❶ 《中国石拱桥》课文如何运用多种说明方法来介绍说明对象的.有什么作用
文中对石拱桥的比喻很多,集中起来,是比作两种事物:一是虹,二是弓。这两种事物既能表现石拱桥形式上的基本特征,给人以美的感受,又便于对石拱桥在建筑上的特点给予形象的说明。如“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓”。
列数字,比如对赵州桥存在的时间、长度、宽度、拱圈的道数等都用了具体数字。有概数、有确数,能收到很好的说明效果,如说明石拱桥结构坚固,用了“能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上”。
《中国石拱桥》是中国文学作家茅以升的一篇文章,文章运用科学数据,以及赵州桥、卢沟桥两个具体的例子,说明了石拱桥在人类文明中的历史地位、科学含量等。平实,简明的说明语言,首先说明了石拱桥的特点:历史悠久、形式优美、结构坚固。接着运用举例子,以赵州桥和卢沟桥为例具体说明。
(1)中国石拱桥哪里运用了说明方法扩展阅读:
文章抓住中国石拱桥的主要特点,以赵州桥和卢沟桥为例,说明我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术价值,赞扬了我国劳动人民的聪明才智。
文章先概括介绍一般石拱桥的特点:桥洞成弧形;在世界桥梁史上出现得比较早;不但形式优美,而且结构坚固。然后以赵州桥和卢沟桥这两座不同形式的石拱桥作为典型例子,来说明中国石拱桥取得的光辉成就。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
❷ 《中国石拱桥》主要运用了哪些说明方法及作用呢
说明方法及作用:
1、下定义:“每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱连成一个整体,所以这种乎首桥叫做联拱石桥。
2、比方:“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……”形象地说明了中国石拱桥形式上的基本特征。
3、摹状貌:“有的……有的……有的……”描绘了狮子的生动姿态,显示了卢沟桥的艺术特色。
4、列数字:“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.”通过确凿的数据,准确地说明了桥的规模,突出了赵州桥“雄伟”的特点。
写法特点
运用了举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、引用这几种说明方法,语言准确,行文灵活。如说明中国石拱桥特点则举赵州桥和卢沟桥为例,而且两例可以互相对照和补充,这是举例子。
列数字为“赵州桥非常雄伟羡顷稿,全长50.82米,两端宽9.6米,中间略窄,宽9米”;卢沟桥“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成、每个石拱长度不一,自16米至21.6米”,比喻为“虹”“人间天上的桥”等,突出了石拱桥的雄伟壮丽。
说明顺序恰当,层次分明。本文是按照由一般到特殊,先概括后具体的逻辑顺序进行说明的。在说明桥梁结构时,又是由整体到局部为序,三座桥的说明则以时间先后为序。
语言准确,说明严谨。如“大约兄孝”建成于公元282年;修建于公元605元年“左右”;“几乎”与河面平行。上面一些“概数”的运用,虽是“约略”之意,列数字起了准确说明的作用,体现了作者严谨的治学精神。
❸ 《中国石拱桥》一文用了哪些说明方法
1、列数字:这是一座历史悠久的石拱桥,大概有几千年的历史。
2、打比方:是一座历史悠久石拱桥,石拱桥的洞成弧形像彩虹。
3、举例子:这是一座历史悠久的石拱桥无比的雄伟。
举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。
(3)中国石拱桥哪里运用了说明方法扩展阅读:
两会滩桥修建于明朝末年。明始于1368年亡银橘于1644年,即使按最保守的估算,至少也有400余年历史。在利川,此桥即便不是锋行团最老也会是最老之一。
清朝以前,现东城城隍和岩洞寺一带是利川带判最为热闹的黄金地带。前者曾有香火旺盛的城隍庙,岩洞寺里也曾供有几尊铸造于宋朝时期的铜菩萨。
此间人口密集、商贾云集,其繁华之状堪比清明上河图里的东京汴梁。忠孝河与清江既有灌溉之利又有护城之用,扼守其中的两会滩桥,就成为东入利川的交通要道。
❹ 《中国石拱桥》运用了哪些说明方法
《中国石拱桥》运用的说明方法:
1、举例子的说明方法
这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最着名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京附近的卢沟桥。
解释:使返则用了举例子的说明方法,具体地说明了赵州桥和卢沟桥是中国着名的石拱桥,是惊人的杰作。
2、列数字的说明方法
赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
解释:使用了列数字的说明方法,具体准确地说明了赵州桥非常雄伟的特征。
3、作引用的说明方法
桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“ 制造奇特,人不知其所以为”。
解释:使用了作引用的说明方法,引用了唐朝张家贞的话,赞美赵州桥设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。使文章更有说服力。
4、打比方的说明方法
桥洞不是普通半圆形,而是侍世谨像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。
解释:使用了打比方的说明方法,生动形象地说明桥洞的形状以及大拱上面没有陡坡,便于车马上下,增强文章的趣味性。
5、作比较的说明方法老基
永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。
解释:使用了作比较的说明方法,将卢沟桥修建前后的情况进行比较,突出强调了卢沟桥结构坚固的特点。
❺ 八年级上学期语文第11课《中国石拱桥》,一共运用了哪些说明方法
(1)打比方。
1.“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”
2.“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……”
用“虹”“弓”作比,突出了石拱桥形式上的基本特征,富有形象性。
(2)举例子。
1.作者为了说明中国石拱桥的特点,列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表,卢沟桥是联拱石桥的代表,且两座桥都世界闻名,例子具有代表性,典型性,令人信服。
2.如“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事……”
(3)分类别。
“这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上,各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”
分类说明,条理清楚,使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。 (
4)引资料。
1.引用《水经注》里的“旅人桥”,说明我国石拱桥历史悠久; 2.引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特,人不知其所以为”,说明赵州桥设计施工的精巧; 3.引用唐朝张鷟的赞语“初月出云,长虹饮涧”,说明赵州桥形式优美。 这些引用增强了文章的说服力和感染力。 (5)列数字。 1.“桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米,桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。“ 2.”赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。“ 3.“全桥只有一个大拱,长达37.4米。” 4.“石拱长达112.5米” 5.其中最大的一孔,长达150米。 有概数、确数之分,给人以准确鲜明的印象。 (6)摹状貌。 1.“这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。” 2.大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥东的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。 3.全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。 用摹状和排比的手法,描绘石刻狮子的“千态万状”,说明了卢沟桥的优美装饰,突出了桥的形式美。 (7)作比较,举例子。 1.“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事……”以卢沟桥与两岸河堤相比较,充分说明了卢沟桥十分坚固。 2.“如福建漳州的江东桥,修建于八百年前,有的石梁一块就有二百来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。" (8)作诠释。 " 每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。"
❻ 八年级上学期语文第11课《中国石拱桥》,一共运用了哪些说明方法
运用了举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、引用这几种说明方法。
1、举例子
举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法,为了说明事物的情况或事理。
如说明中国石拱桥特点则虚滑举赵州桥和卢沟桥为例,而且两例可以互相对照和补充,这是举例子。
2、列数字
列数字也叫列数据,从数量上说明事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。数字要准确无误,估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。
列数字为赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中间略窄,宽9米。
3、作比较
作比较(Makecomparison)是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法,作用是孝誉野突出强调事物的某种特征。
如永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事(作比较,通过比较说明卢沟桥的结构坚固)。
4、打比方
打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。
打比方句子:桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓。
5、引用
引用是指在说话或写作中引用现成的话,如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和巧喊暗引两种。
唐朝的张嘉卢说它“制造奇行,人不知其所以为”(引用,准确表明赵州桥的制造技艺高超)。