无锡幼儿教育方法哪里有

‘壹’ 无锡幼师学校

无锡有培养幼师的就只有无锡师范，普通话要求二级甲等以上，幼师如果是大专学历一般是5年制的，如果本科是4年。

教师资格证不用担心，一般师范院校是不需要另外考的，毕业就可以拿到。心理学是要学的，还要学钢琴舞蹈之类的。无锡幼师就只有师范里的，填志愿的时候只能填在第一志愿。 今年的分数是590几 。

至于苏州幼师和无锡的哪个好我不知道， 不过苏州的今年比无锡的高了几十分， 填志愿的时候 只要可以考的 ，不是自己市的也可以 。

幼师专业是学前心理学、学前教育学。

教学目标

（一） 高一年级下期（第二学期）

第二学期：逐步养成学前教育行业的职业道德规范。加强文化基础课的学习，进一步学习弹、唱、跳、画、讲等基本技能技巧，深入理解学前心理学和学前教育学等基本知识，初步掌握对婴幼儿的养护技能。

（二） 高二年级下期（第四学期）

第四学期：熟练运用所学的学前教育专业理论知识和音乐、舞蹈、美工等专业技能进行学前教育五大领域的教学设计，熟练撰写教案、计划等行业常用应用文，具备实施教学设计的能力。能有意识的收集和处理各种行业前沿信息的能力，为职后学习奠定基础。发扬吃苦耐劳的精神，具备合格学前教育工作者的基本素养。

以上内容参考：幼师专业_网络

‘贰’ 无锡八佰伴附近有没有好的幼儿小学教育机构呢

恩，是的。我孩子在那里，老师蛮认真的，孩子进步很大。

‘叁’ 无锡哪里学少儿编程的比较好

无锡哪里有少儿编程？

无锡可以到惠山万达和宝龙广场那里

学编程到底有什么用啊？

少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，通过游戏、情景动画、积木构件的形式呈现。

语文：在编程审题阶段，孩子需要把题目中的已知条件、限定条件和要解决的问题提炼出来，不能遗漏关键信息，这与我们在阅读理解板块找出核心论点、阐述论据、层层剖析的过程是相通的；

数学：编程本质上是用计算机解决数学问题，因此在建模阶段需要孩子根据题意，找到逻辑关系，或利用数学知识（如基础数论、组合数学、计算几何等）去构建数学模型，这就有效训练了孩子的数学思维与解题能力；

英语：目前绝大多数编程语言都使用英文，很多编程题目也是用英文描述，一些参加编程竞赛的孩子还有机会参加WRO、WLRC等国际比赛，因此在审题、编码阶段，可以帮助孩子提升英文理解和表达能力。

‘肆’ 幼儿园教育方法有哪些

言传身教、正面引导、多表扬、多鼓励，循循善诱，苦口婆心，多让幼儿观察事物，多与大人交流————总之，教育幼儿是一项巨大的工程，摸索着来吧！

‘伍’ 儿童职业体验馆无锡有没有，对孩子的教育有什么用

叫梦想方舟儿童职业生活体验城,位于南长区无锡妇女儿童活动中心三楼，8月多开业的。

关于儿童职业体验，广东童乐街收集的建议有：
儿童职业体验屋即儿童通过模拟和体验成人的角色，从而来接触真实世界的相应职业。该场地拥有拟真一样的形态和景观，能让小朋友有了解模拟设定的社会规则和文化，具备超市、消防、医院、警察等职业系统学习。在这里，孩子们接触“社会”、了解“社会”、并成为“社会”的主人。

‘陆’ 幼师教育方法有哪些

幼儿园教育教学常用教学方法一、直观法：幼儿园教学的主要方法。包括：观察（物体和现象）、演示、示范、使用直观教具、采用电化教育手段等。1、观察法：幼儿园直观教学方法之一，运用观察进行教育的方法。科学教育教学活动的主要方法，指有预期目的的感知活动。观察方法：指观察事物的具体方法。依据观察的目的要求，选择科学的观察方法会提高观察的效率。（1）幼儿自发观察：幼儿在没有教师的指导下，主动、自发地观察周围新奇的事物。如：天空中的飞机、树下的蚂蚁等。（2）个别物体观察：在一定的时间内，组织幼儿观察某一物体或现象，使幼儿掌握这一物体或现象的名称、外部特征、功能、与人们及社会的关系，从而获得有关的粗浅知识。如一般的认识食物、动植物都用这种方法。（3）比较性观察：指组织幼儿观察两种或两种以上的物体、现象，比较它们之间的异同点。通过分析、比较、判断、思考，能更精确、细致、完整的认识事物，形成概念。如认识图形（正方形和长方形）、认识常绿树和落叶树等。还可以分为整体比较和分解比较。整体比较是对两个或两个以上的事物进行整体比较，找出它们的相似性、相反性和相近点。分解比较是对两种物体分别从局部逐一地进行比较（4）长期系统性观察：也称“追踪观察”。在较长的时间内，组织幼儿连续的对某一物体或现象的发展变化进行间断性的、系统的观察。如观察种植角里的植物、月亮的变化等。（5）顺序观察法：即对观察对象按照先后顺序

