⑺ 三个分数怎样通分(举一个例子)
先找出所以分母的最小公倍数,再根据分数的基本性质通分。
比如:
1/2 、 1/3 、1/5,其中分母2、分母3、分母5的最小公倍数是2×3×5=30。
1/2分子分母同时乘以15,可得1/2=15/30。
1/3分子分母同时乘以10,可得1/3=10/30。
1/5分子分母同时乘以6,可得1/5=6/30。
于是可得:1/2 、 1/3 、1/5通分后分别变为15/30 、10/30 、6/30。
(7)分数通分的方法和步骤扩展阅读:
通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下:
1.分别列出各分母的约数;
2.将各分母约数相乘,若有公约数只乘一次,所得结果即为各分母最小公倍数;
3.凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;
4.相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的;
5.将上述取得的式子都乘起来,就得到了最简公分母。
⑻ 分数怎样通分
通分根据分数的基本性质,把几个异分母分化成与原来分数的值相等的同分母的分数的过程,叫做通分。
如:3/4和7/10
解:4和10的最小公倍数为20
3/4=(3×5)/(4×5)=15/20
7/10=(7×2)/(10×2)=14/20
则通分结果为 15/20 和 14/20
分数分母部分独有因数乘以最小公倍数即为通分。
通分的关键是确定几个分式的最简公分母,其步骤如下:
1.将各个分式的分母分解因数;
2.取各分母系数的最小公倍数;
3.凡出现的字母或含有字母的因式为底的幂的因式都要取;
4.相同字母或含字母的因式的幂的因式取指数最大的。
⑼ 分数通分的方法
取最小公约数。
⑽ 分母通分的方法
小学阶段的分数如何比较大小?简单介绍5种常用的方法。
1.分母通分。说到分数比较大小,相信95%的人,脑海中的第一反应是看看分母相不相同,如果分母不相同,将分母进行通分,因为分母一样的话,分子越大这个数就越大。分数的加减法也是根据这一条来的.
比如说3/4和4/5,将这两个分数分母进行通分,分母的最小公倍数是20,进行通分后,3/4=15/20,4/5=16/20,所以4/5大于3/4。
2.分子“通分”。把对比的分数分子变成同样大。这个说法可能比较奇怪,其实说起来一点不奇怪,只是换了一个角度而已。只要将分子分母同时扩大或缩小(不为0的)同样的倍数,这个分数的值是不变的。
那这种将分子进行通分一般用于哪些情况?一般用于比较的分数分母比较大,我们如果找它们的最小公倍数,可能还比较麻烦,关键是通分后分母数值非常大。但是分子呢,可能比较小,那么这样的情况,我们就可以用通分分子的方法。如下图中所示的例题。分子较小,分母非常大,通分分母会比较麻烦。
也是将这些要对比大小的分数,把它们的分子全部变成同样的数,然后对分母进行比较大小。因为当分子相同,那我们只要比较分母,分母越大这个分数就越小。反过来,如果分母越小,那么这个分数也就越大。
3参照法,也叫基准数法。像我们说过整数加减运算的时候。也采用过类似的,就是把某一个数当作一个参照,然后两个数和这个参照数对比,大小一目了然。
4.对比倒数法。我们知道两个互为倒数的数,相乘的积是1。所以倒数越大,那么说明这个数之前的那个数就越小。真分数的倒数变成了假分数,可以把它写成带分数,那么整数部分直接对比。剩下的就是将分数部分直接对比。
5.除法。如果某个分数除以另外一个分数,算出来的值大于1,说明这个被除数大于除数。反过来,如果说算出来的商小于1,那么除数就大于被除数。这样也就将这两个分数的大小直接给区分出来了。
以上是5种常用的比较分数大小的方法。其中第一种是最普通,可能也是大多数人用得最多的。其他方法是由第一种方法的演变与延伸。当然具体用哪种方法好,还要看具体情况。就好比我们出门,可选用的交通工具可能有好多种,但我们会选择适合行程的那一种。
当然分数比较大小的方法还有很多,有一种方法可以把它当作公式来用。