测量数量的方法

Ⅰ 测量一个片区中的动物数量有哪些方法

标记重捕法，可能能对数量较多的动物，可行度较大，种群比较少的，可由它们特有，生存

Ⅱ 小零件数量多怎么测数量

天平一个.测量100个零件质量m,再测总重M,数量=100M/m

Ⅲ 直径测量的方法有几种，分别是哪几种

方法一、直接测量圆的周长，然后根据周长公式反推直接即：直径=周长/π。

方法二、直接测量圆的直径，方法如下：

1、通过圆心到边上两点的距离就是直径，在圆里面做一个内切的直角三角形，这个直角三角形的斜边必定穿过圆心；

2、测量直角三角形斜边的距离，就是圆的直径。

方法三、通过圆的面积。根据S=πr^2，算出半径，乘以2就是直径的长度。

方法四、通过周长测量。根据C=2πr=πd，直径等于周长除以圆周率。

(3)测量数量的方法扩展阅读：

测量四个要素

1、测量的客体即测量对象：

主要指几何量，包括长度、面积、形状、高程、角度、表面粗糙度以及形位误差等。由于几何量的特点是种类繁多，形状又各式各样，因此对于他们的特性，被测参数的定义，以及标准等都必须加以研究和熟悉，以便进行测量。

2、计量单位：

1984年2月27日正式公布中华人民共和国法定计量单位，确定米制为我国的基本计量制度。在长度计量中单位为米（m），其他常用单位有毫米（mm）和微米（μm）。在角度测量中以度、分、秒为单位。

3、测量方法：

指在进行测量时所用的按类叙述的一组操作逻辑次序。对几何量的测量而言，则是根据被测参数的特点，如公差值、大小、轻重、材质、数量等，并分析研究该参数与其他参数的关系，最后确定对该参数如何进行测量的操作方法。

4、测量的准确度：

指测量结果与真值的一致程度。由于任何测量过程总不可避免地会出现测量误差，误差大说明测量结果离真值远，准确度低。因此，准确度和误差是两个相对的概念。由于存在测量误差，任何测量结果都是以一近似值来表示。

Ⅳ 如何测量一个区域内某种植物或物种的数量

采用样方法。
根据植被覆盖度以及植物类型选择合适样方大小，比如较繁茂的早本植物样方可选取1m*1m小样方，植被较稀疏或乔、灌木应根据实际情况放大样方。
希望我的回答可以帮到你哦~

Ⅳ 测定微生物数量的方法

现在用的多的就是这几种，楼主挑着看吧

细菌计数1.计数器测定法：
即用血细胞计数器进行计数。取一定体积的样品细胞悬液置于血细胞计数器的计数室内，用显微镜观察计数。由于计数室的容积是一定的(O.1mm3)，因而根据计数器刻度内的细菌数，可计算样品中的含菌数。本法简便易行，可立即得出结果。
本法不仅适于细菌计数，也适用于酵母菌及霉菌孢子计数。
2、电子计数器计数法:
电子计数器的工作原理是测定小孔中液体的电阻变化，小孔仅能通过一个细胞，当一个细胞通过这个小孔时，电阻明显增加，形成一个脉冲，自动记录在电子记录装置上。
该法测定结果较准确，但它只识别颗粒大小，而不能区分是否为细菌。因此，要求菌悬液中不含任何碎片。
3、活细胞计数法
常用的有平板菌落计数法，是根据每个活的细菌能长出一个菌落的原理设计的。取一定容量的菌悬液，作一系列的倍比稀释，然后将定量的稀释液进行平板培养，根据培养出的菌落数，可算出培养物中的活菌数。此法灵敏度高，是一种检测污染活菌数的方法，也是目前国际上许多国家所采用的方法。使用该法应注意：①一般选取菌落数在30～300之间的平板进行计数，过多或过少均不准确；②为了防止菌落蔓延，影响计数，可在培养基中加入O．001％2，3，5一氯化三苯基四氮唑(TTC)；③本法限用于形成菌落的微生物。
广泛应用于水、牛奶、食物、药品等各种材料的细菌检验，是最常用的活菌计数法。
4、比浊法
比浊法是根据菌悬液的透光量间接地测定细菌的数量。细菌悬浮液的浓度在一定范围内与透光度成反比，与光密度成正比，所以，可用光电比色计测定菌液，用光密度(OD值)表示样品菌液浓度。
此法简便快捷，但只能检测含有大量细菌的悬浮液，得出相对的细菌数目，对颜色太深的样品，不能用此法测定。
5、测定细胞重量法
此法分为湿重法和干重法。湿重法系单位体积培养物经离心后将湿菌体进行称重；干重法系单位体积培养物经离心后，以清水洗净放人干燥器加热烘干，使之失去水分然后称重。
此法适于菌体浓度较高的样品，是测定丝状真菌生长量的一种常用方法。
6、测定细胞总氮量或总碳量
氮、碳是细胞的主要成分，含量较稳定，测定氮、碳的含量可以推知细胞的质量。此法适于细胞浓度较高的样品。
7、颜色改变单位法（colour change unit,简称CCU）
这种方法通常用于很小，用一般的比浊法无法计数的微生物，比如支原体等，因为支原体的液体培养物是完全透明的，呈现为清亮透明红色，因此无法用比浊法来计数，由于支原体固体培养很困难，用cfu法也不容易计数，因此需要用特殊的计数方法，即CCU法。它是以微生物在培养基中的代谢活力为指标，来计数微生物的相对含量的，下面以解脲脲原体为例单介绍其操作：，简
（1）取12只无菌试管，每一管装1.8ml解脲脲原体培养基。
（2）在第一管加入0.2ml待测解脲脲原体菌液，充分混匀，从中吸取0.2ml加入第二管，依次类推，10倍梯度稀释，一直到最末一管
（3）于37度培养，以培养基颜色改变的最末一管作为待测菌液的CCU，也就是支原体的最大代谢活力，比如第六管出现颜色改变，他的相对浓度就是10的6次方CCU/ml.
一般来说，比浊法和菌落计数法就可以满足绝大多数细菌的计数，但是对支原体这样比较特殊的微生物，用CCU法比较合适。