‘柒’ 无锡上幼儿园要什么手续

1、孩子的出生证 2、父母身份证 3、孩子打预防针的本本 4、体检表（这个不是每个幼儿园都一样，有些学校让家长自己带去体检的就要交体检表，有些幼儿园也会统一体检，所以此项得看情况）

‘捌’ 无锡童学馆的概述

童学馆
童学馆自主研发了一套跨越0-12岁的梯度化课程体系，该课程体系融合国学（中文、历史、哲学、艺术、民俗）、脑科学、儿童心理学、学前教育学等多学科知识，是当今全球最具“中国传统文化”背景的儿童教育课程体系。
2010年11月7日，童学馆正式落户无锡。
服务内容：0岁到12岁儿童的国学启蒙和潜能开发，重点解决儿童的品性教育问题。
教育模式：综合国学、脑科学、心理学和多媒体科技，非园校教育培训。
理论依据：儿童潜能发展心理学和中国文化心理学。
培养目标：敏而好学，乐而有礼，仁勇无敌。
课程体系：双轨制（儿童的多元阶梯课程体系+家长的分享式成长课堂）。
教学方法：十六字八法（预植、熏陶、激趣、启发、玩练、表演、示范、赏罚）。
课件系统：训练软件、幻灯片、视频资源、音频资源、纸质资源、学具资源。
教师队伍：在教育、心理、中文、历史、艺术、数理六类学科方面不断修习。
教学场所：现代明快的新中式风格，注重服装、摆设、布置、音乐、礼仪等形式的熏陶。
社会责任：民族复兴匹夫有责，预植根本从我做起！
童学馆名称及logo释义
“童”即蒙童、孩子；“学”即学习、体验；“馆”即场所：寓意童学馆是专为蒙童提供传统文化学习、体验的场所。
“童学馆”三个字采用中国古代具代表性的朱红色，辅以古典图案边框，整体造型如古代书院牌匾，传达古朴、厚重的书卷氛围。
无锡童学馆北塘馆地址：无锡市北塘区北大街莲蓉园10-2号

‘玖’ 幼儿教育的方法有哪些

导语：幼儿阶段是启蒙教育阶段，这一阶段对于幼儿的成长极为重要，是培养幼儿个性和求知欲的重要阶段，在幼儿教育阶段要重视幼儿个性的保护与发展，爱护幼儿的好奇心，以启蒙式的教育为主，加强游戏教育法和叙事教育法在幼儿教育中的应用，使幼儿获得更多的体验教育。

幼儿教育的方法有哪些

1 让孩子展并想象的翅膀

幼儿教育属于特殊教育，由于幼儿年龄偏小，过大的压力往往会影响其身心健康发展。无论是家长还是教师，都应该给幼儿想象的空间。古人云“多思多思，多多思，思中智来。”所讲的也是这个道理。幼儿是天生的创造者，作为父母，你是否已注意到，孩子顽皮、贪玩，他似乎对什么东西都感兴趣，一个小洞，一块石头，一盏灯，一把勺子，他们都可能看很长时间。而你可能会去阻止他，可是，有时正因为这样，你会失去培养幼儿创造意识的良机。

2 给孩子说话的权利

孩子的嘴是闲不住的。当今基础教育要求教师引导孩子去寻找获取知识的方法，而不是获取知识。首先要启发学生会问，然后才是启发他们去找答案。正如外国一个哲学家所言：发现问题，往往比解决问题更有价值。

我国教育家陶行知先生也说：“发明千千万万，起点在一问。”新《纲要》第三部分第九条指出：“教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”但现实中，有部分教师却常常成为幼儿学习活动的反对者、禁止者。这也不能做那也不能干，在重重禁令下，孩子渐渐养成不敢开口的习惯，这对其语言和思维的发展都极其不利。有经验的老师可不是这样。

3 放手让孩子大胆去做，给孩子一个活动的空间

好动是孩子的天性，太多的禁令会扼杀幼儿的创造力，特别是在玩的时候，幼儿一般比较愉快，此时他的思维也会特别敏捷。教师应该给幼儿一个敢动的空间。在这个空间里没有不安全因素，它可以让家长放心，让孩子开心。这样的空间可以包括以下两个方面：

3.1 室内环境

教室的空间是很难改变，大小是变不了的，什么形状也变不了，可室内环境却又不能不变。幼儿园里每年换一次教室，小班进入中班，就搬到中班教室，中班进入大班就搬到大班教室，如此循环。

另外，每个学期开学前的预备周，教师就要重新装饰教室，这样一来，一年幼儿至少会有两次全新的感觉，当然这还不够，教师还得利用生物角、识字角、英语角等使教室内环境变化无穷。不这样做也行，教师还可以利用桌子的摆放，例如：方形变圆形，或让幼儿动起来，即动静结合等方式使有限的空间变化无穷，从而能最大限度地开发幼儿智力。上英语课时，刚上课时孩子是坐着，上了一会儿，孩子都站了起来，再过一会，孩子全都离开了座位，在那里手舞足蹈。

