直尺测量的正确方法口诀

㈠ 直角尺的正确使用方法

什么叫直角尺 直角尺的使用方法

直角尺主要用于工件直角的检验和划线，在安装和调修设备时，检验零件或部件有关表面的垂直度。也用于量具，仪器，机床。共建的调整和鉴定工件，如检定仪器导轨运动的垂直度，检测工件相互位置的垂直度误差等。下面介绍直角尺使用方法。
直角尺的简介：

直角尺是一种专业量具，简称为角尺，在有些场合还被称为靠尺，按材质它可分为铸铁直角尺、镁铝直角尺和花岗石直角尺，它用于检测工件的垂直度及工件相对位置的垂直度，有时也用于划线。适用于机床、机械设备及零部件的垂直度检验，安装加工定位，划线等是机械行业中的重要测量工具，它的特点是精度高，稳定性好，便于维修。

直角尺，采用优质石料经机械加工和手工精磨制成。黑色光泽、结构精密，质地均匀，稳定性好，强度大，硬度高，能在重负荷及一般温底下保持高精度，并且具有不生锈，耐酸碱，耐磨性，不磁化、不变型等优点。用于检测、测量、划线、设备安装、工业工程的施工。
直角尺的使用方法：
(1)、直角尺一般用于检验精密量具;1级用于检验精密工件;2级用于检验一般工件。
(2)、使用前，应先检查各工作面和边缘是否被碰伤。角尺的长边的左、右面和短边的上、下面都是工件面(即内外直角)。将直尺工作面和被检工作面擦净。
(3)、使用时，将直角尺靠放在被测工件的工作面上，用光隙法鉴别工件的角度是否正确。注意轻拿、轻靠、轻放，防止变曲变形。
(4)、为求精确测量结果，可将直角尺翻转180度再测量一次，取二次读数算术平均值为其测量结果，可消除角尺本身的偏差。

㈡ 直尺怎么用

直尺广泛应用于数学，测量，工程等学科 。具有精确直线棱边的尺形量规。直尺用于以光隙法进行直线度测量和平面度测量，也可与量块一起，用于检验长度尺寸。利用光隙法检验工件凸台高度的情形。测量前，用量块组成两组尺寸，一组等于凸台高度尺寸公差的最大极限尺寸，另一组等于最小极限尺寸。如果用前者检验，直尺棱边与凸台表面接触处透光；而用后者检验时，直尺棱边与量块测量面接触处透光，则表示凸台高度尺寸合格。直尺常用滚动轴承钢制造。

㈢ 小学二年级直尺测量三个步骤

小学二年级直尺测量步骤：

1、首先认识一下测量尺子，最常用的有直尺与卷尺。

2、直尺的用法是将零点刻度移动到测量物体的边缘。

6、然后观察卷尺与被测量物体是否平行，如果不平行进行校正。

7、然后观察被测物体的另外一侧的刻度尺寸。就是测量物体的尺寸了。

㈣ 小学生尺子的正确用法

小学生尺子的正确用法有：选正确，放正确，看正确，读正确，记正确等。

1.尺子的实际操作：

选正确：根据测量长度和最小刻度需要,选择合适的刻度尺；

放正确：刻度尺要放正,刻度线紧靠被测物体；

看正确：视线与刻度尺及被测物体垂直；

读正确：读出最小刻度值及以上各位外,还要估读到最小刻度值下一位；

记正确：测量值=准确值+估计值+单位。

2.小学生使用尺老滑子时需注意：

小学生使用尺子最李含掘重要的就是安全了，在选材和造成方面都要注意。要选择无毒无害的材料并且不能有尖锐的边角，这样比较合适。学生在使用尺子的哪核时候，要小心一点，每次用好要放在书包里，不能拿出来玩，尺子的边角也会割到手的，要避免搓到眼睛！

小学生在使用尺子时不应选购铁质尺，并且在使用过程中应该注意安全防护，做到不伤及自己，不伤及他人，也不被他人伤害。小学生在使用尺子时，最好不要拿着尺子与同学嬉戏，大部分的尺子都是塑料的，易断，边缘部分也是方形边角，有一定的伤害孩子皮肤嫩容易划伤。

㈤ 口诀化教学之八——量长度

      二年级上册第一单元《长度单位》，其中一个知识点是“量长度”，有两种情况:

      第一种:普通测森肢量。口诀是:左端“0”对齐，右端看对几。

    它的要点是用尺子左侧的“0”（而不是左侧，0左侧一般有一块起保护作用的刻度空白区）和物体左侧对齐，然后右端对着数字几就是几厘米。

      第二种:特殊测量。口诀是:断尺量刻度，后数减前数。

    断尺，例如从“2”厘米量到“7”厘米的物体长度是几厘米？这个物体的长度实际此衫世上就是7厘米去掉前面的2厘米还剩的长度，所以我们用7－2所塌链得的数就是该物体的长度。

