三亚哪里有训练马犬的方法

Ⅰ 马犬怎么训练听话

训练塌锋迅马犬时，基旅可通过零食进行奖励训练，让它学会简单的握手、趴下、坐下等指令。训练期间，饲养者可进行辅助训练，当它完成指令后可给予奖励，一段时间后便能掌握技能。在发现马犬犯错后需及时制止，以免增加训练的难度。

训练马犬听话的方法

注意在马犬犯错后需及时进行惩罚，若间隔的时间较长，马犬可能就会无法分清为什么会突然给予奖励或惩罚，会加大训练的难度。训练需选择在马犬未成年以前进行，在这期间它的一些行为习惯还为定型，能更好的达到训练效果。

Ⅱ 马犬怎样训练训练马犬的方法

1、以诱导方式进行科目的启蒙训练，采用诱导的方式对马犬进行科目的启蒙效果是比较好的，这也是由马犬的自身特点所决定的。因为：
（1）马犬特别兴奋，精力充沛，有足够的体能与人游戏，在一次训练中能够保特较长的学习时间，有利于条件反射的快速形成。
（2）猎取反射强，强烈的猎取反射构成游戏诱导的基础。
（3）外抑制比较强，不通过游戏形式进行诱导，犬很难把注意力集中到训练上来，只能用游戏引导的方式帮助犬进行科目启蒙，建立起犬对游戏的兴趣，强迫的方式只会适得其反。因此我主张在训练初期阶段，应当主要采用诱导的方式来训练，当条件反射初步形成以后，再以一定的强迫手段进行规范。
2、基础科目的训练中不宜过分刺激犬，在基础科目的训练中，特别是延缓科目，马犬经常会因为一些外来因素的影响而走开，不听指挥，作为一名合格的训导员，一定要注意克制住让睁羡情绪，不要声色俱厉，更不能动手动脚，给犬以强烈的机械刺激。因为马犬的警觉性太高，一旦对其实施了强刺激，在接下来的训练中可能观察到犬会一直保持着非常紧张的状态，密切观察着主人，对主人的一言一行形成不良联系，从而破坏业己形成的条件反射，并且这种影响会一直持续四至五天，才会有所减退，如果经常性地对犬施予过强刺激，犬的紧张心理一直得不到缓解，久而久之会形成神经质，这种情况在实际中屡不鲜见。所以在纠正错误时一定要温和、有耐心，这样纠正的效果才会比较好。
3、使用科目的训练中要注重基础能力的培养，俗话说：“基础不牢，地动山摇”，强调的是基础能力的重要性，马犬作业时心态容易急躁，训练中能力容易出现反复，甚至倒退现象，这就要求我们一方面要随时调节好犬的作业状态;另一方面，一定要夯实基础。一个完整的作业过程往往可以分解成若干个基础部分，每个部分所要求的犬的能力是不一致的，我们可以把犬的总体能力分解成若干单项能力，一项一项进行培养，待犬的各方面能力都比较稳定后再行综合，形成一个完整的作业形式。任何一方面能力的欠缺都会导致作业不稳定坦拍。当发现犬某一方面能力有所下降时，就需要单独加强，只有建立在基础牢固上的作业，成功率才会比较高。
4、训练要经常进行，不宜时断时续相对而言，马犬即性记忆力比较好，条件反射建立的速度快，但巩固慢，对于同一科目，如“坐”，训练的当天犬就能很快地建立起条件反射，但只要经过三两天，就会发现犬几乎己经忘记。对于一些使用科目，如搜毒，搜爆，追踪，鉴别等，如果久停不训，犬就会淡化对形式的理解，使作业意识得到弱化，再加上马犬的外抑制强，若重新恢复训练此时外界的某些因素可能就更会干扰犬的作业，导致出现各种各样的问题，想要纠正过来不太容易。因此，在马犬的训练中讲就的是经常、高效，不断强化犬的作业意识。这样，犬才能逐步提高作业的稳定性。
5、加强服从性的培养，最好的培养方式就是从兴奋性科目入手，通过早期培养，培养出犬的服从意识，如可以通过活泼多样的衔取方式进行培养，初期宜单犬进行，具体的方法就是先调引犬的衔取欲望，在犬最想衔的时候将物品抛出，控制犬，在下达“衔”的口令之前决不允许犬冲出去，一定要遵守规则，否则给予惩罚。在单犬培养的基础上，再进行群犬的练习，在犬都坐着或卧下的情况下，助训员则开始在犬面前抛掷网球，如有犬试图破坏延缓，立即给予惩罚，当犬有了一定的基础后，可以叫起其中的一头犬与之游戏，其余犬必须保持原有的状态，经这如此反复练习，犬自然就会形成一定的服从基础，为以后早盯的服从性训练打下良好的基础。
6、培养犬的注意力，马犬的注意力比较容易发生转移。犬的注意力以其本能兴趣为基础，因此在训练过程中一定要利用犬的各种本能，不断强化犬对形式的理解，不断提高犬的作业兴趣，这样注意力就会比较集中，而在闲暇时，人与犬都处于一种放松的状态，因马犬精力旺盛，容易发生自由散漫，随地捡食，追赶牲畜等不良行为，逐渐就会形成习惯，所以决不能掉以轻心。因此要特别注意闲暇时期对主人注意力的培养。培养需把握如下几点：
（1）不要轻易解开牵引带，这样可以及时控制犬。
（2）随时观察，及时纠正犬的不良行为，要求随时观察犬的行为，当犬有犯错的倾向时，立即给予制止。
（3）与犬多游戏，主人可以利用随身携带的物品如手套，毛巾棒在休息时轻轻抽打犬，在游戏的同时锻练犬的敏捷性。
7、正确实施强化，每一次训练结束后都需要对犬进行强化，强化的质量直接关系到下一次训练的效果，对于不同品种的犬及犬的不同个体而言，特点各有不同，这就要求我们在充分了解犬的生理习性的基础上，因犬制宜地实施强化，否则会使犬产生迷惑，引起作业兴趣和作业方式的改变，在基础科目特别是使用科目中要特别注意强化方式，在强化时一般要求用所求物直接强化，即使当犬对所求物不太感兴趣时，也要尽力调引，调动犬的积极性，把犬的作业动机与强化目的统一起来，让犬明明白白地作业，如果非要用替代物强化时，如搜毒搜爆，则要注意手法一定要具有欺骗性，否则一旦被犬识破，会引发不良行为。