有一次，被值周老师看见就问：“你们班没上课吗?怎么乱成这样?”但当他停足观看片刻后就笑着走开了。给孩子充分的自由，让他们在无拘无柬的.环境里度过幸福的幼年时代。

3.2 室外环境

相对教室环境而言，室外环境可算是一个无限的空间。室外环境指的是教室以外的一切空间。正因为室内环境极其有限，所以室外环境就显得极其可贵。幼儿应该拥有一个自由的充满生命力的室外环境。一片草地，几朵白云，一片树林，几只小鸟，无一不充满生命的灵动，孩子需要它们。

有一次体育课上，带孩子到后园的草地上去玩游戏，一个玩了几代人的极其普通的游戏一一老鹰抓小鸡，竞也让孩子脸上时刻洋溢着灿烂的笑容。玩了片刻孩子们都累了，让他们自由活动，大多孩子都静了下来，有的坐在草地上，有的干脆躺下。“老师快跑，大恐龙来了!”一个孩子突然叫了起来，大家都齐刷刷地把头转向这个孩子，接着又将视线拉向了天空，什么也没出现。原来这个小朋友躺着休息时，发现天上有一团云，样子像恐龙，于是发生了刚才的一幕。接着孩子们开始了关于云的辩论，无一不显示出孩子丰富的想象力。

试想，如果孩子一天面对的只是老师和四块墙壁、一块天花板，他们的想象力和创造力从何而来?另外，还可以利用园内饲养角、菜地等环境对幼儿进行教育。有一次，带孩子去菜地，大家兴致很高，孩子提出多种多样的问题，菜从哪里长出来?为什么会生虫?吃菜有什么好处?有的小朋友谈到家里的人是种田的，接着谈到粮食问题上。从活动中，孩子们学到了知识，知道了粮食从何而来，继而明白劳动的光荣和珍惜粮食等。

不难看出，在保护想象力、创造力的基础上，教师和家长还需要为幼儿提供丰富的材料，以及广阔的空间，鼓励他们利用自己已有经验去探索，培养幼儿敢想、敢说、敢做的习惯。从而让创造从日常生活中来，让“处处是创造之地”、“人人是创造之人”。培养幼儿的创造力，幼儿园任重而道远，幼儿园教师担负着给幼儿提供一个创造的环境的重任。

‘拾’ 我家住在桑达园，请问无锡精锐教育怎么走孩子的学习不怎么好，想去了解一下.

gongmeng1smart ，您好！
您的提问非常好！确实，现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问，都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，从而达到提高孩子综合素质的目的。其实，切实做好孩子的家庭教育比在外面找教育机构往往显得更为重要。因为，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以引导培育就很容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误，的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。其实有利于教育孩子的方法有很多，你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目，这样综合起来才能对症下药、行之有效。看了以下分析和推荐的视频资料，相信您就能从中得到想要的答案了。
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下，我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样，很容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题，尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重！教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念导致的各种错误行为。虽然教育孩子的方法很多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生其实是马拉松式的长跑过程，即使赢了起跑线，能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否，都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样导致的！如果打孩子进行体罚教育，后果可能相当严重，将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，所以暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯，建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》！圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......（多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧）。您看，这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师！写得多好！琅琅上口，易读易教，网上还有很多视频故事教学素材，有多个版本适合各阶段孩子观看。作为父母，只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看（这个很重要，您喜欢看能带动他的兴趣一起看，孩子天生好奇、易受他人影响），一定能让您的孩子喜欢上她，如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲，何愁不能教育好孩子呢？
同时，您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题，家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。因此，在平时的家庭日常生活中，诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》（又名《弟子规说明书》），这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方！当中一定有您需要的答案，也是我们做家长长辈学习的有力教材，的确是难得的家庭教育经典节目！这个节目里有许多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，也是一个非常不错的家庭教育网络资源，而且是完全免费的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。生活中，小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题，这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全面而系统地进行家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育，所以建议家长和孩子一起看，从小接受的家教会影响小孩子的终生，从中一定能获得意想不到的效果！
片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人也是教出来的！可见家庭教育的重要性！
可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各种媒体的夸张渲染、错误引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，很多家长也不会如何当家长，就将小孩出生到这个世上，将很多的教育责任都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，很多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会，只图自己的方便和享受，说实话，真是有点大逆不道啊！到哪一天我们都为人父母了，才能真正领悟这种感受，但往往悔之已晚，哎...很多我们生活当中存在的所谓代沟，都是因为一代一代的接受的教育脱节了，没有很好的连贯所造成的，现在的人太多急功近利、唯利是图，只顾自己的享受而妄顾他人的感受。 我们必须知道，一切教育要从根本做起，就像树要有根才能长树干树枝和树叶，才能枝繁叶茂呀，如果丢弃了根本的德行教育，其他的都只是空中楼阁。在此，推荐各位有缘的朋友，无论看过或没看过的也好，都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目: 《圣贤教育 改变命运》（可以在网络视频或者优酷薯仔搜索播放），但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益，并且继续利益他人，让我们携手努力，共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您！