扫地的步骤方法

❶ 怎样扫地最干净

用夏天穿破的女士长筒丝袜,从大腿根剪断,将腰的部分套在扫把上,可以将灰尘毛发等扫得很干净,赶快试试吧

❷ 拖地的方法与步骤有哪些

拖地的方法与步骤：

1、用扫帚和簸箕把地板上的非粘连垃圾及灰尘清理干净。有人习惯直接拖地，但是，这些非粘连的垃圾会在拖地的时候给我们造成困扰，比如头发之类就会遇水粘在地板上，之后就很难拖除了。

2、把拖把放在水桶或水池中，让拖把充分吸水，然后在拖把稍稍滴水下进行拖地，要一推一收地拖。窍门在于稍稍滴水的拖把水分充足，这样拖地时，水可以把粘连的物质黏性降低。

3、把拖把表面的灰及内里的脏水洗涮干净，然后用力挤尽拖把里的水，进行第二遍的拖地。这次，直接收着拖。在先前的准备工作下，粘连性垃圾很容易被拖掉。

4、当然有一些粘连性物质很顽固，可以用拖把头侧面进行一推一收的托。这样拖把头侧面可以更加有力地拖除顽固污渍。

拖地注意以下几点：

1、最好不要用偏酸性的清洁剂，比如把醋用在石材地板上。大理石，花岗岩，板岩可能会被酸腐蚀。

2、记得不要拖打蜡的硬木地板，因为水会对地板造成损害。

3、一定要避免用手去拧拖把的拖头位置。它上面不仅有很多很脏的灰尘，拖把上还会粘着一些比如玻璃渣或者其他碎片，它们可能会对你的皮肤造成伤害。用拖把桶或者内置的绞扭，这样会做得更好。

❸ 扫地拖地的过程

一般遵循先扫后拖的原则,对杂乱脏的地方或整个地方先进行一次清理，并整理物件，再拖地不至于更多次换水或损耗拖把（拖把布条在杂乱脏地方容易被压住脱落），具体步骤如下：

1，先扫地，清理垃圾并整理。灰尘较多的可适当洒水后扫地。

2，拖地（水源可以用桶装或直接外接水管，方便完成任务）。
A：对较顽固区域（如黏在地上的黏物），不要拧干拖把，先对其进行润湿瓦解,视情况可进行多次润湿瓦解。

B:视空气季节等因素和个人需要，拖把拧干程度自行把握，如需要尽快干的，就不能弄太湿，甚至借助空气流通，季节和风扇的作用，加速干燥。需要保持湿润清凉的，可反向而行。

C：拖地的原则是：一：空气流通易干位置先拖，减少等待干燥时间;（有另类需要，反之）
二：顽固重灾区先拖（前面已经说过了）。
三：注意风向，顺风拖（不要这边拖完，那边灰尘又给吹过来）。

D：拖地姿势：最好考虑风向，顽固位置（一次连起），瓷砖花纹或缝隙（如果有的话，顺花纹会显得干净点，一些不干净也会藏着花纹里，方便完成任务），对地面前后拖或左右拖。

E：视个人需要，自行多遍换水或洗拖把，重复拖地，直至满意。

F：清洗拖把，清洗干净后，放置于风干处，至此结束。

❹ 扫地的过程是什么

写作思路：写扫地主要写扫地的过程，然后可以写家长看见主人公扫地后的夸奖和自己扫地后的心情。

在妈妈的眼里，我好像总是衣来伸手、饭来张口、贪玩、任性的“小皇帝”，可我总想做个即懂事，又勤劳的“小大人”，可惜，妈妈从来不让我做家务，给我表现的机会。

一个星期天的上午，妈妈看我闲得无聊，便让我去扫地，我心里一阵兴奋，太简单了，我拿起扫把，东一下、西一下，左扫右扫，不一会儿，就扫完了，叫妈妈来验工，妈妈一看，指着我扫的地说：“你不是在扫地，是在画脸谱”，妈妈接着说：“扫地看似简单，可是想做好也不容易，必须从后往前扫，一步一步不能着急”，看着自己扫的地，我又按照妈妈说的耐心的重新扫地，不一会儿地就干净了。

妈妈看到我扫的地，高兴的夸我是个“小大人”。我心里暗暗下决心，以后每个星期天都要帮妈妈做家务，不做“小皇帝”，要做“小大人”。

今天真是开心！因为我又做了一件好事！

❺ 扫地的技巧

1、引导学生学习扫地的基本方法。
2、培养学生热爱劳动、讲究卫生的好习惯。
教学重点难点：扫地的基本方法。
教学准备：扫帚、锉子
教学过程：
一、 引入课题
师：要使学习环境干净、舒适，必须保持教室整洁;那我们如何做到保持教室清洁呢？要使教室整洁，就要经常进行打扫。所以我们一定要学会正确扫地。
二、新授
(一)认识扫地工具
在学习扫地前，我们先认识一下扫地使用的工具。
出示扫帚和锉子:“这叫什么?这是用来做什么的？
(二)学扫地
师：同学们你们会扫地吗？有很多同学会扫地，但是方法不对，就扫不干净。今天我们学习如何正确扫地。
1、扫地的方法:（见幻灯片）
（1）拿笤帚：左手在上，右手在下，双手握住笤帚柄，身体向前弯一点；
（2）扫地：右手用力大一些，左手用力小一点，笤帚在脚前贴着地面，往左前方一下一下的扫；
（3）扫成一堆：把四周的垃圾轻轻地往一起扫，扫成一堆。
（4）收垃圾：左手拿锉子，右手拿笤帚，将垃圾收到锉子里。
2、扫地应该注意哪些问题
（1）灰尘特别大的地面需要洒水浸润,以免扬起灰尘
（2）有人路过先停下
（3）扫地也要用力气
3、我们一起来扫地
（1）教师示范扫地：现在我做给你们看。大家看一看你扫地的姿势与老师有哪些不同，看一看老师在扫地时是如何做的。教师边示范边讲解。

