中国石拱桥哪里运用了下定义的说明方法

1. 中国石拱桥第4、5段运用了什么说明方法

（1）打比方：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹等等
（2）作比较：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。
（3）举例子：我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波”；其中最着名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。
（4）列图表：书前面的彩图就是。
（5）分类别：这座桥的特点是：（一）全桥只有......在桥头的碑文里刻着他的名字。
（6）列数字：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
引用：早在13世纪，卢沟桥......“共同构成美丽的奇观”。
（7）作诠释：首先，在于我国劳动人民的勤劳与智慧。
（8）摹状貌：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。
（9）下定义 由于各拱相联，所以这种桥叫联拱石桥

2. 中国石拱桥中运用说明方法的句子有哪些`有下定义的么

是要找一篇文章中有说明方法吗?
永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。那时候有个意大利人马可波罗来过中国，他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，主它们“共同构成美丽的奇观”。在国内，这座桥也是历来为人们所称赞的。它地处入都要道，而且建筑优美，“卢沟晓月”很早就成为北京的胜景之一。
卢沟桥在我国人民反抗帝国主义侵略战争的历史上，也是值得纪念的。在那里，1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。全国人民在中国共产党领导下英勇抗战，终于彻底打败了日本帝国主义。

桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。(列数字)
由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。(下定义)
那时候有个意大利人马可波罗来过中国，他在游记里，十分推崇这座桥，说它“是世界上独一无二的”并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子，主它们“共同构成美丽的奇观”。(举例子)

3. 《中国石拱桥》这篇课文是怎样说明方法及作用的

说明方法及作用：

1、下定义：“每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱连成一个整体,所以这种桥叫做联拱石桥。

2、比方：“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……”形象地说明了中国石拱桥形式上的基本特征。

3、摹状貌：“有的……有的……有的……”描绘了狮子的生动姿态,显示了卢沟桥的艺术特色。

4、列数字：“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.”通过确凿的数据,准确地说明了桥的规模,突出了赵州桥“雄伟”的特点。

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写法特点

运用了举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、引用这几种说明方法，语言准确，行文灵活。如说明中国石拱桥特点则举赵州桥和卢沟桥为例，而且两例可以互相对照和补充，这是举例子。

列数字为“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间略窄，宽9米”；卢沟桥“桥长265米，由11个半圆形的石拱组成、每个石拱长度不一，自16米至21.6米”，比喻为“虹”“人间天上的桥”等，突出了石拱桥的雄伟壮丽。

说明顺序恰当，层次分明。本文是按照由一般到特殊，先概括后具体的逻辑顺序进行说明的。在说明桥梁结构时，又是由整体到局部为序，三座桥的说明则以时间先后为序。

语言准确，说明严谨。如“大约”建成于公元282年；修建于公元605元年“左右”；“几乎”与河面平行。上面一些“概数”的运用，虽是“约略”之意，列数字起了准确说明的作用，体现了作者严谨的治学精神。

4. 八年级上学期语文第11课《中国石拱桥》，一共运用了哪些说明方法

运用了举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、引用这几种说明方法。

1、举例子

举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法，为了说明事物的情况或事理。

如说明中国石拱桥特点则举赵州桥和卢沟桥为例，而且两例可以互相对照和补充，这是举例子。

2、列数字

列数字也叫列数据，从数量上说明事物特征或事理的方法，使语句更准确，更科学，更具体，更具说服力。数字要准确无误，估计数字要有可靠根据。注意事项列举时间年代不属于列数字。

列数字为赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中间略窄，宽9米。

3、作比较

作比较（Make comparison）是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 ，作用是突出强调事物的某种特征。

如永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事（作比较，通过比较说明卢沟桥的结构坚固）。

4、打比方

打比方指的是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

打比方句子：桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。

5、引用

引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。

唐朝的张嘉卢说它“制造奇行，人不知其所以为”（引用，准确表明赵州桥的制造技艺高超）。

5. 中国石拱桥运用了哪些说明方法

《中国石拱桥》中运用了举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、引用这六种说明方法，没有下定义。运用说明方法的句子有：

1、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最着名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