Ⅵ 特殊测量方法：（1）累积法：把尺寸很小的物体______起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它

（1）累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物
体的个数，就可以得出小物体的长度．如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度．
（2）替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量．
如（a）怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？
方法一：先用细线（或细绳）测量大楼的高度，然后再测量细线（或细绳）的长度．
方法二：由于大楼不能分割或攀登，可以借助于一长度可测的木杆或人自身的高度，根据
物体与影长构造出两个相似三角形，然后利用相似三角形的性质求得大楼的高度．
（b）怎样测量学校到你家的距离？
可以先测量你一步的步距长度，比如每个步距是L；然后数出从你家走都学校的步次数n，就可以得出你家到学
校的距离：s=nL．
（c）怎样测地图上一曲线的长度？
先用一条细棉线按照曲线走向对齐，再将棉线拉直，用刻度尺测出棉线的长度，最后根据地图上的比例尺计算
出曲线的实际长度即可．
故答案为：（1）故答案为：累积；总长度；除以；个数．
（2）（a）方法一：先用细线（或细绳）测量大楼的高度，然后再测量细线（或细绳）的长度．
方法二：由于大楼不能分割或攀登，可以借助于一长度可测的木杆或人自身的高度，根据
物体与影长构造出两个相似三角形，然后利用相似三角形的性质求得大楼的高度．
（b） 可以先测量你一步的步距长度，比如每个步距是L；然后数出从你家走都学校的步次数n，就
可以得出你家到学校的距离：s=nL．
（c） 先用一条细棉线按照曲线走向对齐，再将棉线拉直，用刻度尺测出棉线的长度，最后根据地图
上的比例尺计算出曲线的实际长度即可．

Ⅶ 数量的方法怎样准确测定一定水质中微生物的数量

一、2mm×2mm方格的计数
2mm×2mm表示计数室的边长，即一个大方格的边长。由于计数室厚度为0.1mm，所以计数区的总体积为0.4mm3。
计数室通常也有两种规格：一种是16×25型，即大方格内分为16中格，每一中格又分为25小格；另一种是25×16型，即大方格内分为25中格，每一中格又分为16小格。但是不管计数室是哪一种构造，它们都有一个共同的特点，即每一大方格都是由16×25=25×16=400个小方格组成。

1．16×25型的计数公式为：
酵母细胞个数／1mL=100个小方格细胞总数/ 100 ×100×10000×稀释倍数
2．25×16型的计数公式为：
酵母细胞个数／1mL ＝80个小方格细胞总数/ 80 ×100×10000×稀释倍数

二、1mm×1mm方格的计数
1．16×25型的计数公式：
酵母细胞个数／1mL=100个小方格细胞总数/ 100 ×400×10000×稀释倍数
2．25×16型的计数公式：
酵母细胞个数／1mL＝80个小方格细胞总数/ 80 ×400×10000×稀释倍数

第二：选择的稀释度，做平板计数
选择适宜的稀释度，吸取1mL加入平板，注入孟加拉红培养基，29摄氏度培养5-7天，计数。
酵母总数/mL=平板数X稀释倍数
微生物的方法同理

Ⅷ 短时间内测定细菌或真菌数量的方法。

测OD600检测的是总菌数，死亡细菌也记在内。如果作活菌计数，3-4小时内培养法肯定不行，比较简便的方法就是染色法，有选择啶橙染色法与CTC或INT还原法等，染色后，死菌细胞膜的选择透过性改变，染料进入细胞内，在显微镜下有颜色，无色的就是活菌。可采用类似血细胞计数的方法，在血细胞计数板内计数并计算活菌数。

Ⅸ 小学数学中数线段的数量的方法有哪些

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