测量英语听力的方法

1. 英语听力的技巧和方法

英语听力技巧，需要记住以下三个原则：

英语听力技巧的常用方法有以下几点：

1、以多听为主

英语听力技巧的第一点就是以多听为主，这也是练习听力初期应该做的，充分利用一切时间来听英语，比如播放英语录音，英文歌曲，英文节目等，进行反复听，随意听，直到对内容渐渐熟悉，让耳朵习惯听英语，这样很容易养成为英语的兴趣，相应的学习效果也会明显很多。

2、多听的基础上考虑提高听力质量

在多听的基础上，要考虑如何提高听力的质量。那就需要在听的时候，注意听语音语调，有意识的进行记忆和模仿，这样既能丰富听力知识，也能提高听力的准确率。最能体现的一点就是，不要错把英语的停顿，听成是句与句之间的停顿，英语的停顿是为了增强语言的表现力和感染力，便于表达，要正确的把前后部分联系起来，不要因为停顿错误的理解了内容。

3、听的过程中要有技巧

英语听力技巧中比较有技巧的一点就是在听的过程中要有技巧，也就是遇到一时不能理解的单词，不要停下来思索，而要坚持继续听，以防错过更多有效信息。同时，可以在听到会的但此后，先写出该词的首字母，提醒自己，在完全听完候，再逐个补全。这种英语听力技巧可以很好的避免因为错过一个单词而错过后面的内容。

4、词汇量的积累

英语听力的练习最重要的一个基础就是词汇量，听出单词的读音却不知其意思，这是很可惜的。所以，在日常的英语听力技巧的训练中，也要注意词汇量的积累，主动记录一些生词和词组，并且反复听来熟悉其读音。

英语听力技巧的方法中，首先是要克服心理障碍，不要害怕是基础。其次，多听，在多听的基础上注意提高听力质量，并在听的过程中注重词汇量的积累，这样坚持练习下来的话，英语听力必定会有一个突破性的进步。

2. 初学者如何练习英语听力

初学者练习英语听力，一定要积累足够量的词汇，也要打好音标基础。

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当然啦，每个人的听力方法都是不同的，不知道怎么学习的话，也可以网络搜索”vivi老师“，给你更详细的解答。

3. 训练英语听力的方法

训练英语听力的方法：
1、泛听。长时间大量的听英语，形成一个英语的环境，让你的耳朵熟悉英语，习惯英语语言环境。
2、精听。努力听清楚角色的每一句台词，留意他的发音以及连读时的处理方式。
3、这是一个非常需要耐心的过程，一个难点句你可能需要听上十遍乃至一百遍才能完全吃透它，但是坚持下来你会发现你的听力进步非常明显。泛听是基础，精听则可以加速你的成长，让你的听力有质的飞跃。
4、练习英语听力的材料可以是电影对白，新闻BBC或VOA，人物演讲，采访，因为英语听力考试多是人物的独白和对话，所以也可以采用四六级的模拟听力试题。一切可以读懂的阅读材料都可以用来练习英语听力。

4. 英语听力训练的方法和技巧

1、一堂听力课的常规做法：

通常，一堂听力课的步骤如下：

（1）Pre——listening：在听录音前，要使学生对将要听到的材料有一定的了解。如：熟悉生词、看图片、读短文、听教师的简介等。这将帮助学生对所听材料熟悉，从而可以减轻学生听英语时的紧张情绪而提高听的效果。

（2）Listening：教师为学生放录音带，如果可能的话，尽可能多放几遍。这样，可以减少紧张情绪。这时，学生只需抓住听力材料的大意即可。

（3）Intensive Listcning：在这阶段中，教师向学生提出一些有关细节的问题。教师可在听前先提出问题，让学生带着这些问题去听，他们会感到比较容易地抓到所需的信息。

（4）Checking—up：教师检查学生听的效果。有许多方法可用来检查学生的'理解力，将在下面谈到这些方法。

（5）Related activities：可以让学生做一些与所听材料内容有关的其它活动。这样，教师可以看出学生理解了多少内容，掌握了多少语音，在与录音有同样情景时他们又能使用多少。

2、听力训练的技巧：

（1）The T—F Question Technique可以既检查学生对所听材料大意的理解，也可检查他们对于一些细节问题的理解，这取决于教师如何设计问题。

（2）The Wh—Question Technique用途同上。如“What is the stoty about？”是个非常笼统的问题，而“When and Where did the story take place？”则是具体的问题。