详解：举了具体的例子，真实具体有力地说明了“我国的石拱桥几乎到处都有”，使文章更具有说服力。

2、古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。

详解：运用打比方的说明方法，突出了石拱桥的雄伟壮丽。

3、赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

详解：用列数字的方法进行说明，体现了说明文的准确性，准确地说明了赵州桥的特点。

4、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

详解：把赵州桥与两岸河堤进行比较，突出被说明对象坚固的特点。

5、《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

详解：用引用的说明方法，简洁有力地说明事物的历史悠久的特征。既增强了说服力，又增强了趣味性。

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创作背景

中国石拱桥的创作（作者：茅以升）

《中国石拱桥》一文，原载于1962年3月4日《人民日报》，后来被选入初中语文课本，至今仍在沿用。

近几年来，有不少中学教师来信或来访，向我反映课堂讲授中的一些情况。教育家叶苍岑教授也曾为本课备课的问题和我四次通信征询意见。

我所作的一些解答，有一部分转载于有关语文教学的刊物中。现行语文课本，采集了各个方面的文章，知识面无比广阔。从我接触到的中青年教师中。

深深感到他们对讲授中的每一篇范文，是那样字斟句酌地认真研究，一丝不苟。这种精神，使我深受感动。郑州《教学通讯》编辑部的同志打算出一本《作家谈中学语文课文》。

要我谈谈创作经过。作家这个称号，我不敢当，但由于上述情况，借此机会，回忆一下撰写此文时的构思活动，如果对广大语文教师所要求的教学效果有所帮助，自是有益之举。

首先，本文写的是中国的石拱桥。石拱桥是我国传统的桥梁三大基本型式之一。石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，乃是千百万座石拱桥中杰出的代表之作。

几千年来，石拱桥遍布祖国山河大地，随着经济文化的日益发达而长足发展，显示出我国劳动人民的智慧和力。

一座古桥，能经得起天灾战祸的考验，历千百年而不坏，不仅是作为古迹而被保存，而且仍保持其固有的功能不变，可以称作奇迹。

6. 《中国石拱桥》有哪些说明方法，结合实

（1）列数字(“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米.”通过确凿的数据,准确地说明了桥的规模,突出了赵州桥“雄伟”的特点.)（2）打比方：(“桥洞不是普通的半圆形,而是像一张弓……”形象地说明了中国石拱桥形式上的基本特征.)（3）引用：(“创造奇特,人不知其所以为”突出了赵州桥构造的奇特.)（4）摹状貌：(“有的……有的……有的……”描绘了狮子的生动姿态,显示了卢沟桥的艺术特色.) (5)下定义；（“每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱连成一个整体,所以这种桥叫做联拱石桥.）

7. 中国石拱桥的说明方法及作用

1、打比方。

如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”“桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。

2、举例子。

作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性，典型性，令人信服。

3、分类别。

如赵州桥：“这座桥的特点是：(一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上，各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……”分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。

4、引用。

如引用《水经注》里的“旅人桥”，说明我国石拱桥历史悠久；引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”，说明赵州桥设计施工的精巧；引用唐朝张NFEAF的赞语“初月出云，长虹饮涧”，说明赵州桥形式优美，等等。这些引用增强了文章的说服力和感染力。

5、摹状貌。

如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。”用摹状和排比的手法，描绘石刻狮子的“千态万状”，说明了卢沟桥的优美装饰，突出了桥的形式美。

(7)中国石拱桥哪里运用了下定义的说明方法扩展阅读

文章中没有用到的其余说明方法的介绍及作用：

1、作比较——鲜明、突出、具体

作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

作用：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。——《中国石拱桥》（突出被说明对象的特点。）

2、列数字——准确、严谨、具体

为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似。

作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强的说服力。更体现了说明文的准确性，准确地说明了说明对象的特点。

3、下定义——准确揭示事物的本质

用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质。

作用：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。

例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》（能准确揭示事物的本质。）

8. 中国石拱桥的下面哪句话是说明方法

中国石拱桥下定义的句子作用：用简明科学的语言，对石拱桥加以揭示从而更科学更概括的提示出事物本质特点。

本文中用的说明方法：

（1）下定义。例如：每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。

（2）引用。例如：“制造奇特，人不知其所以为”。

（3）列数字。例如：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

（4）打比方。例如：桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。

中国石拱桥课文解析：

第一部分（第1—2段）：总说石拱桥的特点是形式优美，结构坚固，长期发挥作用。

第二部分（第3—8段）：举例具体介绍中国石拱桥的特点，又可分三层。

第三部分（第9-10段）：解放后我国桥梁事业和中国石拱桥的新发展以及取得光辉成就的原因。本文的结构特点是“总—分—总”。