Ⅲ 马犬的训练方法

如下：

1、一般来说，小狗出生七十天左右即可开始训练，如果你的狗更大，应该马上进行训练。

2、学新内容要在安全的在环境中，也要尽量是它熟悉的地方；复习过往学过内容，可以在有些分散注意力的环境进行，如果学到的东西完全烂熟于心，就在更加分散注意力的环境进行。这样的原理就是将指令与主人自身的吸引性结合，以后不论换到哪，它都能做的很好！

3、每天的训练不要一次很长时间，反之，每次时间很少，但次数要多，这样效果更佳！

4、保持一定量但不宜过多。马犬很聪明，很多指令一学就会，这种时候你应该给予一些奖励，而适可而止是一种精髓，过多，它反而不知道你的目的是啥了！

5、虽说马犬聪明，但主人还是要有信息，特别是小的时候，或者你的狗第一次训练，这时让它集中精力是一件很难得事情，所以耐心变得极为重要，绝不能操之过急，更不能破罐子破摔。

6、马犬学会了指令或者顺利完成，立即给狗奖励是最好的办法，喂点肉、零食都可。跟人的奖励机制一样，狗也需要奖励以作为每次前进的动力。

7、假如你的狗不老实，做了一些不应该做的，比如你让它坐，它却立，制止它要把握准时机。有一点很重要，即纠正时机并非在狗做完后，而是在准备做的那一瞬间，以果断有力的命令制止它。这就要考验主人的反应咯。

8、反复地训练能加深狗的记忆。过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此，不应一日内就要求狗学会，要一日复一日地进行复习。

9、体罚只能用在狗要咬人的这种情况下。要对大型犬进行训练。根据狗的性格不同，有些需要采用暴力手段。另外，使用铁圈或带钉的项圈进行训练也毫无效果时，应及时地向兽医或专家请教。

10、服从训练的捷径是练习、坚持、耐心、不辞辛劳、奖励等。但最重要的还是要保持陪伴，你跟它一样，它会理解你的诚意。

Ⅳ 马犬的训练方法

马犬的训练方法：

1、3个月大的狗狗，可以进行一些基本科目的训练：比如坐、握手、趴下、过来等。但，由于这时候的马犬还是孩子，所以需要主人的耐心温习巩固。

2、乱咬东西：对于三个月的马犬来讲，正是要换牙的时候，而且马犬对很多事物都非常的好奇，咬东西是非常正常的。当发现他在咬东西的时候，大声喊no，它停止了，就给他奖励。但这一点要慢慢来，因为他不咬这个了，可能会咬那个。不过，这个时候，可以辅助用禁区喷剂。

3、对马犬的训练要从幼犬阶段开始，不急于求成，而要在初期频繁的喂食、接触中使狗狗对自己放下戒心，达到目标后可以定期带它出来活动，使得马犬和主人的关系更进一步。

4、建立亲密关系以后，要通过各种游戏调动马犬训练的兴趣，并通过创新游戏形式激发它的好奇心。先完成较简单的日常指令，并且及时给其奖励，从而开展进一步的训练，如钻火圈等。

5、任何训练都不是一蹴而就的，对马犬要长期反复地训练，不能中断，中断就会让它产生抗拒心理，从而不利于训练。