（3）The Dictation Technique内容可易可难，它取决于学生的英语水平。若材料合适，此方法是很有趣的。如：教师可听写一篇短文，其中包括学生们已学过的介词，听写的同时，让学生把听到的内容画出来。例文：“There is a house behinda big tree．The door is open and the window is open，too．In it，a table standsin the middle．And on the table，there are two plates and three bowls……”画完后，学生可互相欣赏彼此的“杰作”，其中趣味盎然。教师最后出示正确的画面。（用此方法还可让学生为画涂色）。

（4）The Translation Technique是个简单易行的办法。可让学生翻译大意或译出细节，此方法使用的是汉语，若学生听懂了，在翻译时会非常自如。

（5）The Writing Technique：学生听后，写出一篇短文或梗概，这不仅能检查学生的听力，也可考查他们的组织能力和写作能力。

（6）The Fill—in Technique：让学生在听时，填写出所缺的词或句子。所用材料必事先发给学生，让他们在听前读一下，熟悉将要听的材料，效果会更好。

（7）The Retelling Technique：让学生用自己的语言把所听材料复述出来。这需要一定的口语能力，适用于有一定水平的学生。

（8）The What—Is—It Technique也是很有趣的。教师描述某个东西，学生来猜。如：“It has a round face and two legs．But it has neither a nose，nor eyes，nor a mouth nor ears．It doesn’t move its position while it iswalking．”问“What is it？”答：“A clock！”

（9）The Pass—word Technique只需1—2分钟，随时可以使用。教师悄悄对每小组的第一位同学说一句英语，然后让他们向后传下去，最后，教师让每组的最后一位同学说出这句话，教师再给出原话。常常学生说的与教师的原话相差甚远，会使同学哄堂大笑。

（10）The Listening—to—Picture Technique要求少说多听，所以很适用于初学者，给学生看一张有故事情节的画面，学生边看图便听教师的描述，教师在适当的时候提出一些T—F—Question，学生在答案纸上写下 T.或 F.。

5. 怎么提高英语听力

提高英语听力方法如下：

1、强化英语基础知识学习

俗话说“巧妇难为无米之炊”，英语听力的提升一定是建立在基础知识之上的，如果连单词、语法、句型结构等都无法掌握，谈何提高听力呢？

一个聪明的英语学习者，一定会优先解决自己的词汇量，语法等基础内容，只有词汇量扩大了，语法基本掌握了，基本的句型结构能够理解，才能具备英语听力学习和提升的基础。

2、加强英语听力训练

英语听力能力提升也是一个“熟能生巧”的过程，提高听力的关键在于训练。有了良好的英语基础，还需要不断地去训练。我们并非一直处在英语环境中，这就需要我们自己去创造英语听力的环境，包括听英语原音节目、看英文电影、听专题的听力材料。

一份英语听力材料要反复地听，反复地理解，必须要听到句子就能立马理解其意思才结束，而不是思考一会儿才理解，这样才能真正落实听力训练，达到听力训练的强度。

3、找到适合自己的英语听力练习方法

英语听力练习有很多方法，但并不是适用于每一个人，我们需要找到最适合自己的方法，和大家分享我的听力练习方法。

初学者可以尝试先听一个句子，然后暂停、跟读，也就是先听，然后思考和理解其意思，最后通过嘴巴复述。坚持一段时间一定会有效果。

6. 训练孩子的外语听力，你认为有哪些小妙招

引言：在与英语听力、阅读和写作相关的三个能力中，听力对大多数人来说是最难的。那么如何有效克服困难，提高英语听力，可以看看以下快速提高英语听力的小方法。

妙招一：提供英语阅读和理解能力

其实提高听力最重要的不是听多少，而是英语阅读基础是否扎实，包括词汇和语法。一般来说，阅读基础越好，理解的东西越多，听力过程就会越顺畅。英语听力练习的目的是确保您理解应该理解的内容。你不懂的东西只能通过提高你的词汇量来解决。练习英语听力的材料不要超过自己的知识范围。也就是说，如果你连读的句子都听不懂，你能听懂吗？它一定不是。因此，英语词汇和语法是阅读的关键，阅读量和阅读能力决定了谣言能力的不平衡。

妙招四：恰当的练习英语泛听

泛听材料的选择范围要广一些，可以更好地协调常识和兴趣，不需要给听力施加太大的压力。泛听的首要目的是在听力技巧中再现扎实的常识点，培养灵敏性，获得新的常识。