㈥ 用尺子测量物体长度时，应该如何读数

1、认清刻度尺的量程（即测量范围）、分度值（即最小刻度所表示的数值）和零刻度线（零刻度线磨损的刻度尺可从能看得清楚的某一整刻度线开始测量）。

(6)直尺测量的正确方法口诀扩展阅读：

长度单位有光年（l.y.）、拍米（Pm）、兆米(Mm)、公里{千米} (km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、丝米(dmm)、忽米(cmm)、微米(μm)、纳米(nm)、皮米(pm)、费米(fm)、阿米(am)等。

他们同米的换算关系如下：

1光年= 9.46PM（约）

1PM=10×10^15m

1Mm=1×10^6m

1km=1×10^3m

1dm=1×10^(-1)m

1cm=1×10^(-2)m

1mm=1×10^(-3)m

1dmm=1×10^(-4)m

1cmm=1×10^(-5)m

1μm=1×10^(-6)m

1nm=1×10^(-9)m

1pm=1×10^(-12)m

1fm=1×10^(-15)m

1am=1×10^(-18)m

㈦ 钢直尺的使用方法

钢直尺是一种测量长度的工具，其最小刻度单位为毫米，常用于汽车维修。
(1)钢直尺的作用
直尺是最基本的测量工具，由薄钢板制成。一般用于精度要求不高的测量，可以直接测量工件的尺寸。
(2)钢直尺的使用
用直尺测量气缸盖，介绍直尺的用法。
使用钢直尺时，应以端边的“0”刻线为测量基准。这样，不仅容易找到测量基准，而且便于读数和计数。
测量时，钢直尺应平放直立，刻度朝上朝外，不允许前后左右歪斜，否则从直尺上读出的数字大于测量的实际尺寸；
阅读时，视线必须垂直于尺面，以免读数错误；
测得的平面要平，否则测得的数字不是被测件的实际尺寸。
(3)钢直尺使用中的注意事项
钢尺使用前，检查钢尺各部位有无损伤，有无弯曲、划痕、刻度线断裂或刻度线不清晰等影响使用性能的外观缺陷；
带挂孔的钢尺，使用后一定要用干净的棉丝擦拭干净，然后挂起来，让其自然下垂。如果没有挂孔，将钢直尺擦拭干净，平放在平板、平台或水平尺上，防止受压变形；
如果长时间不使用，钢直尺要涂防锈油。存放地点应是温度和湿度较低的地方。
用钢直尺测量圆柱圆截面直径时，钢直尺的端刃应与被测面的边缘相切，然后左右摆动钢直尺，找出最大尺寸，即为被测圆直径。

㈧ 原木的检尺的口诀是什么

1、国标

长度检量：检量原木两端间的最短距离。实际长度小于原木标准规定的检尺长，但不超过负偏差2，仍按标准规定的检尺长计，否则按下一级检尺长计。

直径检量：通过断面中心，去皮先量短径，后垂直交叉量得长径。

2、沙巴

长度检量：检量原木两端轴心间最短距离。以0.2m为一个增进单位，足0.1m进为0.2m，不足0.1m的舍去不计。

直径检量：在距原木端头15cm处，用直径围尺去皮检量两端直径(围圆)，然后相加除以2、为检尺径。以lcm进位、不足1cm的尾数四舍五入。

3、中围尺（沙捞越）

长度检量：检量原木两端轴心间最短距离。以0.2m进桐掘答位，不足舍去。

直径局慧检量：去皮用直径围尺在1/2材长处围量(在原木实际长度1/2处检量直径时，如碰到节子、树瘤等原因造成的不正散敬常形状时，可在原木1/2处两旁等距离处检量，取其平均值作为检尺径)。以lcm进位、不足1cm舍去，以舍去后的中围直径作为检尺径。

木材检尺的发展与展望：

1949年中华人民共和国成立后，明确尺寸度量采用米制，规定直径以2厘米、材长以0.2米为增进单位，以原木小头最小直径作为检尺径。

1958年经国家科学技术委员会审批正式颁布了《直接使用原木》、《加工用原木》、《木材检验规则》等国家标准。

通过长期使用，于1984年修改了一系列旧标准，制订了《直接使用原木》、《特级原木》、《针叶树加工用原木》、《阔叶树加工用原木》、《杉原条》、《原木检验》、《杉原条检验》、《原木材积表》和《杉原条材积表》等新的国家标准。

㈨ 应如何正确测量一个长方体的长（直尺应怎么放)

“hwyi2008”：
注意：直尺应与长边保持平行,或垂直于底面,不能歪斜,直纳悄乎尺零位线运亮要对齐底边,视线要与读数持平.
如果用洞悉卡尺量,二底面要紧贴钳口,不能歪斜.
祝好,再见.

㈩ 尺子怎么量

将尺子要沿着所测长度放，测量尺的一边对齐被测对象，放正重合。尺子与物体的另一端相交的位置，视线应与尺面垂直读出读数，即可完成测量。

(10)直尺测量的正确方法口诀扩展阅读：

1、测量误差的认识：

误差不能避免，能尽量减小；错误能够避免，是不该发生的。

减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差。

2、测量时的注意事项：

1、尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。

2、不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。

3、厚尺子要垂直放置。

4、读数时，视线应与尺面垂直。