❻ 拖地的步骤

1、拖地之前，我们要先用吸尘地吸一遍地，也就是说把地板上的灰尘和杂质彻底的吸干净，经过吸尘之后，拖地的效率就会提高，就算是地板上没有任何的垃圾也要进行吸尘，吸尘一次之后会让拖地更快速。

(6)扫地的步骤方法扩展阅读：

操作要点

1、吸尘要彻底

如果杂质等不能通过吸尘除去，使用拖把要溶解-搬运-脱水以后才能除去，花费的时间应该不止3倍，换句话说，先彻底清扫一遍会给你以后拖地节省3倍以上的时间。

2、溶解要充分

地面清扫干净以后，真正进入拖地阶段，最初拖把一定要有足够的水量，起到溶解污渍的作用，水太少，溶解不充分，只能靠夹带和沾附带走污渍，会增加拖地的时间；水量太大，增加了吸附的工作量，也会增加不必要的时间。

❼ 扫地的要点和过程是什么

一、材料准备

扫把和簸箕（尽量是孩子方便使用的）。

二、环境准备

1、打扫范围：客厅，房间，厨房，阳台等选择一个范围。

2、打扫时间：清晨或是饭后。

3、打扫时长：由打扫范围决定。

三、操作过程

先从外往内扫成一堆，将垃圾扫入簸箕。

（1）拿扫帚：左手在上，右手在下，双手握住扫帚柄，身体向前弯一点。

（2）扫地：右手用力大一些，左手用力小一点，扫帚在脚前贴着地面，往左前方一下一下的扫。

（3）扫成一堆：把四周的垃圾轻轻地往一起扫，扫成一堆。

（4）收垃圾：左手拿簸箕，右手拿扫帚，将垃圾收到簸箕里。

四、注意事项

1、打扫时，要及时调整孩子拿扫把的位置；扫地时要注意把其它东西给挪开后，才能扫得干净。

2、可以定一个中间点，让孩子有目标扫成一堆。

❽ 扫地(学校)步骤和注意事项！！

准备工作：

1、包括关窗；准备扫把、拖把。

2、正式行动：先用扫把扫掉垃圾（如纸屑等渣津）,然后拖地。

3、清洁后保护：清洁完就赶紧走吧，记得锁门

注意事项：

1、要等基本上没什么人在教室里走来走去的时候扫地才能保持。

2、拖地完毕后将拖把洗净归位。

3、注意细节，边边角角能清洁到的地方就别放过。

4、如果是泥巴地，要先洒水后扫地防止灰尘飞扬；如果是地板请注意后退式拖地，鞋底要在拖把上赠干净。

5、如果是晚上，扫完地后请结伴回家。

学校用扫地车注意事项：

不要超速行驶，应该根据扫地车厂家的建议去使用，避免超速行驶误伤师生。

避开高峰时间段，如上下课时、午餐时、室外活动时。当人流量多的时候，使用扫地车需要走走停停，无法保持较长时间的工作，对于扫地车来说并不好。

启动扫地车前，请巡视一周，检查扫地车是否各方面完好无损。

扫地车行驶中，应尽量避免猛踩刹车，长期下来容易对刹车系统造成损伤。

暴雨天气暂停使用，避免进入集水坑，损伤电机。

充电时，要注意起始时间，不要过充，避免损伤电池。

充电中，不要反复插拔。

充电后，不要过度放电使用。

❾ 小学生拖地的方法步骤

1、拖地之前，我们要先用笤帚把地扫一遍地，也就是说把地板上的灰尘和杂质彻底的扫干净，经过扫地之后，拖地的效率就会提高，就算是地板上没有任何的垃圾也要进行扫地，一次之后会让拖地更快速。

2、在吸尘之后将拖把润湿，也就是说让拖把保持大量的水分，能够将地板上残留下的灰尘杂质溶解，一般用这种是拖把拖两次就能够将污渍溶解了。

3、将所有的物质全部溶解之后就可以将拖把拿去清洗干净，并且让拖把上的水全部甩干，甩干之后拖把就会变得干燥起来。

4、用干燥的拖把把地板拖干，反复3遍左右，将地板表面残留的污水吸附干净。

(9)扫地的步骤方法扩展阅读：

操作要点

1、扫地要彻底

如果杂质等不能通过扫地除去，使用拖把要溶解-搬运-脱水以后才能除去，花费的时间应该不止3倍，换句话说，先彻底清扫一遍会给你以后拖地节省3倍以上的时间。

2、溶解要充分

地面清扫干净以后，真正进入拖地阶段，最初拖把一定要有足够的水量，起到溶解污渍的作用，水太少，溶解不充分，只能靠夹带和沾附带走污渍，会增加拖地的时间；水量太大，增加了吸附的工作量，也会增加不必要的时间。